сочинение огэ

Почему в жизни важно быть честным сочинение 13.3 по тексту Нагибина

Автор

Сочинение-рассуждение 13.3 по тексту Ю.М. Нагибина на тему почему в жизни важно быть честным для задания ОГЭ по русскому языку 9 класс. Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Сочинение содержит пример, аргументы, вывод и определение.

Сочинение-рассуждение

Каждый человек должен быть искренним и честным, ведь это характеризует его с лучшей стороны и зачастую помогает приободрить других людей. Приведу примеры из текста Ю.М. Нагибина.

Автор рассказывает о диалоге Ю.А. Гагарина с курсантом. Великий космонавт вспоминает испытание на честность, которое он единственный выдержал. Ю.А. Гагарин не побоялся признаться, что плохо себя чувствует, тогда как остальные испытуемые солгали Королёву. Именно честность Ю.А. Гагарина помогла ему выдержать проверку и получить высшую оценку.

Кроме того, когда курсант спрашивает космонавта, о чём он думал во время награждения на Внуковском аэродроме, Ю.А. Гагарин в очередной раз даёт честный ответ. Как оказалось, он думал лишь о том, как бы не наступить на развязавшийся шнурок. Это признание приободрило курсанта, который прежде считал себя недостойным и даже «пустым», «нулевым» человеком. Благодаря честности кумира курсант поверил в собственные силы.

Таким образом, честность всегда обезоруживает и производит на других приятное впечатление. Человек, который не стыдится признать свою слабость, не может не вызывать уважения, потому что тем самым проявляет силу духа и нередко помогает другим поверить в себя.

Сочинение 13.3 для 9 класса

сочинение 13-3 по тексту нагибина

3 пример сочинения

Честность — одно из важнейших качеств человека, которое определяет его характер и отношение к жизни, а также раскрывает лучшие черты характера человека, такие как способность поддержать окружающих. Почему же так важно быть честным? Ответ на этот вопрос можно найти в тексте Ю. М. Нагибина, где автор рассказывает о великом космонавте Юрии Алексеевиче Гагарине.

В центре повествования — беседа между Ю. А. Гагариным и курсантом. Знаменитый космонавт делится историей о важном испытании на честность, которое он успешно прошёл, в отличие от других участников.

Когда Сергей Королёв спрашивал о самочувствии, Гагарин отважно признался в своём неважном состоянии, в то время как остальные решили приукрасить действительность. Именно эта честность помогла будущему космонавту получить высший балл.

Интересен и другой момент разговора, когда курсант поинтересовался мыслями Гагарина во время торжественного награждения на аэродроме Внуково. И вновь космонавт отвечает откровенно, признаваясь, что беспокоился лишь о том, как бы не споткнуться о развязавшийся шнурок. Такое искреннее признание вселило надежду в курсанта, который прежде считал себя никчёмным и недостойным человеком. Откровенность кумира помогла молодому человеку обрести веру в собственные силы.

Следовательно, искренность обладает удивительной силой воздействия на окружающих. Человек, способный открыто признать свои слабости, вызывает искреннее уважение, поскольку демонстрирует внутреннюю силу. Более того, такая честность часто помогает другим обрести уверенность в себе.

Таким образом, честность важна в жизни каждого человека, поскольку она: помогает завоевать доверие окружающих; проявляет внутреннюю силу личности; способна поддержать и вдохновить других; является показателем нравственной чистоты.

В заключение хочется отметить, что честность — это не просто моральное качество, а жизненная необходимость. Она помогает строить искренние отношения с людьми, преодолевать трудности и становиться лучше. Именно поэтому важно всегда оставаться честным с собой и окружающими.

4 сочинение-рассуждение

Честность — это умение говорить правду себе и окружающим. Оно важно в жизни, так как позволяет сохранять верность себе и своим убеждениям. Об этом в приведенном для анализа тексте писал советский писатель Юрий Нагибин.

Автор описывает «испытание на честность», которому Королев подверг Гагарина перед полетом в космос. Тогда Юрию было сложно признать, что он чувствует себя плохо, но он сделал это, потому что не мог врать Королеву и подвергать риску всю сложнейшую миссию. Однако даже в бытовых разговорах с людьми Гагарин придерживался того же кодекса чести и не лгал. Так он не только сохранял верность себе и своим принципам, но и помогал другим людям стать откровеннее с собой. После того памятного разговора с героем курсант понял, что способен на многое: «​​Гагарин вернул ему веру в себя«.

О важности честности писал и В. Кондратьев в повести «Сашка«. Солдат Сашка проявляет честность в высшем, нравственном смысле: он сдерживает обещание, данное пленному немцу, и отказывается исполнять приказ командира о расстреле. Сашка знает, что согласно законам войны убивать пленного без суда нельзя, и, несмотря на давление начальства, он стоит на своём. Он рискует — но остаётся верен себе и воинскому закону. Этот поступок требует мужества, но именно он делает Сашку по-настоящему сильным и достойным человеком. Честность здесь — не просто формальное соблюдение правил, а внутренняя опора, которая помогает не стать жестоким, несмотря на ужасы войны.

Честность — это не просто правило поведения, а основа для жизни с чистой совестью. Она даёт человеку внутреннюю стойкость, помогает не сломаться под давлением и делает возможным настоящее доверие между людьми.

Честность — это вопрос внутреннего достоинства и цена за её утрату может быть слишком высока.

Текст Нагибина

(1)После своего исторического полёта Юрий Гагарин стал нарасхват. (2)Его хотели видеть все страны и все народы, короли и президенты, люди военных и штатских профессий, самые прославленные и безвестные. (3)И Гагарин охотно встречался со всеми желающими. (4)Но охотнее всего шёл он к курсантам лётных училищ, как бы возвращался в собственную юность, в её лучшую, золотую пору.

(5)Как-то раз, когда официальная встреча уже закончилась и дружеский разговор перекочевал из торжественного зала в чахлый садик лётной школы, один из курсантов спросил, заикаясь от волнения: ‒ Товарищ майор… о чём вы думали… тогда? ‒ (6)Когда «тогда»? ‒ спросил с улыбкой Гагарин и по тому, как дружно грохнули окружающие, понял, что задавшему вопрос курсанту в привычку вызывать смех. ‒ (7)Ну, в общем… я что хотел спросить… когда вы по дорожке шли? (8)Курсанты снова грохнули, но Гагарин остался подчёркнуто серьёзен, и смех сразу погас. ‒ (9)Вы имеете в виду Внуковский аэродром? (10)Рапорт Правительству? ‒ (11)Во… во!.. ‒ обрадовался курсант, достал из кармана мятый носовой платочек и вытер вспотевший лоб.

(12)Теперь уже все были серьёзны, и не по добровольному принуждению, а потому, что наивный вопрос курсанта затронул что-то важное в молодых душах. (13)Гагарин шёл через аэродром на глазах всего мира, и это было для них кульминацией жизни героя, сказочным триумфом, так редко, увы, выпадающим на долю смертного. (14)О чём же думал герой в это высшее мгновение своей жизни? (15)И Гагарин с обычной чуткостью уловил настроение окружающих, значительность их ожидания. (16)Конечно же, ребята мечтают о подвигах, о невероятных полётах, о славе и ждут чего-то высокого и одухотворённого. (17)Герой должен был думать о планетарном, вселенском, вечном. (18)Они хотят получить сейчас и Небо, и Звёзды, и Человечество, и Эпоху, и все Высшие ценности…

(19)Но Гагарин молчал, и пауза угрожающе затянулась. (20)Он был сейчас очень далеко отсюда, от этого чахлого садика, тёплого вечера, юношеских доверчивых лиц, в другом времени и пространстве. …(21)В тот раз в одиночке сурдокамеры держали не так уж долго, но он чувствовал себя на редкость плохо: болела и кружилась голова, мутило, тело казалось чужим, а ноги – ватными. (22)Может, что-то там испортилось, нарушилась подача воздуха? (23)Но Королёв спрашивает испытуемых о самочувствии, и все как один молодцевато отвечают: «Отлично!» ‒ «(24)К выполнению задания готовы?» ‒ «(25)Так точно!» (26)Неужели одному ему так не повезло? «(27)Как самочувствие, товарищ Гагарин?» ‒ «(28)Отличное… ‒ (29)Нет, он не может врать Королёву и без запинки добавляет: Хотя и не очень». ‒ «(30)К выполнению задания готовы?»

‒ «(31)Сделаю, что могу, но лучше бы в другой раз». (32)И в результате ‒ высшая оценка. (33)То было, оказывается, испытание на честность. (34)Им специально создали тяжёлые условия в камерах. (35)Но ведь нельзя считать, что ты сдал испытания на честность раз и навсегда. (36)Всю жизнь человек сдаёт эти испытания и в большом, и в малом. ‒ (37)Видишь ли, дружок, ‒ сказал Гагарин курсанту, ‒ у меня тогда развязался шнурок на ботинке. (38)И я об одном думал, как бы на него не наступить. (39)Не то, представляешь, какой позор: в космос слетал, а тут на ровном месте растянулся… …(40)Ночью курсант никак не мог уснуть. (41)Он ворочался на койке, вздыхал, крякал, что-то бормотал, тысячи раз повторял в воображении подвиг Гагарина и твёрдо знал: если его пошлют в космос, он не оплошает. (42)Не дрогнет. (43)Разве что побледнеет. (44)И даже песню споёт в космосе, если надо, хотя ему медведь на ухо наступил.

(45)Но когда он пытался представить себя в средоточии мирового внимания, душа в нём сворачивалась, как прокисшее молоко. (46)Он видел себя на космодроме, видел в космическом корабле, но не видел на красной тропочке славы, по которой легко, уверенно, сосредоточенно и радостно прошагал Гагарин. (47)Ведь чтобы идти так на глазах всего света, надо что-то большое нести в себе. (48)А он, курсант, постоянно думал о всякой чепухе: о девушках, футболе, кинофильмах, мелких происшествиях окружающей жизни, несданных зачётах… (49)Такому пустому, нулевому человеку нечего делать в скрещении мировых лучей. (50)И, следуя обратным ходом, он начинал сомневаться в своих возможностях совершить подвиг. (51)А если не будет подвига, то зачем тогда жить? (52)Гагарин вернул ему веру в себя. (53)Впервые за много дней курсант засыпал счастливым.

По Ю.М. Нагибину Юрий Маркович Нагибин (1920‒1994) – советский и российский писатель, журналист, сценарист.

Задания для текста

13.1. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Каковы функции многоточия в тексте?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений.

13.2 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл предложений 35, 36 текста “Но ведь нельзя считать, что ты сдал испытания на честность раз и навсегда. Всю жизнь человек сдаёт эти испытания и в большом, и в малом”?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений.

13.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему в жизни важно быть честным?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений.

Смотрите на сайте демоверсию ОГЭ 2026:

Новая демоверсия ОГЭ 2026 по русскому языку 9 класс вариант ФИПИ

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ