Автор Готовый план работы школьного методического объединения ШМО классных руководителей на 2025- 2026 учебный год по ФГОС с протоколами и календарно-тематическое планирование заседаний. План учитывает современные требования системы образования.
Тема на 2025-2026 учебный год:
«Совершенствование форм и методов воспитания в школе через повышение мастерства классного руководителя в соответствии с требованиями обновленных ФГОС и Федеральных Образовательных Программ. Совершенствования работы классных руководителей по осуществлению инновационной деятельности в воспитательном процессе, педагогического сопровождения деятельности органов ученического самоуправления».
Цель работы:
Овладение классными руководителями методами и приёмами воспитания, современных образовательных технологий и методик, создание условий для педагогического мастерства, для совершенствования и повышения эффективности воспитательной работы в школе.
Задачи МО:
1. Продолжить работу по повышению квалификации в таких формах, как организация работы по темам самообразования; 2. Повышение квалификации с помощью образовательных площадок Интернета; «Мастерклассы», открытые мероприятия, подготовленные классным руководителями; использование передового опыта работы коллег, оценка уровня профессионального мастерства педагогов; 3 Активное внедрение интерактивных (традиционных и инновационных) форм воспитательной работы с обучающимися 4. Внедрение новых форм работы в деятельность классного руководителя.
Предполагаемый результат:
Работа классного руководителя – целенаправленная, системная, планируемая деятельность, строящаяся на основе плана воспитательной работы МАОУ «СОШ № 23 им. Г.А.Кадзова» с учетом анализа предыдущей деятельности, рекомендаций УО, позитивных и негативных тенденций общественной жизни, на основе личностноориентированного подхода с учётом актуальных задач, стоящих перед педагогическим и классным коллективом предполагает результат: повышение методической культуры классных руководителей и, как следствие, повышение воспитательного потенциала обучающихся. МО классных руководителей поводится 1 раз в четверть. Консультации для классных руководителей проводятся по мере необходимости и личного запроса.
1. Аналитическая деятельность: Анализ методической деятельности МО за 2024-2025 учебный год и планирование на 2025-2026 учебный год. Анализ посещения открытых мероприятий и классных часов. Изучение направлений деятельности классных руководителей (тема самообразования). Анализ работы классных руководителей с целью оказания помощи.
2. Информационная деятельность: Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности классных руководителей. Пополнение тематической папки «Методическая копилка классных руководителей.
3. Организация методической деятельности: Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи классным руководителям.
4. Консультативная деятельность: Консультирование классных руководителей по вопросам составления плана воспитательной работы. Консультирование классных руководителей с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности. Консультирование классных руководителей по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий.
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения. 2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам организации внеклассной и внеурочной деятельности. 3. Взаимопосещение классных часов и открытых мероприятий педагогами, классных руководителей. 4. Выступления классных руководителей на МО школы, района, педагогических советах. 5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района. 6. Повышение квалификации классных руководителей. 7. Прохождение аттестации педагогических кадров.
Межсекционная работа:
1. Открытые классные часы и мероприятия. 2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.). 3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству). 4. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы). 5. Самообразование классных руководителей (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары). 6. Неформальное общение (поздравление именинников, обсуждение, групповая рефлексия деятельности ШМО).
Приоритетные направления воспитательной деятельности:
Учебно-познавательная деятельность (олимпиады, предметные недели, интеллектуальные марафоны, игры, заочные экскурсии) Гражданско-патриотическое воспитание Духовно-нравственное воспитание (культура, этикет, диалоговое общение, дружба) Спортивно-оздоровительная деятельность и формирование здорового образа жизни (Дни здоровья, массовые мероприятия, соревнования, сборы) Трудовое и экологическое воспитание (трудовые и экологические десанты, акции) Формирование межличностных отношений и толерантности Развитие ученического самоуправления, лидер, Совет Первых, Совет старшеклассников Профориентационная деятельность (экскурсии, встречи с представителями учебных заведений, Дни открытых дверей); Профилактика правонарушений и детского дорожно-транспортного травматизма Совместная воспитательная работа семьи и школы (праздники, Дни здоровья, ярмарки, фестивали, беседы)
Смотрите на сайте:
Календарный план воспитательной работы на 2025-2026 учебный год в школе