Автор 4 примера итогового декабрьского сочинения 2023-2024 на тему почему многие люди считают необходимым делиться своим жизненным опытом? Проверенное сочинение с аргументами и примерами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2024 соответствует критериям проверки.
Итоговое сочинение ЕГЭ на тему с аргументами
Как известно, между поколениями отцов и детей всегда происходят стычки. Люди разных эпох не понимают друг друга и не стремятся понять. Молодые люди – максималисты и слишком самоуверенные новаторы, которым все кажется безнадежно старым, хотя сами они толком ничего не предлагают взамен. Поэтому поколение отцов считает необходимым делиться своим жизненным опытом. Однако оно заражено снобизмом и консерватизмом, что еще больше подстегивает отцов поучать детей, ссылаясь на свой опыт.
Чтобы аргументировать свою точку зрения, приведу примеры. В романе Тургенева «Отцы и дети» Павел Петрович и Евгений Васильевич отчаянно спорят между собой. Аристократ и денди Кирсанов старший действительно много знает о манерах и церемониях при дворе. Он много путешествовал и пережил тоже немало. Поэтому он самоуверен и думает, что никто не знает больше него. В нем говорит обычная гордыня человека, который застрял в своих иллюзиях. Время Кирсанова-старшего прошло, но он этого не признает. Однако новое поколение в лице Базарова хочет не самоутверждения в обществе и не праздной красивой жизни, эти люди хотят действовать и приносить пользу. Манерность и искусственность прежнего века их только раздражает, а опытность светских франтов они ставят под сомнение.
Другой пример можно найти в романе Чернышевского «Что делать?». Вера сбегает из семьи, пренебрегая опекой расчётливой матери. Госпожа Розальская хочет насильно выдать дочь замуж за богатого молодого человека. Девушка противится этой сделке и принимает помощь Лопухова. Почему же она негативно отнеслась к опыту старших? Скорее всего, этот опыт нельзя назвать положительным. Преступники становятся рецидивистами, но превращение не делает их лучше. Мать Веры прожила горькую и сложную жизнь, поэтому выводы она сделала не самые правильные. Зато теперь она вбила себе в голову, что имеет право судить мир лучше других. Но если жизнь была сложная, это не значит, что человек приобретает лавры или нимб. Он мог остаться таким же глупым и невежественным, как и в начале пути, тяготы жизни – вовсе не критерии оценки его ума.
Почему многие люди считают необходимым делиться своим жизненным опытом? Я думаю, люди чрезмерно любят себя, раз считают, что их опыт так уникален, чтоб его преподавать, подобно науке. Старшинство не является мерилом мудрости, нравственности и прочих благородных качеств. Часто случается и так, что человек не извлек из опыта полезных уроков, но рвется поучать и насаждать свои мысли из себялюбия.
2 пример итогового сочинения ЕГЭ
Многие люди считают необходимым делиться своим жизненным опытом по ряду причин.
Во-первых, это позволяет им самим проанализировать и осмыслить собственные действия и решения. Объясняя свой опыт другим людям, они могут лучше понять самих себя и найти новые способы справляться с проблемами и достигать успеха.
Во-вторых, люди могут делиться жизненным опытом, чтобы помочь другим людям, которые сталкиваются с подобными ситуациями или проблемами. Иногда советы тех, кто уже прошел через подобные испытания, помогают нам избежать собственных ошибок. Итак, богатый чужой опыт может быть способом вдохновить и мотивировать менее опытных людей, предоставить им возможность извлечь уроки из чужих ошибок и повысить своё качество жизни.
В-третьих, многие считают необходимым делиться своим жизненным опытом потому, что это помогает укрепить отношения с другими людьми. Нередко люди находят единомышленников и поддержку, когда делятся своими историями с окружающими. Также это может способствовать улучшению коммуникации, укреплению дружбы и созданию сильных связей между людьми.
Кроме того, некоторые люди считают своим долгом делиться собственным опытом, ведь он может быть ценен как культурное наследие или служить способом передачи ценной информации и уроков следующим поколениям. Люди могут сохранять и передавать знания и жизненную мудрость, например, посредством литературы, кино и т.п.
Наконец, возможность делиться жизненным опытом может быть для некоторых людей способом самовыражения. И в этом случае нужно осторожно относиться к чужому опыту. Важно понимать, что не каждый опыт является полезным или подходящим именно для вас. К тому же иногда люди пытаются навязать собственный опыт, чтобы самоутвердиться или не чувствовать себя одинокими или не правыми в выбранном ими подходе к решению проблем.
В художественной литературе существует множество примеров, где авторы делятся своим жизненным опытом или изображают героев, которые считают необходимым делиться с другими собственным опытом.
Тема поднимается в книге «Архипелаг ГУЛАГ» Александра Солженицына. В этом произведении автор описывает собственные переживания и опыт пребывания в лагерях СССР. Целью Солженицына было показать читателям жестокость и абсурдность системы ГУЛАГа, а также описать множество характеров и судеб людей, которые попали в эти лагеря. Рассказывая о своём опыте, Солженицын не только открыл миру ужасные реалии тоталитарного режима, но и сподвиг читателей на размышления, обсуждение и принятие мер по предотвращению подобных институтов в будущем. Я считаю, что откровения данного автора действительно являются ценными и его опыт из разряда собственного заслуженно перешёл в разряд общечеловеческого опыта.
Подводя итог, хочу сказать, что многие люди считают необходимым делиться своим жизненным опытом потому, что это может быть полезно как для них самих, так и для других. Но нужно учиться различать полезный чужой опыт от просто попытки кого-то самоутвердиться посредством навязывания собственного опыта.
Сочинение ЕГЭ пример №3
Вопрос отцов и детей считается вечным, так как проблемы и непонимания повторяются постоянно. Родителям сложно принять новации времени, они тщательно стараются, чтобы дети шли по их пути. Дети, в свою очередь, не могут нормально объяснить родителям свою позицию, они считают себя несчастными борцами за справедливость. Поэтому не удивительно, что снова и снова мы поднимаем одни и те же вопросы. Почему многие люди считают необходимым делиться своим жизненным опытом?
Сложно обойти стороной пример из литературы, который громко кричит по этому вопросу. Роман Тургенева «Отцы и дети» показывает разницу между поколениями, их проблемы и конфликты. Кирсанов относится к старшему поколению. Он живет в другой реальности, так как не хочет признавать изменений в мире. С другой стороны стоит Базаров. Он молод, по-другому смотрит на мир, хочет действовать, творить. Молодежь смеется над манерностью стариков, так как видит в ней лишь ложь. А старики в ужасе от того, что их принципы перестали быть основой всего мира.
Еще один интересный пример из литературы на тему Опыт и ошибки – это роман Чернышевского «Что делать?». Вера сбегает от матери, так как считает ее влияние неправильным. Ее хотели выдать замуж за богатого человека по расчету. Девушка не хотела мириться с такими обстоятельствами. Но и сбегать из родного дома – это не лучшая идея. Роман показывает, что и дети и родители – это люди, которые могут ошибаться, которые сильно зависят от воспитания. Чтобы наладить отношения, нужно разговаривать.
Данные примеры показали мне, что дети и родители должны всегда находить общий язык, передавать опыт, искать мудрости. Жизненный опыт – это драгоценность, за которую стоит бороться.
Сочинение ЕГЭ пример №4
Мне кажется в любые времена происходила борьба нравов между детьми и родителями. Родители считают, что если они прожили больше лет, то они более грамотны и знают все лучше, чем дети, которые только начинают свою жизнь. Поэтому начинают их поучать и делится опыт прожитого. Несомненно, в каких-то моментах это необходимо, но стоит помнить, что мир меняется, а вместе с ним меняются и ценности, образования и технологии.
Родители хотят, чтобы дети не совершали их ошибок, и это понятно, но порой нужно, чтобы упав, ребенок сам поднялся. Главное дать ему понять, что в любой ситуации он может обратиться к родителям за помощью или советом. К сожалению, не все люди понимают это, многие считают просто крайне необходимым делиться своим жизненным опытом, который пропитан снобизмом и консерватизмом. Такое по большому счету лишь отпугивает детей.
Рассмотрим художественные произведения, для полного понимания моей точки зрения.
В романе Чернышевского «Что делать?» героиня Вера сбегает из семьи, от гиперопекающей матери, которая хочет насильно выдать ее замуж за богатея. Госпожа Розальская прожила не самую счастливую жизнь, множество совершенных ошибок и неправильных суждений омрачили ее. поэтому и выводы она сделала совершенно неверные. Зато она уверенна в том, что имеет право поучать жизни других, ведь она ее прожила. Если человек прожил сложную жизнь, это не значит, что он знает все лучше других и у него есть нимб над головой.
Скорее всего, он так и не получил дельного жизненного опыта, не научился здраво мыслить, а остался таким же невежественным и недалеким, каким был в молодости. Поэтому Вера и сбежала, приняв помощь Лопухова, она не хотела жить по указке матери и ее вечных неверных наставлений, так как женщина сама не знает, что есть нормальная жизнь и как правильно поступать.
В романе же Тургенева «Отцы и дети» Кирсанов старший хоть и знает, и умеет многое, так как прожил интересную жизнь богатую на путешествия и приключения, но его наставления и поучения пропитаны самоуверенностью и гордостью. Он уверен, что никто не знает лучше, чем он, ведь было столько прожито. Кирсанов старший просто застрял в своих иллюзиях. В свою очередь Базаров не пытается самоутвердиться в обществе, он действительно хочет помочь людям, приносить пользу миру. Поэтому к словам старшего поколения он прислушиваться не хочет, ставит опытность светских франтов под сомнение.
Таким образом, люди стремятся поучать и делиться свои опытом для самоутверждения. Они считают, что, прожив жизнь стали мудрыми и знающими абсолютно все. Но разве может тот поучать человек, который не извлек ничего из своей жизни, лишь обзавелся чрезмерной гордыней. Возраст еще не показатель нравственности и опытности.
6 декабря 2023 Темы итогового декабрьского сочинения ЕГЭ
6 декабря 2023 Темы итогового декабрьского сочинения ЕГЭ 11 класс