Автор Региональный этап 2026 всероссийской олимпиады школьников по экологии задания, ответы и решения для 9, 10, 11 класса. Данная олимпиада прошла у школьников 6-7 февраля 2026 года. Результаты участников и количество набранных баллов будут известны позднее.
→ Скачать задания и ответы 9 класс
→ Скачать задания и ответы 10 класс
→ Скачать задания и ответы 11 класс
При оценивании решений теоретического тура члены Жюри используют материалы с условиями и решениями задач, разработанными Центральной предметно-методической комиссией по экологии. Каждое задание проверяют не менее двух членов Жюри. Оценка теоретического тура получается суммированием баллов по всем заданиям. Оценивание работ конкурсантов производится целыми числами. Дробные числа для оценивания работ как теоретического, так и проектного туров не используются.
Олимпиада по экологии 9 класс региональный этап 2026
zadanie-9-klass-ekologia-vos-olimpiada-2026Олимпиада по экологии 10 класс региональный этап 2026
zadanie-10-klass-ekologia-vos-olimpiada-2026Олимпиада по экологии 11 класс региональный этап 2026
zadanie-11-klass-ekologia-vos-olimpiada-2026Задание 1
Среди образных определений экологии есть и такое – экология изучает связь между светом и экосистемами. В чем состоит суть определения? Что является предметом исследования?
Ответ: Поступление энергии света обеспечивает жизнедеятельность биосистем и функционирование экосистем. Предметом изучения являются механизмы превращения энергии в экосистеме.
Задание 2
Почему в основе современных экологических исследований – теория систем и управления (кибернетика)?
Ответ: Главное понятие экологии – экосистема, включая взаимосвязь ее элементов и механизмы обеспечения функционирования.
Задание 3
В чем суть процесса дыхания? Почему дыхание – важнейшая характеристика сообщества?
Ответ: Суть дыхания – процесс окисления органических соединений для получения энергии. Дыхание обеспечивает жизнедеятельность всех элементов сообщества.
Задание 4
К чему привел длительный период в истории Земли, когда продукция превышала деструкцию? Как это в дальнейшем повлияло на развитие цивилизации?
Ответ: Это привело к накоплению запасов горючих ископаемых, углеводородов. Это дало возможность быстрого роста экономики за счет использования запасов ископаемого топлива.
Задание 5
За счет чего в ходе индивидуального развития может формироваться сходный фенотип, несмотря на некоторые генетические различия? За счет чего может формироваться разный фенотип на основе одного и того же генотипа?
Ответ: Это возможно за счет механизмов устойчивости, гомеостаза развития (канализированность). Это возможно за счет пластичности развития при изменении условий среды
Задание 6
Какая динамика численности популяции наблюдается в том случае, когда она определяется условиями среды? Какая динамика численности популяции наблюдается при саморегуляции численности?
Ответ: При зависимости от условий среды наблюдаются флуктуации численности. В случае саморегуляции может иметь место стабильная численность или цикличность.
Задание 7
Известный российский эколог С.С. Шварц отмечал принципиальное значение становления нового вида. Укажите два принципиально важных аспекта такой значимости. Укажите два аспекта.
Ответ: Каждый вид обычно характеризуется специфическими адаптациями (экологическая ниша). Главная черта вида – это то, что вид – генетически закрытая система, что открывает возможность для самостоятельного развития.
Задание 8
Почему при характеристике устойчивости на уровне организма говорят о гомеостазе? Почему при характеристике устойчивости на уровне сообщества говорят об упругости?
Ответ: Устойчивость организма – обеспечение стабильного состояния на фоне различных воздействий. Устойчивость на уровне сообщества означает возможность возвращения к прежнему состоянию после первоначального отклонения в ответ на воздействие.
Задание 9
Почему сообщество видов является более устойчивой биосистемой, чем отдельные виды? Укажите два принципиально важных аспекта, за счет чего это достигается.
Ответ: Снижение численности одних видов компенсируется за счет роста численности других видов. Устойчивость сообщества, прежде всего, определяется разнообразием видов. Устойчивость сообщества также определяется устойчивостью и потенциалом размножения составляющих видов.
Задание 10
Что имеют в виду, когда процесс сукцессии сравнивают с развитием организма (вопрос 1), с процессом эволюции (вопрос 2)? Почему процесс сукцессии обычно сравнивают не с гомеостазом, а с гомеостазом развития (канализированность) (вопрос 3)?
Ответ: При сукцессии, как в онтогенезе, имеет место прохождение ряда определенных сменяющих друг друга стадий. При сукцессии, как в процессе эволюции, имеет место непрерывная адаптация к меняющимся условиям. При этом имеется в виду обеспечение не стабильного состояния, а стабильности направленного развития по определенному каналу.
Задание 11
За счет чего экосистема непрерывно обеспечивается необходимыми химическими элементами? Почему нет круговорота энергии? За счет чего обеспечивается функционирование экосистем?
Ответ: За счет биогеохимических циклов, круговорота веществ. Не вся энергия используется, любой процесс сопровождается безвозвратным рассеиванием энергии. Для обеспечения жизнедеятельности биосистем необходимо поступление энергии извне (главным образом, за счет энергии солнечного света).
Задание 12
За счет чего сообщества более зрелых стадий сукцессии более устойчивы?
Ответ: За счет большего разнообразия элементов и устойчивых связей между ними.
Задание 13
При оценке человеческого потенциала, обычно, учитывают три аспекта: здоровье, которое оценивается по продолжительности жизни; достаток, который оценивается по ВВП на душу населения; образование, которое оценивается по числу лет обучения. В чем состоит экологический смысл каждого аспекта? Укажите три аспекта.
Ответ: Здоровье зависит от благоприятности окружающей среды. Достаток обеспечивает возможность для экологизации производства и потребления. Образование обеспечивает понимание значимости экологии и инновации для удовлетворения растущих потребностей в пределах емкости планеты.
Задание 14
Сегодня все большее внимание уделяется новым видам экономики: зеленая экономика, циркулярная экономика, низкоуглеродная экономика, экономика знаний. В чем экологический смысл зеленой экономики?
Ответ: Зеленая экономика обеспечивает решение социально-экономических задач при минимизация негативного воздействия на среду.
Задание 15
Почему гармония является ключевым понятием не только в области культуры, но и в экологии? Ответьте на вопрос. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 2 балла.
Ответ: в экологии гармония проявляется в обеспечении соответствия особенностей биосистем условиям окружающей среды.
Задание 16
Традиционные показатели экономической активности, такие как валовой внутренний продукт (ВВП), не годятся для отражения экологичности развития. Укажите три основных направления, которые надо учитывать для обеспечения экологичности развития. Укажите три направления.
Ответ: Снижение потребления ресурсов за счет снижения природоемкости и энергоемкости производства и потребления. Снижение негативного воздействия на среду и здоровье человека, включая загрязнение и деградацию ландшафтов. Увеличение площади охраняемых природных территорий и сохранение биоразнообразия.
Задание 17
Известно, что углекислый газ не является официально признанным загрязнителем окружающей среды. Укажите два принципиально важных аспекта, почему сокращение выбросов углекислого газа обычно ведет к сокращению уровня загрязнения? Укажите два аспекта.
Ответ: Выбросы углекислого газа обычно связаны с выбросами загрязнителей от различных производств. Основная масса выбросов углекислого газа связана с сжиганием углеводородного топлива, что обычно ведет к выбросам оксидов азота, серы и других загрязняющих веществ.
Задание 18
Почему для обеспечения экологического благополучия необходимо инновационное развитие? Почему инновации должны учитывать экологические требования?
Ответ: Обеспечение растущих потребностей возможно лишь на основе все новых технологий. Инновации должны обеспечивать решение главной задачи – вписать все возрастающие потребности в возможности планеты.
Смотрите на сайте олимпиады задания прошлых лет
Региональный этап 2025 олимпиада по экологии 9, 10, 11 класса задания и ответы ВСОШ