Автор 5 примеров итогового декабрьского сочинения 2023-2024 на тему способна ли природа воспитывать человека? Проверенное сочинение с аргументами и примерами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2024 соответствует критериям проверки.
Итоговое сочинение ЕГЭ на данную тему
Как природа может оказывать своё влияние на воспитание человека? Природа играет важную роль в жизни каждого человека. Природа может быть нравственным и моральным воспитателем. Природа и человек тесно взаимосвязаны между собой. Именно природа дала нам всё то, что у нас сейчас есть в современном мире. Природа – это место, где мы проживаем всю свою жизнь.
Об способностях природы воспитывать и поддерживать человека в трудный жизненный период немало упоминается в произведениях литературы. Таким примером может послужить поэма Михаила Юрьевича Лермонтова «Мцыри». В произведении одно из главных мест занимает взаимоотношения природы с человеком. Основным конфликтом в поэме является противоречие между монастырём и миром природы, который является выражением свободы для главного героя. У Мцыри не было друзей, и он был одинок, и единственным спасением для него была окружающая природа. Природа в поэме Лермонтова помогла главному герою привить чувство любви к своей Родине. Также природа учит никогда не сдаваться и бороться до конца за свои интересы.
Вторым примером для аргументации может послужить роман Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин». Яркие взаимоотношения в романе с природой можно увидеть у Татьяны. Татьяна выросла в деревне. В отличие от других героев, она очень часто любила гулять и любила оставаться наедине с природой. Природа оказала большое влияние на внутренний мир героини. Природа помогает Татьяне признаться в своих чувствах Евгению Онегину. А вот Евгений был противоположен Татьяне. Он рос в городе, и на природе он бывал мало. Евгений обычно равнялся на других. А Татьяну, в отличие от Евгения, природа научила вести себя естественно, не подражая никому.
Таким образом, в заключении можно сказать, что природа играет важную роль в жизни каждого человека. Природа является нравственным и моральным воспитателем. Она учит быть самим собой.
2 пример сочинения ЕГЭ
Природа и человек — это как некая совокупность, ведь исходя из старинных рассказов наших семей мы знаем, что женщины произошли от ребра Адама, которому было скучно одному. Мне нравятся такие истории, потому что в них мы понимаем, что Бог — создатель прекрасного в нашем мире. Не менее важно для меня понимать то, что наша связь с природой напрямую зависит с самого рождения. Мы должны ценить и любить нашу природу, ведь именно она дат нам все блага, которые мы можем иметь на протяжении всей своей жизни.
Увидев тему сочинения, мои мысли не перестало покидать два произведения, которые я бы хотела привести в качестве аргументов, что природа имеет возможность воспитать человека, ведь мы напрямую с ней связаны.
Каждому ребенку в детстве читали сказку о Маугли, мальчике, который был воспитан дикой природой и её жителями. Я неоднократно перечитывала это произведение, смотрела мультик и не понимала, как правильно интерпретировать всё то, что я увидела и прочитала. Немного позже я поняла, что это произведение доказывает человеку то, что даже дикая природа способна воспитать человека, пускай и в самых разных условиях. Каа, Шерхан и другие животные были воспитателями для юного парнишки. Он вырос замечательным мужчиной, хотя и с нотками дикости, ведь не было у него человеческого воспитания.
Не менее ярким примером послужило и произведений «Евгений Онегин» Александра Сергеевича Пушкина, где говорилось о девушке Татьяне. Она была помешана на природе и на всём, что её окружало. Природа сама по себе довольно спокойная, именно это и помогало Татьяне. Она была очень легкой и воздушной девушкой, умеющей любить, ценить и понимать чувства других. К сожалению, Евгений вовремя не смог оценить её отношение к нему, поэтому любовь у них не заладилась. В этом произведении я увидела природу в олицетворении героини, потому что она была очень похожей на весенний сад, который она так любила созерцать.
Подводя итоги, я бы еще раз подтвердила свою мысль о том, что человека может воспитать природа. Я считаю, что такие мелочи как пение птиц, цветение весенних тюльпанов, тихий шум ручья — это всё помогает человеку обретать некое спокойствие и умиротворенность. На природе мы всегда можем найти себя, поразмыслить над жизнью и найти верный ответ. Мы слишком связаны с природой и именно поэтому она имеет способность воспитывать в нас самые красивые чувства и умение слышать и слушать.
3 пример сочинения ЕГЭ
Природа является источником нравственного воспитания для человека. Ведь именно она показывает, по какому моральному принципу устроена вся вселенная. Гармония окружающего мира строится на том, что в нем нет перепотребления, бездумной алчности, цинизма и застоя. Естественная среда пребывает в вечном труде и движении, а не праздности и апатии. Мы должны брать с нее пример, и в этом нам помогают выдающиеся писатели.
Вспомним повесть А.И. Куприна «Олеся». Главная героиня жила вдали от людей и получала нравственное воспитание лишь у природы и бабушки Мануйлихи. Несмотря на «дикое» и обособленное существование, девушка оказалась намного добрее и мудрее, чем деревенские жители, которые так кичились своей верой. Олеся, фактически отлученная от церкви, показала пример смирения и кротости. Она научилась у природы терпимости и равноправию, ведь в ней нет места предрассудкам. Поэтому она пошла на службу — сделала первый шаг к компромиссу. Девушка хотела сблизиться с теми, кто ее не любил, и расширить горизонты познания. А люди ее избили и опозорили. Это доказывает, что они вовсе не понимали догматов религии, которую так страстно защищали. Олеся же впитала всю мудрость окружающего мира и продемонстрировала его нравственные законы: она брала от природы лишь то, что нужно для жизни, и отдавала взамен то, чему научилась. Она верила лишь в свободную любовь, не стесненную какими-то финансовыми и статусными обязательствами. Она старалась использовать травы и плоды в лечебных — благих — целях. Она принимала других такими, какие они есть. Все эти поступки говорят о том, что девушка жила по строгой и естественной морали, вдохновленной законами леса.
Такое же благотворное влияние природа оказала на Татьяну, героиню романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». В отличие от многих других героев, она любила гулять по саду и проводить время в созерцании пейзажей. Мудрость окружающего мира многому ее научила. Татьяна не была типичной барышней с разученными ужимками и лицемерными жестами. Она говорила искренно и любила крепко, не флиртуя с другими и не лукавя на зло избраннику. Она прямо и просто призналась Евгению в своих чувствах и отдала ему сердце без хитрости и расчета. Как и принято в природе, она вела себя естественно — так, как подсказывает сердце. Евгений вовремя не оценил достоинств девушки и понял свои эмоции лишь тогда, когда она уже была замужем за другим. Несмотря на богатство и уважение, героиня часто тосковала по своему саду и деревенским просторам, которые сыграли значительную роль в ее формировании.
Таким образом, природа воспитывает человека и помогает ему быть самим собой. Она учит нас естественности и рационализму всего того, что нас окружает. В мире все взаимосвязано, все находится в непрерывном движении и контакте. Люди тоже должны стать частью общей тенденции к развитию и стремиться к простоте, искренности и живости природной среды.
4 пример сочинения ЕГЭ
Наблюдения за природой помогают в осознании многих жизненных истин. Те условия, в которые помещает человека природа, заставляют о многом его задуматься. Природа помогает в формировании и развитии многих положительных качеств.
О воспитательной функции природы рассуждали многие отечественные писатели в своих художественных произведениях.
В рассказе М.М. Пришвина «Лесной ручей» описывается поведение ручья, который на своем пути постоянно сталкивается с новыми и новыми препятствиями: он спокойно реагирует на трудности и постоянно ищет возможности пройти дальше, будучи уверенным в том, что никакие препятствия, даже Эльбрус, не помешают ему «рано ли, поздно ли» дойти до «свободной воды». Наблюдения за ручьем помогают рассказчику задуматься над существованием человека, который тоже всегда встречается со сложностями на пути. Рассказчик понимает важность спокойствия в трудных жизненных ситуациях, веры в лучшее, которая помогает в преодолении препятствий. Наблюдения за ручьем позволили рассказчику прийти к важному выводу: «Препятствия делают жизнь». Природа, как показано в рассказе, способна формировать способность преодолевать трудности и воспитывать силу воли, стойкость, упорство, настойчивость, целеустремленность и другие положительные качества, с помощью которых человек сможет справиться с любой трудностью.
То, как природа воспитывает человека, показано и в повести В.П. Астафьева «Царь-рыба». Игнатьич – умелый рыбак, однако это воспринимается автором не как положительное, а как отрицательное качество, поскольку герой занимается браконьерством, уничтожая водных представителей природы. Игнатьич долгое время не задумывается о том, что ради собственных целей он приносит вред окружающей среде. Но однажды природа преподает Игнатьичу важный жизненный урок. Сталкивая героя с огромной рыбой, которая опрокидывает его с лодки в воду, природа будто говорит Игнатьичу о том, что он не является царем природы. Находясь между жизнью и смертью, герой размышляет над тем, что все его беды и неудачи связаны с браконьерством, основанном на жажде наживы. Испытывая страх перед природой, перед смертью, перед Богом, Игнатьич начинает задумываться над тем, что та ситуация, в которой он оказался, – это плата за его грехи. Игнатьич вспоминает постыдные поступки, признаваясь самому себе в том, что совершал тогда неправильные вещи. Автор показывает, что природа воспитывает чувства стыда и совести, развивает умение признавать собственную вину. Природа жестоко, но справедливо воспитывает неравнодушное отношение к себе. Она заставляет Игнатьича задуматься над тем, что у него нет никакого права решать судьбу представителей животного мира. То, что Игнатьич оказывается в воде вместе с царь-рыбой, помогает понять, что вседозволенность по отношению к природе приносит вред не только природе, но и самому человеку. Попытки уничтожить рыбу, чтобы самому выбраться из воды, показали Игнатьичу, что человек тесно связан с природой, что при ее уничтожении человек уничтожает и самого себя. Именно после понимания этих истин, после раскаяния в грехах природа, преподав ему множество уроков, освобождает Игнатьича.
Таким образом, природа способна воспитывать силу воли, стойкость, целеустремленность, воспитывать бережное отношение к природе, воспитывать чувство стыда и совести и др.
5 пример сочинения ЕГЭ
Я полагаю, что природа может воспитать хорошего человека, если он будет внимательно прислушиваться к ней, замечать ее красоту, следовать законам природы. Ее можно считать нашей матерью-прародительницей, которая хочет научить своего ребенка только самому лучшему. Я нашел подтверждение этой мысли в литературных произведениях.
Например, в повести Джека Лондона «Белый клык», поразившей меня до глубины души. Вот уж где действительно природа воспитывает человека. Мы видим двух главных героев: Генри и Билла, пробирающихся в северной глуши на повозках, запряженных ездовыми собаками. Вокруг – лес, холод, стаи голодных волков. В таких условиях, где малейшая ошибка грозит смертью, люди учатся у природы выживанию, заботе о близких.
Природе чужды такие человеческие пороки, как алчность, жадность, злость, ненависть, месть. Кому-то может показаться жестоким, когда лев убивает буйвола, антилопу или зебру, но, в действительности, это не жестокость, а инстинкт выживания. Хищники нападают только на слабых, больных, старых животных, таким образом, обеспечивая естественный отбор. Ни одно животное не охотится ради удовольствия, в отличие от человека.
Природа может воспитать в человеке такое необходимое качество, как терпение. Часто люди торопятся принимать решения. Им стоит поучиться, к примеру, у гепарда, способного часами выжидать в засаде удобного момента, чтобы напасть на добычу. Еще я был поражен, когда увидел по телевизору новость о тигрице в зоопарке, вскармливавшей крольчат, у которых погибла мать. Это истинный пример милосердия, доброты и заботы братьев наших меньших.
Воспитание – это долгий процесс, который начинается с самого рождения. Именно поэтому следует приучать детей к общению с природой как можно раньше. Если ребенок научится ценить и бережно относиться ко всему живому: растениям, насекомым, птицам, рыбам, животным, то мир станет намного лучше. Исчезнет проблема истребления их мест обитания, загрязнения окружающей среды.
Таким образом, я считаю, что природа способна воспитать в человеке многие положительные черты характера: жизнелюбие, мудрость, рациональность, терпение, любовь к ближнему, искренность.
Чему человек может научиться у природы? итоговое сочинение ЕГЭ
Чему человек может научиться у природы? итоговое сочинение ЕГЭ