Автор Региональный этап 2026 всероссийской олимпиады школьников по испанскому языку задания, ответы и решения для 9, 10, 11 класса. Данная олимпиада прошла у школьников 14-16 января 2026 года. Предварительные результаты ВСОШ будут известны позднее. Критерии и решение опубликованы после заданий.
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Публикация предварительных результатов и сканов выполненных работ для всех участников в их личных кабинетах является дистанционной формой показа работ. Очный показ работ не предусматривается. Подача и рассмотрение апелляционных заявлений участников будут проводиться в дистанционном формате в соответствии с регламентом апелляции.
Олимпиада по испанскому языку 9, 10, 11 класс региональный этап 2026
tasks-span-9-11-pism-reg-2026Задания устной части олимпиады
olimp-span-9-11-ustn-reg-2026Задание 1. Прослушайте текст и ответьте на вопрос, правдиво ли данное утверждение или ложно (verdadero o falso).
1. Según el audio, el miedo a la IA es un fenómeno nuevo y sin precedentes en la historia de los avances tecnológicos.
A) verdadero B) falso
2. Cuando apareció la fotografía, la gente creyó que acabaría con el teatro.
A) verdadero B) falso
3. El texto sugiere que la fotografía jugó un pequeño papel en el surgimiento del impresionismo.
A) verdadero B) falso
4. Rebeca, la hermana del narrador, le pidió a ChatGPT que dibujara un perro con un estilo de dibujo técnico.
A) verdadero B) falso
5. Inicialmente, la imagen generada por ChatGPT desmotivó a Rebeca porque pensó que nunca podría alcanzar el nivel de la máquina.
A) verdadero B) falso
6. Según el acuerdo de los guionistas, la IA tiene permitido reescribir material literario siempre que haya supervisión humana.
A) verdadero B) falso
7. El texto sugiere que, al igual que aprender latín fue necesario en la época del Imperio Romano, ahora debemos aprender a trabajar con la IA.
A) verdadero B) falso
Задание 2. Прослушайте текст ещё раз и ответьте на поставленные вопросы, выбрав вариант ответа из трёх предложенных.
8. ¿Cuál es la principal razón por la que la tecnología IA produce miedo, según el texto?
A) Es una tecnología excesivamente cara para el ciudadano común.
B) Se teme a lo desconocido y a ser desplazado de la zona de confort o del trabajo.
C) Ha provocado una disminución significativa en la calidad del arte.
9. ¿Qué diferencia clave entre el avance de la IA y avances tecnológicos anteriores se menciona en el texto?
A) La IA es la primera tecnología que afecta al mundo del arte.
B) La velocidad a la que están ocurriendo los avances en la IA es “muy loca”.
C) La IA es la primera tecnología que no ha generado miedo inicial.
10. Cuando surgió el cine, ¿qué se pensó que iba a desaparecer, según el texto?
A) La pintura.
B) La fotografía.
C) El teatro.
11. ¿Cuál era la principal diferencia en los miedos a tecnologías anteriores (cine, fotografía) en comparación con el miedo actual a la IA?
A) Siempre había una persona detrás de la creación con las tecnologías anteriores, mientras que con la IA no.
B) Las tecnologías anteriores no eran tan avanzadas como la IA.
C) Las tecnologías anteriores no afectaban al sector laboral.
12. ¿Qué grupo profesional en Hollywood hizo una huelga en 2023, en parte por las reivindicaciones sobre el uso de la IA?
A) Los actores.
B) Los directores.
C) Los guionistas.
13. ¿Qué se estableció en el acuerdo de los guionistas de Hollywood respecto a la IA?
A) La IA solo puede escribir material literario con supervisión.
B) La IA no puede escribir ni reescribir material literario.
C) La IA puede reescribir material literario si el guionista lo aprueba.
14. ¿Qué habilidad actual de la IA se menciona como algo que “asusta” por su facilidad yrapidez?
A) La capacidad de generar imágenes, ilustraciones, música o vídeos.
B) La capacidad de gestionar grandes bases de datos.
C) La capacidad de realizar cálculos matemáticos complejos.
15. ¿Cuál es un aspecto positivo que el texto destaca sobre la capacidad de la IA paragenerar arte?
A) Democratiza la creación, permitiendo que cualquiera acceda a ella.
B) Aumenta la exclusividad de las obras de arte.
C) Reduce la necesidad de tener talento artístico.
Лексико-грамматический тест (максимальное количество баллов – 20) Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из предложенных вариантов.
Durante las horas que siguieron le hablé a Consu de aquel día, de mi encuentro con Laverde en los billares, de la Casa de Poesía y de lo que ocurrió después. Le hablé (16) ______ Laverde me había contado y le dije que todavía no entendía por qué me (17) ______ aquello. Le hablé también de la grabación, del desconsuelo que (18) ______ a Laverde mientras la escuchaba, de las especulaciones que me cruzaron por la mente en su momento sobre sus posibles contenidos. «No puedo imaginarme», le dije. «Y he tratado, le juro, pero no lo logro. No se me ocurre.» «No, ¿verdad?», me dijo ella. «No», le dije yo. Para ese momento ya estábamos en la cocina, Consu sentada en una silla de plástico blanco y yo en una butaca de madera con un (19) ______ roto, tan cerca de la pipeta de gas que (20) ______ tocarla con sólo (21) ______ el brazo.
El interior de la casa era tal como me lo había imaginado yo: el patio, las vigas de madera visibles en el techo, las puertas verdes de las habitaciones de alquiler. Consu me escuchaba y asentía, metía las manos entre las rodillas y cerraba las piernas como si no quisiera que las manos (22) ______ . Después de un rato me ofreció un café negro que (23) ______ de granos molidos un pedazo de media velada y luego metiendo la media en una olleta de latón cubierta de (24) ______ grises, y cuando lo terminé me ofreció otro y repitió el procedimiento, y cada vez el aire quedó (25) ______ el olor del gas y luego del fósforo quemado. Le pregunté a Consu cuál era la habitación de Laverde, y ella la señaló (26) ______ los labios e indicando con la cabeza como un potro incómodo.
«Ésa de allá», dijo. «Ahora la ocupa un músico, lo más buena gente, si viera, toca la guitarra en el Camarín del Carmen.» Se quedó callada, mirándose las manos, y al cabo dijo: «Tenía un candado de clave, porque a Ricardo no le gustaba andar con llaveros. Me tocó romperlo cuando lo mataron». La policía había llegado, por uno de esos azares, a la hora en que Ricardo Laverde solía llegar, y Consu, pensando en él, les abrió antes de que (27) ______. Se encontró con dos agentes, uno de pelo (28) ______ que (29) ______ al hablar y otro que se mantuvo dos pasos por detrás y no dijo una sola palabra. «Se notaba que las canas eran (30) ______, quién sabe qué (31) ______ ese señor», dijo Consu. «Me mostró (32) ______ y me preguntó si reconocía al individuo, así dijo, el individuo, (33) ______ palabra tan rara para un muerto. Y yo, la verdad, no lo reconocí», dijo Consu, santiguándose. «Es que había cambiado mucho. Tuve que leer para decirles que sí, que ese señor se llamaba Ricardo Laverde y vivía aquí desde (34) ______ mes. Primero pensé: (35) ______ problemas. Lo van a encanar otra vez. Me dio lástima, porque Ricardo cumplía con todas sus cosas desde que salió.»
Креативное письмо (максимальное количество баллов – 20) Задание: Existe un jardín donde las plantas no crecen de semillas, sino de recuerdos humanos. Cada flor, cada árbol, representa un momento significativo de alguien. Describe tu visita a ese jardín de los recuerdos y el recuerdo que decides plantar allí. Написанный Вами текст должен быть связным, логически выстроенным, содержать примерно 200–220 слов (включая артикли, предлоги, союзы и частицы) и заканчиваться фразой: Los recuerdos no viven en el pasado; florecen donde decidimos plantarlos. Не забудьте подсчитать и указать количество слов.
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Региональный этап 2025 олимпиада по испанскому языку 9, 10, 11 класса задания и ответы