Автор Напишите сочинение-рассуждение 13.3 по тексту Екимова на тему что значит быть добрым? 5 сочинений для 13 задания ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс. Дайте определение понятию доброта и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Сочинение ОГЭ 13.3
Что такое доброта? Какого человека называют добрым? Доброта — одно из важнейших человеческих качеств, проявление которого позволяет судить об истинной ценности личности. Человека, который обладает этим качеством, называют добрым. Но что же значит быть добрым к людям? Попытаемся разобраться на примерах.
Так, в тексте Бориса Петровича Екимова говорится о бабе Дуне и мальчике. Баба Дуня во время войны пережила очень многое, очень страшное. Именно из-за тех событий она теперь не может спать спокойно по ночам. Ей снятся те годы, весь тот ужас, из-за которого она во сне впадает в панику, крики, мольбы и громкий плач. Мальчик слышит все эти крики, не может из-за них спать. Сначала он планирует напугать старушку, чтобы она перестала кричать. Но, когда он разбирает то, о чем кричит, о чем просит и молит баба Дуня, ему становится очень жаль её, он начинает понимать, почему так себя ведет старушка.
В конце — концов, он успокаивает её, пока она спит, помогает ей и оказывает поддержку. Когда бабка успокаивается, он снова не может заснуть, но уже по другой причине. Он сам не знает почему, но ему становится очень горько на душе, его поглощает горе, которое, возможно, пережила баба Дуня. Так, мальчик проявляет доброту по отношению к бабе Дуне. Он, определенно, добрый человек, способный к сочувствию.
В произведении же А. П. Платонова «Юшка» главный герой Юшка помогает девочке-сиротке. Перенося все издевательства, побои и всё остальное от народа, он, не питаясь сам, собирает деньги и всё отдает девочке. Он, Ефим Дмитриевич, терпит всё, думая, что народ его любит, просто не умеет выражать чувства. Когда его не станет, люди понимают, что больше не на ком вымещать свою злость, что именно Юшка был той отдушиной, поэтому вся злоба копится внутри людей и меж собой выпрыскивается. Доброта главного герой в произведении проявляется не только по отношению к девочке, но и народу. Юшка учит девочку доброте, показывает светлость мира и учит любить жизнь. Девочка перенимает всё от него и потом сама творит добро, помогая больным бесплатно.
Таким образом, быть добрым к людям — значит проявить сочувствие, помочь, поддержать.
Сочинение-рассуждение
Доброта — это чувство, которое заставляет человека сопереживать другим людям, испытывать потребность помогать им в трудных ситуациях, проявить к ним жалость и сочувствие.
Попробую доказать справедливость своих рассуждений примером из текста Б. Екимова. В нём идёт речь о мальчике, который переживал за свою бабушку. Она в годы войны потеряла «хлебные» карточки, и её дети могли умереть с голоду. Много времени прошло с тех пор, но данный эпизод бабушке не удавалось забыть. Ей постоянно снился сон, где она вновь и вновь плакала из-за случившегося и жалела об утерянных карточках.
Внук героини текста, Гриша, проявив доброту к родному человеку, постарался утешить бабушку, рассказав ей о том, что карточки нашлись и теперь её дети не лягут спать голодными. Мальчик поступил благородно. И хотя после случившегося он заплакал, но это были слёзы сочувствия: герой текста осознал, как больно было бабушке заново переживать данный эпизод из её жизни.
В рассказе Юрия Яковлева «Стриженый черт» говорится о мальчике, который пожалел собаку. Из-за старости и прошлых боевых ранений она не могла служить на границе, и солдат, смотрящий за ней, должен был отвести её к ветеринару на усыпление. Но по дороге он встретил мальчика, который готов был на что угодно ради спасения собаки. Герой рассказа не мог допустить её гибели, так как он являлся добрым и отзывчивым человеком. Он обещал солдату и ветеринару уговорить маму оставить себе собаку. И взрослые люди, которые тоже жалели пса, поверили ему, так как мальчик повел себя ответственно и решительно.
Таким образом, доброта — это качество, способное духовно преобразить человека, раскрыть в нем способности, о которых тот даже и не подозревал.
3 готовое сочинение
Добро – это отзывчивость, душевное расположение к людям, умение сострадать. Я считаю, что быть добрым человеком- значит совершать милосердные поступки, намеренно стремиться к бескорыстной помощи. Об этом говорится в тексте Б. Екимова.
Бабе Дуне, героине его, по ночам снились кошмары о пережитом ужасе в годы Великой Отечественной войны. Во сне она разговаривала и звала на помощь. Её водили к врачам, она пила лекарства, но ничто не помогало. Так и продолжала баба кричать по ночам, пока к ней не приехал внук Гриша. Он решил дождаться, пока бабушка заснет и заговорит, вот тогда он, по совету родных, и прикрикнет на неё. Но когда баба Дуня с мольбой в голосе стала спрашивать, не видел ли кто её потерянные хлебные карточки, мальчик ответил ей. На эту фразу бабушка отреагировала с большой радостью. Тогда Гриша понял, что бабушке можно помочь, разговаривая с ней, сонной, и успокаивая ее добрыми ответами.
Милосердным и отзывчивым человеком представляю себе Юшку, героя одноименного рассказа А. Платонова. Он сам себе во всем отказывал, ел только хлеб да воду, ходил босиком, а все собранные деньги отправлял приемной дочке в Москву, где она училась на врача. И что примечательно, Юшка никому об этом не рассказывал. Односельчане о благородном поступке Ефима Дмитриевича узнали только после его смерти, когда в село приехала его дочь. Вот это и значит быть добрым к людям.
Таким образом, милосердный человек не должен желать другим зла, а получать удовольствие, помогая другим.
Сочинение №4 для 9 класса
Доброта – это деятельная любовь к ближнему, которая всегда выражается в поступках. Ее описывали многие литераторы, обратимся к ним за примерами.
В тексте Екимова внук утешает бабушку, которой снятся кошмары о голодном времени ее молодости. Женщина вспоминала о потере хлебных карточек, без которых семья была обречена на смерть. Гриша разговаривал со спящей и убеждал ее, что карточки нашлись. Только так она спала спокойно. В добром поступке мальчик проявил свою любовь.
В поэме А. Твардовского «Василий Теркин», в главе «Два солдата», герой помогает двум старикам: чинит часы, точит пилу. Они кормят его, жертвуя чуть ли не последними припасами. Так народ объединяет взаимная доброта, ведь граждане одной страны любят ее особенно преданно, когда ей угрожает опасность.
Таким образом, доброта – это возвышенное проявление любви.
Пример из кино: В фильме Меньшова «Москва слезам не верит» героиня оказалась матерью-одиночкой. В этой ситуации ей помогли подруги, которые поддерживали ее на протяжении всей жизни. Благодаря их заботе и помощи, она достигла невероятных карьерных высот и нашла настоящую любовь.
Пример из СМИ: Наталья Городиская из города Дмитров взяла на воспитание семерых детей из детского дома. Двое из них с тяжелым диагнозом. Как бы ей не было трудно, она все равно помогает этим ребятам и делает все возможное, чтобы им было хорошо в приемной семье.
Пример из личной жизни: Мой знакомый рос капризным и ленивым ребенком, но его бабушка, несмотря ни на что, водила его на кружки и секции, учила с ним по вечерам уроки, боролась с его нежеланием развиваться. Благодаря ее доброте, он стал теперь первым учеником в классе и очень одаренным человеком.
Текст ОГЭ
По пути домой стало думаться о бабушке. (2)Сейчас, со стороны, она казалась такой слабой и одинокой. (3)А тут ещё эти ночи в слезах, словно наказание. (4)И с какой, верно, тягостью ждёт она ночи. (5)Все люди пережили горькое и забыли, а у бабы Дуни оно всплывает в памяти снова и снова. (6)Про бабушку думать было больно. (7)Но как помочь ей? (8)Раздумывая, Гриша шёл неторопливо, и в душе его что-то теплело и таяло, там что-то жгло и жгло. (9)3а ужином он выпил крепкий чай, чтобы не сморило. (10)Выпил чашку, другую, готовя себя к бессонной ночи.
(11)И пришла ночь. (12)Потушили свет. (13)Гриша не лёг, а сел в постели, дожидаясь своего часа. (14)И вот когда, наконец, из комнаты бабушки донеслось ещё невнятное бормотание, он поднялся и пошёл. (15)Свет в кухне зажёг, встал возле кровати, чувствуя, как охватывает его невольная дрожь и сердце замирает в страшном предчувствии. – (16)Карточки! (17)Куда подевались хлебные карточки? (18)В синем платочке. (19)Люди добрые! (20)Ребятишки! (21)Домой приду, они есть попросят! (22)Хлебец дай, мамушка. (23)А мамушка ихняя!.. (24)Баба Дуня запнулась, словно ошеломлённая, и закричала: – Люди добрые! (25)Помогите! (26)Не дайте помереть! (27)Петяня! (28)Шура! (29)Таечка! (30)Имена детей она словно выпевала, тонко и болезненно, и слёзы, слёзы подкатывали.
(31)Гриша глубоко вздохнул, чтобы крикнуть громче, приказать, и бабушка перестанет плакать, и даже ногу приподнял – топнуть. (32)Чтобы уж наверняка. – (33)Хлебные карточки, – в тяжкой муке, со слезами выговаривала баба Дуня. (34)Сердце мальчика облилось жалостью и болью. (35)Забыв обдуманное, Гриша опустился на колени перед кроватью. (36)Он стал убеждать бабушку мягко, ласково: – Вот ваши карточки, бабаня. (37)В синем платочке, да? (38)Ваши в синем платочке? (39)Это ваши, вы обронили. (40)А я поднял. (41)Вот видите, возьмите, – настойчиво повторял он. – (42)Все целые, берите. (43)Баба Дуня смолкла. (44)Видимо, там, во сне, она всё слышала и понимала. (45)Не сразу пришли слова. (46)«Мои, мои! (47)Платочек мой, синий. (48)Люди скажут. (49)Мои карточки, я обронила. (50)Спаси Христос, добрый человек!»
(51)По голосу её Гриша понял, что сейчас она заплачет. – (52)Не надо плакать, – громко сказал он. – (53)Карточки целые. (54)Зачем же плакать? (55)Возьмите хлеба и несите детишкам. (56)Несите, поужинайте и ложитесь спать, – говорил он, словно приказывал. – (57)И спите спокойно. (58)Спите. (59)Баба Дуня смолкла. (60)Гриша подождал, прислушался к ровному бабушкиному дыханию, поднялся. (61)Его бил озноб. (62)Какой-то холод пронизывал до костей. (63)И нельзя было согреться. (64)Печка была ещё тепла. (65)Он сидел у печки и плакал. (66)Слёзы катились и катились. (67)Они шли от сердца, потому что сердце болело и ныло, жалея бабу Дуню и кого-то ещё. (68)Он не спал, но находился в странном забытьи, словно в годах далёких, иных, и в жизни чужой, и виделось ему там, в этой жизни, такое горькое, такая беда и печаль, что он не мог не плакать. (69)Он плакал, вытирая слёзы кулаком.
По Б.П. Екимову Борис Петрович Екимов (род. в 1938) – советский и российский публицист и прозаик.
Задание 13 ОГЭ по русскому языку 9 класс
Напишите сочинение-рассуждение на тему. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Пробники ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс статград
Работы статград по русскому языку 9 класс ОГЭ 2025 варианты и ответы