Автор Напишите сочинение-рассуждение 13.3 по тексту Алексина на тему кого можно считать настоящим другом? 13 задание ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс. Дайте определение понятию дружба и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Сочинение ОГЭ 13.3
Дружба — это отношения между людьми на основе симпатии, уважения, общих интересов, духовной близости, взаимной привязанности и понимания, чуткости, отзывчивость и поддержке. Это высшая нравственная ценность, без которой жизнь человека обедняется. Чтобы доказать свою точку зрения, приведу пример из прочитанного текста А. Г. Алексина.
У рассказчицы были две подруги — Ляля Ивашова и Маша Завьялова. Маша обладал многими талантами, у неё всё всегда получалось. Она умела петь, рисовать, ходить на руках, сочинял стихи и музыку, хорошо училась, проводила успешные эксперименты над своей причёской и одеждой. Ляля была очень красивой. Ей не было равных в красоте. Все восхищались девочкой. А у рассказчицы никаких талантов не было, и красотой она не отличалась. Но девушка гордилась успехами своих подруг гораздо больше чем собственными. Она всегда поддерживала девочек и никогда им не завидовала. Этот пример показывает, что настоящий друг всегда гордится и восхищается успехами друзей как своими, и, ни в коем случае, не завидует.
Также приведу пример из произведения В. Г. Распутина «Уроки французского». В этом произведении показана дружба между учительницей и учеником. Мальчик был из очень бедной семьи. У него совсем не было денег на еду. Чтобы хоть как-то себя обеспечить, он стал играть с ребятами в «чику» на деньги. Лидия Михайловна узнала об этом и поняла, что главный герой поступает так не из азарта или жадности. Поэтому она сама стала играть с мальчиком на деньги, чтобы как-то ему помочь, потому что просто так он бы не взял деньги. Этот пример показывает, что настоящий друг поддержит и поможет в трудной ситуации без упрёков.
Исходя из всего вышесказанного, следует, что настоящим другом можно назвать человека, который не завидует, а гордится успехами своего друга как своими собственными. А также, настоящий друг всегда поддержит и окажет помощь в трудной ситуации.
Сочинение-рассуждение
Дружба — это взаимоотношения людей, в основе которых лежит бескорыстие, искренность, поддержка, честность. Настоящим другом, на мой взгляд, можно считать того, кто не только скажет правду в глаза, но и по достоинству оценит успехи товарища: в истинной дружбе нет места зависти!
Как нет ее и в отношении героини текста А.Алексина к своим талантливым подругам, Ляле и Маше. Девочка от всей души радуется их успехам, помогает им во всем, гордится достижениями подружек. И когда мама упрекает ее в том, что она живет чужой жизнью, сияет » отражённым светом», дочка не соглашается с ней. Не соглашается потому, что она и есть настоящий друг!
В рассказе Е.А. Пермяка «Надежный человек» повествуется тоже о настоящей дружбе. Учительница Анна Сергеевна, а когда-то девочка Аня, на всю жизнь запомнила, как ее одноклассник Вова, не обращая внимания ни на что: ни на насмешки мальчишек, ни на ехидство девчонок — каждый день возил ее, поранившую ногу гвоздём, в школу на санках. Помощь настоящего друга помогла Ане не отстать по программе и вместе со всеми перейти в другой класс. Вовка, на мой взгляд,- истинный мужчина, который помог подружке, не постеснявшись никого.
Таким образом, настоящий друг – это тот, кто дарит нам интересное общение, искреннюю прямоту, помогает в беде.
3 вариант сочинения с аргументами
Дружба — это близкие отношения, основанные на искренности, поддержке, бескорыстии. Я считаю, настоящий друг по достоинству оценит твои таланты и достижения и никогда не будет завидовать твоим успехам. И счастлив должен быть тот человек, который встретил в своей жизни настоящего друга.
Очень повезло в этом отношении героиням текста А. Алексина Ляле и Маше, ведь у них есть преданная подруга, которая способна не только искренне восхищаться и гордиться их способностями, но и бескорыстно заботиться о них. Эта девочка обладает необыкновенным даром — умением дружить и быть безгранично преданной своим подругам.
Ярким примером настоящей дружбы является и отношение Вильгельма Кюхель беккера к своему лицейскому другу А.С.Пушкину. Кюхля, как его называли товарищи, как никто другой осознавал гениальность юного поэта и не скрывал искреннего восхищения им. И А.С. Пушкин очень высоко ценил своего товарища.
Каждый человек нуждается в дружбе. Некоторые утверждают, что им не нужны друзья, но они заблуждаются. Просто им ещё не встретился надёжный и преданный друг.
4 сочинение
Дружба – это близкие отношения людей, построенные на взаимном уважении, доверии и искренности. Настоящий друг умеет от души порадоваться успехам своего товарища и искренне сострадает ему в минуты горести; в его сердце никогда не поселится зависть и не затаится обида на него. Докажем это на примерах из текста А.Г. Алексина.
У нашей главной героини есть две подруги: обе умны, красивы и талантливы. У себя же главная героиня никаких достоинств не видит, однако у нее есть то, без чего невозможно быть настоящим другом: она никогда не завидовала своим подругам и всегда искренне гордилась их успехами.
У меня самой тоже есть лучшая подруга, очень терпеливая, надежная и отзывчивая. Она отличница, и я знаю, как тяжело ей удерживать эту высокую планку, и поэтому очень горжусь своей подругой и дорожу нашей дружбой.
Итак, дружба – это отношения между людьми, построенные на основе взаимного уважения, а настоящий друг – это человек, который искренне и бескорыстно гордится успехами своего товарища.
5 сочинение
Настоящий друг – это не просто знакомый, с которым приятно проводить время. Это человек, который разделяет твои радости и горести, поддерживает в трудную минуту и искренне радуется твоим успехам.
Обратимся к конкретным примерам. Так, героиня текста А. Алексина дружила в школе с Лялей и Машей. Их интересы она ставила выше собственных. И хотя у девочки не было талантов, как у Маши, обворожительной красоты, как у Ляли, однако природа наделила её важным качеством – умением дружить. Переживая чувство гордости за своих подруг, она никогда не завидовала им, а бескорыстно служила. Именно такое поведение свойственно настоящим друзьям.
Приведу пример из своей жизни. Когда мои родители развелись. Я тяжело переживал этот развод, бросил занятия спортом, был подавлен, потерян и не знал, как жить дальше. В этот период рядом со мной был мой одноклассник Егор. Он оказал мне поддержку и подарил надежду. Егор дал понять, что я не один, что он всегда готов разделить со мной мою боль. Я очень благодарен ему за это. Егор – настоящий друг.
Таким образом, настоящим другом можно считать человека, который искренне радуется твоим успехам, поддерживает в трудную минуту и принимает тебя таким, какой ты есть.
Текст Алексина
(1)В школе я дружила с Лялей Ивашовой и Машей Завьяловой. (2)Маша умела всё: рисовать, петь, ходить на руках. (3)Соревноваться с ней было бессмысленно, как с Леонардо да Винчи. (4)Учителя могли бы ставить ей пятёрки, не вызывая к доске. (5)Она беспощадно экспериментировала на себе самой: то выдумывала причёску, которую вполне можно было выдвинуть на премию по разделу архитектурных сооружений, то изобретала юбку с таким количеством складок, что на ней хотелось сыграть, как на гармони. (6)Маша сочиняла стихи и забывала их на тетрадных обложках, на промокашках. (7)Я собирала четверостишия, ставила внизу даты, прятала их, сберегая для потомства, а многие помнила наизусть.
(8)С моцартовской лёгкостью Маша перелагала свои стихи на музыку и исполняла их под гитару. (9)Лицо её было подвижным, как у клоуна: она и им распоряжалась без натуги. (10)Разочарование, восторг, изумление – все эти чувства сменяли друг друга, не оставляя места неопределённости. (11)Отсутствие однообразия и было Машиным образом. (12)Никто не считал Машу чемпионкой класса по «многоборью», так как она ни с кем не боролась, поскольку её первенство было бесспорным. (13)Во всём, кроме женственности и красоты: тут первой считалась Ляля. (14)Красивые женщины даже во сне не забывают, что они красивы. (15)Красавицы привыкают к жертвенному поклонению и уже не могут без него обходиться. (16)Ляля восхищённых взоров не замечала, и они от этого становились ещё восхищённее.
(17)Мне самой от поклонников не приходилось обороняться – и я обороняла от них Лялю. – (18)Не живи чужой жизнью! – уговаривала меня мама, видя это. (19)Маше сулили чин академика, Ляле – покорительницы сильного пола и создательницы счастливой семьи, а я просто была их подругой. (20)Мне ничего не сулили. (21)Я гордилась Лялиной красотой и Машиными талантами более громко, чем собственными достоинствами, именно потому, что эти достоинства были всё-таки не моими: в нескромности меня обвинить не могли. – (22)Ты продолжаешь жить чужой жизнью, восторгаешься не своими успехами, – констатировала мама. – (23)Это, по-твоему, плохо? – удивилась я. – (24)Сиять отражённым светом? – (25)Она задумалась и повторила то, что я уже слышала от неё: – Смотря чьим светом!
По А.Г. Алексину Анатолий Георгиевич Алексин (1924–2017) – писатель, драматург. Его произведения, такие как «Мой брат играет на кларнете», «Действующие лица и исполнители», «Третий в пятом ряду» и другие, повествуют главным образом о мире юности.
Задания к тексту
10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- 1) Маша была исключительно красивой девочкой, что вызывало восхищение одноклассников.
- 2) Все в классе считали Машу чемпионкой по «многоборью» и стремились с ней соревноваться.
- 3) Маша была настолько талантливым человеком, что не признать её первенства было невозможно.
- 4) Отсутствие однообразия было характерно для Машиной жизни.
- 5) Восхищённые взоры Лялиных поклонников становились ещё восхищённее от того, что Ляля их не замечала.
Ответ: 345
11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнительный оборот. Запишите номера ответов.
- 1) Она беспощадно экспериментировала на себе самой: то выдумывала причёску, которую вполне можно было выдвинуть на премию по разделу архитектурных сооружений, то изобретала юбку с таким количеством складок, что на ней хотелось сыграть, как на гармони.
- 2) Лицо её было подвижным, как у клоуна: она и им распоряжалась без натуги.
- 3) Разочарование, восторг, изумление – все эти чувства сменяли друг друга, не оставляя места неопределённости.
- 4) Во всём, кроме женственности и красоты: тут первой считалась Ляля.
- 5) Ляля восхищённых взоров не замечала, и они от этого становились ещё восхищённее.
Ответ: 12
12. Замените просторечное выражение «без натуги» в предложении 9 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним.
Ответ: ЛЕГКО / ПРОСТО / СПОКОЙНО
13.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающегося лингвиста Александра Матвеевича Пешковского: «У каждой части речи свои достоинства». Приведите в сочинении два примера-аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры-аргументы, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «– Ты продолжаешь жить чужой жизнью, восторгаешься не своими успехами, – констатировала мама. – Это, по-твоему, плохо? – удивилась я. – Сиять отражённым светом? – Она задумалась и повторила то, что я уже слышала от неё: – Смотря чьим светом!» Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Кого можно считать настоящим другом?». Дайте определение понятию ДРУЖБА и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а другой – из Вашего жизненного опыта. Приводя пример-аргумент из прочитанного текста, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
25 примеров сочинение-рассуждение на тему что такое дружба