Автор Сценарий для классного часа разговоры о важном 2 декабря 2024 года на тему миссия-милосердие ко дню волонтера для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов и СПО. Проект внеурочной деятельности пройдёт в этот понедельник двенадцатый урок 2024-2025 учебного года.
Скачать рабочие листы и оформление
Сценарий для 1-2 класса
сценарий-1-2-класс-2-декабря-2024Учитель организует просмотр видео анонса занятия от Саши Новикова. Учитель. Ребята, о чём мы говорили на предыдущем занятии? Какую песню мы послушали в конце? Почему? Ответы обучающихся. Учитель. Поделитесь своей улыбкой с окружающими. Методический комментарий. Обучающиеся поворачиваются друг к другу и улыбаются. Учитель. Спасибо вам. Не забывайте делиться улыбкой и радостью, вниманием и заботой с окружающими. Отличительной чертой нашего народа являются отзывчивость и доброта. Давайте вспомним народные пословицы, в которых говорится об этих качествах человека, обсудим, как вы понимаете значение этих пословиц? Ответы обучающихся.
Интерактивное задание №1. «Восстановите пословицы и поговорки». Содержание задания. Обучающимся необходимо правильно соединить части пословиц и поговорок. Не одежда красит человека, а добрые дела. Доброе дело дороже богатства. Худо тому, кто добра не делает никому. Живи добрее, будешь всем милее. Учитель. Наш народ всегда приходил на помощь, помогал тем, кто нуждался в заботе и помощи, поэтому и говорят в народе «Жизнь дана на добрые дела».
Сценарий для 3-4 класса
сценарий-3-4-класс-2-декабря-2024Сценарий для 5-7 класса
2-2024-razgovor-5-6-7-scriptУчитель организует просмотр видеоанонса занятия от Саши Новикова. Учитель. Ребята, сегодняшнее занятие я хотела бы начать со стихотворения Людмилы Константиновны Татьяничевой «Не для себя». Демонстрация видеоролика на стихи Л.К. Татьяничевой «Не для себя» Не для себя Деревья плодоносят. И реки чистых вод своих Не пьют. Не просят хлеба для себя Колосья. Дома не для себя Хранят уют… Себя мы с ними Сравнивать не будем, Но каждый знает, Эту жизнь любя, Что чем щедрее отдаёшь Ты людям, Тем радостней живёшь И для себя!
Как вы думаете, о чём это стихотворение? Как оно связано с темой предыдущего занятия? Ответы обучающихся. Учитель. Верно, это стихотворение о заботе, бескорыстии и любви к людям, о том, что забота об окружающих делает нашу собственную жизнь полнее и насыщеннее. Сегодня мы поговорим о ценности, неразрывно связанной с желанием помогать людям, – милосердии. Вслушайтесь в само слово – мило … сердие, «милость» и «сердце». Что означает сочетание этих слов? Что для вас значит проявлять милосердие к кому-то? Ответы обучающихся.
Сценарий для 8-9 класса
сценарий-8-9-класс-2-декабря-2024Учитель организует просмотр видеоанонса занятия от Саши Новикова. Учитель. Сегодня мы поговорим о ценности, неразрывно связанной с желанием помогать людям, – милосердии. Вслушайтесь в само слово – мило … сердие, «милость» и «сердце». Что означает сочетание этих слов? Что для вас значит проявлять милосердие к кому-то? Ответы обучающихся. Учитель. С какими чувствами неразрывно связано проявление милосердия? По каким поступкам мы можем понять, что человеку свойственно милосердие? Какие качества человека можно рассматривать как противоположные милосердию?
Важно, чтобы в ходе обсуждения обучающиеся обозначили такие значимые проявления милосердия как помощь, всегда идущая от сердца, от внутреннего порыва, особого душевного расположения, и внутренней любви к людям. При подлинном милосердии человек никогда ничего не ждет взамен. Милосердие — это когда ты делаешь больше, чем должен, при этом вкладываешь «частичку себя», своего душевного тепла. Обязанность пожалеть / улыбнуться / сказать добрые приветливые слова не прописана в законах, но если человек делает по отношению к другому человеку чуть больше, делится сердечным теплом, то тут и начинается дорога милосердия.
Сценарий для 10-11 класса
volunteers2024-10-11-script-2-2024Сценарий для СПО
сценарий-спо-2-декабря-2024Педагог организует просмотр видеоролика-анонса занятия с Александром Новиковым. Педагог: Как вы понимаете название сегодняшнего занятия «Миссия – милосердие»? Что такое «миссия»? Кто выбирает своей миссией милосердие? Что это значит? Ответы обучающихся. 5 декабря отмечается День волонтера. К этому дню приурочено проведение с 4 по 8 декабря Международного форума гражданского участия #МЫВМЕСТЕ, который объединит волонтеров из всех регионов России. Ежегодно в рамках форума #МЫВМЕСТЕ Президент России Владимир Владимирович Путин вручает награду лучшему волонтеру страны – победителю Премии #МЫВМЕСТЕ. А сегодня, 2 декабря, начинается Неделя просвещения #МЫВМЕСТЕ, подготовленная Ассоциацией «Добро.рф» совместно с Российским обществом «Знание». Знаете ли вы о волонтерском движении в России? Расскажите, что вам известно.
Ответы обучающихся. Педагог направляет беседу, задавая уточняющие вопросы: − Кто может стать волонтером? Как им можно стать? − Какие направления волонтерства вы знаете? − Из вас кто-нибудь является волонтером? Какое направление вы выбрали и почему? − В чем для вас ценность волонтерства? − Хотели бы вы, чтобы у вашего направления волонтерства было больше сподвижников? − Как вы считаете, популярно ли волонтерство среди студентов СПО?