Автор Всероссийская олимпиада школьников по экологии 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс задания с ответами и решением школьного этапа 2023-2024 учебный год ВСОШ для школ Ленинградской области дата проведения олимпиады 25 сентября 2023 года. Официальные ответы и решения опубликованы в отдельном файле с критериями. Скачивайте и попробуйте решить олимпиаду.
Ответы и задания для 5 класса
5_klass-ekologia-sh-vos-2023-2024Ответы и задания для 6 класса
6_klass-ekologia-sh-vos-2023-2024Ответы и задания для 7 класса
7_klass-ekologia-sh-vos-2023-2024Ответы и задания для 8 класса
8_klass-ekologia-sh-vos-2023-2024Ответы и задания для 9 класса
9_klass-ekologia-sh-vos-2023-2024Ответы и задания для 10 класса
10_klass-ekologia-sh-vos-2023-2024Ответы и задания для 11 класса
11_klass-ekologia-sh-vos-2023-2024I. Ответьте на вопросы. Каждый правильный ответ 1 балл. (Максимально за задание 4 балла)
1. Как человек влияет на атмосферу?
2. Как изменяется разнообразие видов при продвижении к полюсам планеты и при подъеме в горы?
3. Сегодня все чаще происходит вселение новых видов на территории, где их раньше не было. Почему это опасно?
4. Известны случаи, когда развитие человеческих поселений тормозилось из-за последствий деятельности человека. Что это за проблемы?
II. Выберите правильные суждения. Запишите их номера. За каждый правильный ответ 1 балл. (Максимально за задание 6 баллов)
1. Все растения поглощают из окружающей среды минеральные вещества – воду, минеральные соли, углекислый газ, кислород.
2. Некоторые условия жизни живых организмов, которые создаются в среде обитания другими живыми организмами, называют абиотическими факторами.
3. Пищевые связи между конкретными живыми организмами называют пищевыми цепями.
4. Все живые организмы состоят из органических и минеральных веществ.
5. Луг, степь, поле – естественные сообщества живых организмов.
6. Взаимовыгодные отношения организмов называют мутуализмом.
7. Биосфера — особая оболочка Земли, населенная живыми организмами.
8. В теплую погоду кислорода в воде больше, чем в холодную.
9. Животные растут всю жизнь.
10. Конкретные участки сред жизни, населенные теми или иными живыми организмами, называют местообитаниями этих организмов.
III. Решите экологические задачи. За каждое правильное решение 1 балл. За обоснование 1 балл. (Максимально за задание 4 балла)
1.Ученикам очень хотелось, чтобы в их классе всю зиму зеленела березка. Весной они осторожно выкопали деревце, высадили в большую специальную посудину, принесли в комнату и поставили около окна. Березка прижилась. Опадут ли у нее листья осенью? В чем причины этого явления? 2. В хозяйстве выкопали котлован и заполнили его водой. Можно ли выпускать рыб и выращивать их в таком котловане? Почему?
IV. Расшифруйте следующие термины. За каждый правильный ответ 1 балл. (Максимально за задание 6 баллов)
1. Среда обитания -…. 2. Национальный парк -… 3. Конкуренция -… 4. Сапротрофы -… 5. Растительное сообщество -… 6. Экология-…
1. Экология в переводе с греческого означает:
а) тепло, свет
б) растения, животные
в) дом, жилище
г) защита окружающей среды
Ответ: в
2. Особь – это:
а) биологический вид
б) отдельно взятый живой организм
в) сообщество животных
г) семья живых организмов
Ответ: б
3. Птицы метят свои территории:
а) экскрементами
б) звуками
в) перьями
г) гнездами
Ответ: б
4. Основной компонент экосистемы, создающий органические вещества:
а) растения
б) бактерии
в) грибы
г) животные
Ответ: а
5. Фитоценоз – это:
а) разные виды животных
б) разные виды растений
в) разные виды бактерий
г) разные виды грибов
Ответ: б
6. Среда обитания – это:
а) хищники, влияющие на организмы
б) только свет, влияющий на организмы
в) только вода, влияющая на организмы
г) живая и неживая природа, влияющая на организмы
Ответ: г
7. Автотрофами являются:
а) бактерии
б) растения
в) насекомые
Ответ: б
8. Явление замора, т.е. массовой гибели рыб, вызывается:
а) нехваткой пищи
б) недостатком кислорода
в) отсутствием света
г) наличием паразитов
Ответ: б
9. Какие особенности не характерны для обитателей почвенной среды:
а) наличие жабр
б) кожное дыхание
в) удлиненное тело
г) роющие конечности
Ответ: а
10. Как называется профессия человека, который работает с животными в заповедниках?
а) егерь
б) лесник
в) браконьер
г) наблюдатель
Ответ: а
Ответы для 11 класса
1. Как называются факторы неорганической среды, влияющие на жизнь и распространение живых организмов?
А) Абиотическими
Б) Живыми
В) Антропогенными
Г) Биотическим
Ответ: а
2. Что является примером рационального природопользования:
А) Сооружение высоких труб на предприятиях
Б) Осушение болот
В) Создание замкнутых циклов на производствах
Г) Перевод автомобильного транспорта на газ
Ответ: в
3. Как называются мероприятия по восстановлению нарушенных территорий:
А) Стагнация
Б) Рекультивация
В) Мониторинг
Г) Стратификация
Ответ: б
4. Почему природный газ считается экологичным топливом ?
А) При сгорании он выделяет меньше вредных веществ, чем другие виды топлива
Б) Он состоит из природных компонентов
В) Природный газ очищают при добыче
Г) При сгорании нет неприятного запаха
Ответ: а
5. Мониторинг отдельного производства:
А) Национальный
Б) Прогнозируемый
В) Локальный
Г) Окружной
Ответ: в
6. Инженер, который ввел термин – кислотные дожди:
А) Г. Крутцен
Б) Роберт Смит
В) В.И Вернадский
Г) Ш. Раулапь
Ответ: б
7. Что относят к исчерпаемым природным ресурсам?
А) Космические
Б) Флора, фауна, почва
В) Солнечная радиация
Г) Атмосферный воздух
Ответ: б
8. Где впервые было обнаружено истощение озонового слоя?
А) Над Северным полюсом, 1950 г
Б) Над Австралией, 1980 г
В) Над Африкой, 1975 г
Г) Над Антарктидой, 1985 г
Ответ: г
9. Какие виды растений и животных относятся ко второй категории Красной Книги?
А) Исчезающие виды
Б) Восстановленные виды
В) Сокращающиеся в численности виды
Г) Редкие виды
Ответ: в
10. Какие функции выполняет социальная экология?
А) Природоохранная, биологическая
Б) Физическая
В) Прогностическая, природоохранная, прагматическая
Г) Социальная
Ответ: в
11. Исключите неверный ответ в этапах становления отношений природы и общества.
А) Аграрной культуры
Б) Постиндустриальное общество
В) Индустриальное общество
Г) Доцивилизационный
Ответ: г
12. Типы экологической культуры:
А) Страдательный цивилизационный
Б) Экологический
В) Преобразовательный, страдательный, гуманистический;
Г) Биологический
Ответ: а
13. Термин «ноосфера» впервые предложил:
А) Э. Зюсс
Б) В. Вернадский
В) Э. Геккель
Г) Ч. Дарвин
Ответ: б
14. Выберите правильное утверждение.
А) Для формирования экологического самосознания людей, которое может спасти природу, необходим отказ от потребительского подхода.
Б) Ч. Дарвин создал учение о биогеоценозах.
В) К практически неисчерпаемым природным ресурсам относятся: земельные,
биологические и другие отдельные компоненты биосферы (кислород, азот).
Ответ: а
15. В каком году состоялась Конференция ООН по окружающей среде в Рио-деЖанейро?
А) 1972 г.
Б) 1992 г.
В) 1996 г.
Г) 1997 г.
Ответ: б
16. Принципы социальной экологии. Исключите неверный ответ.
А) Устойчивое развитие общества зависит от своевременности перехода к альтернативным ресурсам и технологиям.
Б) Освоение природы не должно уменьшать разнообразия биосферы.
В) Устойчивое развитие цивилизации не зависит от нравственных качеств людей.
Г) Любая преобразующая деятельность общества должна основываться на экологическом прогнозе.
Ответ: в
17. Что является наиболее эффективным путем преодоления дефицита воды?
А) Рациональное использование водных ресурсов
Б) Транспортировка айсбергов
В) Сокращение потребления воды населением
Г) Опреснение вод Мирового океана
Ответ: а
18. Что понимают под загрязнением природной среды?
А) Изменение ее свойств в результате поступления экологически вредных веществ
Б) Исчезновение отдельных видов животных и растений
В) Ухудшение здоровья населения
Г) Деградацию экосистем
Ответ: а
19. Что понимают под качеством природной среды?
А) Способность постоянно воспроизводить жизнь на Земле с сохранением экосистем, биоразнообразия и генофонда
Б) Сохранение природных экосистем и биоразнообразия
В) Степень ее влияния на здоровье человека
Г) Предел, за которым природа не в состоянии справляться с антропогенной нагрузкой
Ответ: а
20. Конституционный принцип управления природоохранной деятельностью основан на принципе:
А) Приоритета охраны природной и окружающей среды
Б) Платности за негативное воздействие на среду обитания
В) Законности
Г) Сочетания центрального управления с местным самоуправлением
Ответ: в
Другие олимпиады школьников по экологии:
Олимпиада по экологии 5-11 класс школьный этап 2023-2024 ВСОШ задания с ответами