Автор Пригласительный школьный этап 2025-2026 всероссийской олимпиады школьников по физике задания, ответы и решение для 6, 7, 8, 9, 10 класса. Данная олимпиада Сириус прошла в школах Москвы 24-25 апреля 2025 года. Индивидуальные результаты участников пригласительного этапа вы можете посмотреть на официальном сайте ВСОШ в личном кабинете.
Задания пригласительного этапа по физике 6 класс 2025
fizika-6klass-olimpiada-vos-2025Задание 1. Умный котёнок Гав любит наблюдать за аквариумными рыбками. Он заметил, что пунктуальная и организованная золотая рыбка в период кормления выполняет одну и ту же последовательность действий. Она начинает движение от домика к месту кормления с некоторой постоянной скоростью 𝑣, затем ест за время 4.2 секунды, после чего возвращается обратно к домику тем же маршрутом со скоростью, в 1.5 раза меньшей 𝑣. На весь процесс в общем уходит 21 секунда. Длина маршрута в одну сторону равна 50.4 см. Сколько времени тратит золотая рыбка непосредственно на движение от домика к месту кормления и обратно? Ответ выразите в секундах, округлите до десятых.
Задание 2. В день рыбку кормят 3 раза. Сколько времени тратит непосредственно на поглощение пищи золотая рыбка за неделю? Ответ выразите в минутах, округлите до десятых.
Задание 3. В среднем за день золотая рыбка проплывает в 100 раз больший путь, чем расстояние от её домика до места приёма пищи. Сама рыбка небольшая, её длина 16 мм. Сколько длин золотой рыбки укладывается в том расстоянии, которое она проходит в среднем за день? Ответ округлите до целых.
Задание 4. Чему равна средняя скорость рыбки в описанном процессе кормления? Начало процесса — это старт рыбки от домика, конец — возращение рыбки к домику. Ответ выразите в мм/c, округлите до целых.
Задание 5. Чему равна скорость движения рыбки от домика к месту кормления? Ответ выразите в см/с, округлите до десятых.
Задание 6. Умный котенок Гав любит по ночам проводить различные эксперименты (пока его хозяин спит). Однажды он решил провести серию экспериментов по переливанию жидкостей. У хозяина котёнок обнаружил мерный стакан. Определите по рисунку объём жидкости, налитой в этот стакан.
Задание 7. Котёнок Гав опытным путём выяснил, что на самом деле мерный стакан вмещает в 1.2 раза больше жидкости, чем на нём написано. Определите максимальную вместимость данного стакана. Ответ выразите в миллилитрах, округлите до целых.
Задание 8. Котенок Гав нашёл ещё две ёмкости — кувшин и кастрюлю. Опытным путём он определил, что в кувшин вмещается вода из 3 наполненных мерных стаканов и ещё 1/5 часть объёма этого стакана. Определите вместимость кувшина. Ответ выразите в миллилитрах, округлите до целых.
Задание 9. Чтобы заполнить кастрюлю с помощью мерного стакана, понадобится перелить воду из наполненных до краёв стаканов 17 раз, причём при последнем заливании в стакане останется немного воды — на уровне пятого деления (считая от дна). Определите вместимость кастрюли. Ответ выразите в литрах, округлите до сотых. Критерий оценивания: точное совпадение ответа — 3 балла Задание 10. Если заполнять кастрюлю только с помощью кувшина, то придётся залить воду из 5 заполненных кувшинов и плюс ещё одну чайную чашечку. Определите объём этой чашечки. Ответ выразите в миллилитрах, округлите до целых.
Задание 11. Умный котёнок Гав с помощью рычажных весов решил определить массу оставшегося в пачке корма, но разновесов (гирек) к ним не нашёл. Тогда Гав придумал в качестве гирек использовать кусочки льда в виде параллелепипедов со сторонами 2 см × 15 мм × 1 см. Котёнку известно, что 1 см3 льда имеет массу 0.9 грамма и что вода от льдинок, тающих на весах, из чашки весов не вытекает. Чему равна масса одного нерастаявшего кусочка льда? Ответ выразите в граммах, округлите до десятых.
Задание 12. Котёнок определил, что 47 кусочков льда недостаточно, чтобы уравновесить остатки корма, а 48 перевешивают. Какой вывод он может сделать? В этом вопросе считайте, что котёнок не замечает, что льдинки подтаивают, пока он их несёт до весов. • Весы неисправны • Масса корма больше 126.9 грамма • Масса корма больше 129.6 грамма • Масса корма меньше 126.9 грамма • Масса корма меньше 129.9 грамма • Этот эксперимент не позволяет сделать вывод о массе корма.
Задание 13. Проводя эксперименты, Гав проголодался и съел немного корма. Теперь оказалось, что оставшийся корм уравновесили 42 льдинки. Однако, возвращаясь с очередным кусочком льда, Гав обнаружил на полу капли воды и догадался, что льдинки успевают подтаивать, пока он их несёт до весов. Котёнку удалось определить, что успевает растаять в среднем 1/10 часть кусочка льда. Чему равна истинная масса оставшегося корма? Ответ выразите в граммах, округлите до целых. Считайте, что растаявшая часть льда превращается в воду и остаётся лужицами на полу.
Задание 14. У котёнка Гава есть несколько предметов, реальный вес которых приведён ниже. Какие из них можно взвесить на весах и получить точный результат?
7 класс
fizika-7klass-olimpiada-vos-20258 класс
fizika-8_klass-olimpiada-vos-20259 класс
fizika-9klass-olimpiada-vos-202510 класс
10klass-priglas-vos-olimpiada-2025-vosЗадание 1. Из игрушечной пушки выстрелили маленьким тяжёлым шариком так, что он вылетел из ствола со скоростью 𝑣0 под углом 𝛼 к горизонту. Пролетев некоторое расстояние 𝑆, шарик абсолютно упруго ударился о плоскость, наклонённую к горизонту под углом 𝛽. Отскочив от плоскости и пролетев по траектории, не совпадающей с траекторией полёта из пушки до удара о плоскость, шарик упал рядом с местом выстрела. Точки выстрела и соударения с плоскостью находятся на одной высоте. Сопротивлением воздуха можно пренебречь. Ускорение свободного падения 𝑔 = 10 м/с2 . Угол выстрела 𝛼 монотонно увеличивается от 15◦ до 75◦ . Установите соответствие между параметрами и характером их изменения.
Задание 2. Угол выстрела 𝛼 = 40◦ . Под каким углом к горизонту подлетит шарик к месту выстрела после отскока от плоскости? Ответ выразите в градусах, округлите до целых. Критерий оценивания: точное совпадение ответа — 1 балл
Задание 3. Угол выстрела 𝛼 = 40◦ . Под каким углом 𝛽 к горизонту должна быть расположена наклонная плоскость, чтобы после отскока шарик прилетел к месту выстрела? Запишите значение острого угла. Ответ выразите в градусах, округлите до целых.
Задание 4. Скорость 𝑣0, с которой вылетает шарик из пушки, составляет 10 м/c. Определите максимальное расстояние по горизонтали, которое может пролететь при такой скорости шарик. Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
Задание 5. Скорость, с которой вылетает шарик из пушки, 𝑣0 = 10 м/c, угол выстрела 𝛼 = 30◦ . Определите расстояние между вершинами парабол, являющихся траекториями шарика при движении от пушки к плоскости и обратно. Ответ выразите в метрах, округлите до десятых.
Задание 6. Один моль одноатомного идеального газа участвует в циклическом процессе 1–2–3–4–1. Охарактеризуйте процессы для отдельных участков этого цикла.
Задание 7. Выберите диаграммы в координатах 𝑃(𝑇) и 𝑉(𝑇), соответствующие процессу 1–2–3–4–1 в координатах 𝑃(𝑉). Точки 1, 2, 3 и 4 не указаны на этих диаграммах намеренно.
Задание 8. Пусть максимальный объём в процессе в 2 раза больше минимального, а отношение давлений в точках 1 и 4 равно 3. Определите отношение максимальной температуры, выраженной в градусах Кельвина, в данном процессе к минимальной. Ответ округлите до десятых.
Задание 9. Пусть давление в точке 3 в 2 раза больше давления в точке 4, а температуры в точках 1 в 3 равны. Во сколько раз давление в точке 2 больше давления в точке 3? Ответ округлите до десятых.
Задание 10. Давления в точках 2 и 1 относятся как 2 : 1. Известно, что на участке 4–1 к газу было подведено 25 Дж теплоты. Какое количество теплоты отвели от газа на участке 2–3? Ответ выразите в джоулях, округлите до целых.
Задание 11. На непроводящей спице на расстоянии 𝑙 друг от друга закреплены два положительных точечных заряда величиной 𝑞1 = 4𝑞 и 𝑞2 = 𝑞. Между ними на спице располагается маленькая бусинка, также заряженная положительным зарядом 𝑞. Бусинка может перемещаться вдоль спицы без трения. Пусть 𝑙 = 30 см. Определите расстояние от бусинки до заряда 𝑞2, на котором она будет находиться в положении устойчивого равновесия. Ответ выразите в сантиметрах, округлите до десятых.
Задание 12. В начальный момент времени бусинку удерживают посередине между зарядами. Затем бусинку освобождают. Как меняется модуль ускорения бусинки в процессе её последующего движения от начального положения до точки максимального сближения с зарядом 𝑞2? • Монотонно уменьшается • Монотонно увеличивается • Сначала увеличивается, затем уменьшается • Сначала уменьшается, затем увеличивается.
Задание 13. Пусть 𝑙 = 30 см. В начальный момент времени бусинку удерживают посередине между зарядами. Бусинку освобождают. На какое минимальное расстояние бусинка приблизится к заряду 𝑞2 в процессе последующих колебаний? Ответ выразите в сантиметрах, округлите до десятых.
Задание 14. На какое максимальное расстояние от заряда 𝑞2 будет удаляться бусинка в процессе последующих колебаний? Ответ выразите в сантиметрах, округлите до десятых. Критерий оценивания: точное совпадение ответа — 2 балла Задание 15. На каком расстоянии от заряда 𝑞2 бусинка будет иметь максимальную скорость в процессе последующих колебаний? Ответ выразите в сантиметрах, округлите до десятых.
Видео решение заданий 6 класса
Видео решение заданий 7 класса
Видео решение заданий 8 класса
Видео решение заданий 9 класса
Видео решение заданий 10 класса
Олимпиада школьников по физике муниципальный этап:
Муниципальный этап 2024 олимпиада по физике задания и ответы для 7, 8, 9, 10, 11 класса