работа статград варианты ответы и решения

Стартовая диагностическая работа статград по русскому языку 5 класс

Автор

ПОДЕЛИТЬСЯ

Варианты РЯ2270101-РЯ2270102 с ответами для проведения стартовой диагностической работы статград по русскому языку для 5 класса, официальная дата проведения работы 14 сентября 2022, либо может проводиться в любой другой день.

Скачать 2 варианта заданий

Скачать ответы для вариантов

На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает 14 заданий. Ответы к заданиям записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа.

Стартовая диагностическая работа статград по русскому языку 5 класс

русский_язык_5класс-РЯ2250101-РЯ2250102

1 вариант заданий

1)Укажите слово, в котором совпадает количество букв и звуков.

  • 1) тьма
  • 2) вылью
  • 3) маяк
  • 4) южный

2)В каком слове ударение падает на второй слог?

  • 1) километр
  • 2) повторит
  • 3) красивее
  • 4) изредка

3)Укажите, какое слово является формой слова КРИК.

  • 1) крикливый
  • 2) крикнуть
  • 3) кричу
  • 4) (без) крика

4)В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны признаки имени существительного (НА) СКАМЕЕЧКЕ?

  • 1) 2-е скл., ед. ч., тв. п.
  • 2) 3-е скл., ед. ч., предл. п.
  • 3) 1-е скл., ед. ч., предл. п.
  • 4) 1-е скл., ед. ч., тв. п.

5)В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны морфологические признаки глагола?

  • 1) прогонят – буд. вр., мн. ч., 3-е л.
  • 2) прогнал – прош. вр., ед. ч., 3-е л.
  • 3) прогонит – наст. вр., ед. ч., 3-е л.
  • 4) прогнать – неопред. ф., наст. вр.

6)В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны морфологические признаки имени прилагательного из данного предложения? Платье с длинными рукавами Машеньке понравилось.

  • 1) мн. ч., предл. п.
  • 2) мн. ч., м. р., тв. п.
  • 3) ед. ч., м. р., предл. п.
  • 4) мн. ч., тв. п.

7)В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны главные члены предложения? Первые проталины жители Южной Сибири увидят уже в апреле.

  • 1) жители Сибири
  • 2) жители увидят
  • 3) проталины увидят
  • 4) увидят в апреле

8)Укажите предложение c однородными сказуемыми.

  • 1) Я путешествовал по Кавказу, знакомился с его природой.
  • 2) Пищат мыши, грызут мышиные зубы сетку.
  • 3) Замучили меня мыши, а без кошки их не отвадишь.
  • 4) Сергей Иванович и Коля быстро встали из-за стола.

9)В каком предложении необходимо поставить запятую? (Знаки препинания не расставлены.)

  • 1) Поздней осенью зайцы и белки меняют шубку.
  • 2) Мама пришла из магазина с большим пакетом продуктов.
  • 3) Друзья сидели за столом и рассказывали истории из своей жизни.
  • 4) По плану строительство начнётся через два дня закончится через два месяца

10)В словах какого ряда все выделенные буквы являются орфограммами?

  • 1) доМ, мОрковь
  • 2) позоР, вЕсна
  • 3) коТ, пОлдень
  • 4) ёЖ, пЯтно

11)В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

  • 1) н..щета, гард..робщик, (идти по) алле..
  • 2) изв..нитесь, с..луэт, (в лёгком) ине..
  • 3) пом..нять, над..ваем, (драться на) дуэл..
  • 4) дост..жение, с..реневый, (ожидать в) крепост..

12)Какое заглавие в наибольшей степени отражает основную мысль текста?

  • 1) Крокодил тут ни при чём!
  • 2) Что означают крокодиловы слёзы.
  • 3) Муки совести.
  • 4) Египетская легенда о крокодиле.

13)В каком предложении содержится слово со значением «имеющийся в большом количестве»?

  • 1) в 7-м предложении
  • 2) в 13-м предложении
  • 3) в 9-м предложении
  • 4) в 17-м предложении

14)Почему крокодил «плачет»?

  • 1) Ему жалко свою жертву.
  • 2) Он выводит из организма лишнюю соль.
  • 3) Он орошает жидкостью кожу вокруг глаз.
  • 4) Он демонстрирует лживое чувство стыда.

2 вариант заданий

1)Укажите слово, в котором совпадает количество букв и звуков.

  • 1) подъём
  • 2) поели
  • 3) капель
  • 4) Юрий

2)В каком слове ударение падает на второй слог?

  • 1) торты
  • 2) начали
  • 3) цемент
  • 4) задали

3)Укажите, какое слово является формой слова ПЫЛЬ.

  • 1) пылища
  • 2) (в) пыли
  • 3) пылить
  • 4) пыльный

4)В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны признаки имени существительного (В) УГОЛКЕ?

  • 1) 2-е скл., ед. ч., тв. п.
  • 2) 3-е скл., ед. ч., тв. п.
  • 3) 1-е скл., ед. ч., предл. п.
  • 4) 2-е скл., ед. ч., предл. п.

5)В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны морфологические признаки глагола?

  • 1) построят – наст. вр., мн. ч., 3-е л.
  • 2) построит – буд. вр., ед. ч., 3-е л.
  • 3) построил – прош. вр., ед. ч., 3-е л.
  • 4) построить – неопред. ф., наст. вр.

6)В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны морфологические признаки имени прилагательного из данного предложения? Небо на востоке окрасилось розоватыми полосами зари.

  • 1) мн. ч., ж. р., тв. п.
  • 2) мн. ч., тв. п.
  • 3) ед. ч., м. р., предл. п.
  • 4) мн. ч., предл. п.

7)В каком случае ПРАВИЛЬНО указаны главные члены предложения? Многоэтажные здания в новом районе возвели строители из Петербурга.

  • 1) многоэтажные здания
  • 2) строители из Петербурга
  • 3) здания возвели
  • 4) строители возвели

8)Укажите предложение c однородными сказуемыми.

  • 1) Сначала от клубов пароходного дыма над Волгой поднялась большая тень, а потом она поползла полосой через всю реку.
  • 2) Прошло немного времени, роса испарилась, воздух застыл.
  • 3) Ветер разгоняет облака по небосклону, раздвигает зной над землёй.
  • 4) Холодными зорями тянется от болота к лесу редкая полоса тумана.

9)В каком предложении необходимо поставить запятую? (Знаки препинания не расставлены.)

  • 1) Птицы хватались за шишки цепкими коготками вытаскивали из чешуек вкусные семена.
  • 2) Внезапно чёрная туча обрушилась на голубое поле льна холодным ливнем.
  • 3) В зимнем тумане неторопливо встаёт холодное и тусклое солнце.
  • 4) Подсолнечник любит тепло и всегда поворачивает голову к яркому солнечному свету.

10)В словах какого ряда все выделенные буквы являются орфограммами?

  • 1) гладКий, вАрить
  • 2) укаЗка, улОвить
  • 3) сёМга, стОлбы
  • 4) коГти, сосЕди

11)В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

  • 1) б..рёза, дал..ко, (у) осинк..
  • 2) зацв..сти, б..седа, (в моей) памят..
  • 3) б..леты, п..редний, (в) посёлк..
  • 4) н..бесный, ч..ловек, (на) площадк..

12)Какое заглавие отражает основную мысль текста?

  • 1) Зачем гекконам разговаривать?
  • 2) Поющие гекконы.
  • 3) Самые разговорчивые ящерицы.
  • 4) Почему геккона зовут гекконом?

13)В каком предложении содержится слово со значением «благозвучно, приятно для слуха»?

  • 1) в 1-м предложении
  • 2) в 10-м предложении
  • 3) в 8-м предложении
  • 4) в 17-м предложении

14)Для чего гекконы охраняют свои владения?

  • 1) Чтобы защитить свою семью от чужаков.
  • 2) Это их собственная охотничья территория.
  • 3) Они оберегают источники воды в жарком климате.
  • 4) Это для гекконов повод «поговорить» с соседями.

Входной диктант по русскому языку для 5 класса

Входная контрольная работа по русскому языку 5 класс