Автор Открытый вариант ЕГЭ 2026 по истории 11 класс ФИПИ с досрочного периода, тренировочные задания с ответами и решением для подготовки к экзамену. Вариант состоит из двух частей, включающих в себя 21 задание. Часть 1 содержит 12 заданий, часть 2 содержит 9 заданий.
Задания части 2 (13–21) требуют развёрнутого ответа. В бланке ответов № 2 укажите номер задания и запишите ответ к нему. После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание в бланках ответов № 1 и № 2 был записан под правильным номером.
Открытый вариант ЕГЭ 2026 по истории 11 класс
istoria_ege_2026_fipi_variantОтветы для открытого варианта
otveti-istoria-ege-2026-fipi1 задание
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) разгром армии П.Н. Врангеля в Крыму Б) роспуск II Государственной думы Российской империи В) включение Смоленской земли в состав Русского государства Г) полное освобождение Ленинграда от вражеской блокады.
1) 1514 г.
2) 1774 г.
3) 1907 г.
4) 1920 г.
5) 1944 г.
6) 1945 г.
Ответ: 4315
2 задание
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) установление сёгуната Токугава
2) осада Пскова войском Стефана Батория
3) издание Жалованной грамоты городам
Ответ: 213
3 задание
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) внутренняя политика Александра II Б) налоговая реформа княгини Ольги В) сплошная коллективизация в СССР Г) внутренняя политика России в период правления Елены Глинской.
1) публикация статьи И.В. Сталина «Головокружение от успехов»
2) введение уроков и погостов
3) издание Новоторгового устава
4) введение единой для всей страны денежной единицы – московского рубля
5) введение заповедных лет
6) отмена крепостного права в России
Ответ: 6214
4 задание
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Пропущенные элементы:
1) 1300-е гг.
2) 960-е гг.
3) Итиль
4) 1910-е гг.
5) присоединение города к Московскому княжеству
6) захват города в ходе антибольшевистского военного мятежа
7) создание лагеря для русских войск при осаде Казани
8) Астрахань
9) Переславль-Залесский
Ответ: 873264
5 задание
Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) битва за Москву
Б) переход под власть России земель Войска Запорожского в XVII в.
В) Специальная военная операция (СВО)
Г) Крымская война
1) А.Н. Жихарев
2) П.С. Нахимов
3) М.М. Сперанский
4) В.В. Талалихин
5) Б.М. Хмельницкий
6) А.В. Колчак
Ответ: 4512
6 задание
Из донесения российского полководца российскому императору. «Победоносное войско Вашего Императорского величества, прославившееся храбростью и мужеством на суше и на морях, ознаменовывает теперь беспримерную неутомимость и неустрашимость и на новой войне, на громадах неприступных гор. Выступив из пределов Италии, к общему сожалению всех тамошних жителей, где сие воинство оставило по себе славу избавителей, переходило оное чрез цепи страшных гор. На каждом шагу в сем царстве ужаса зияющие пропасти представляли отверстые и поглотить готовые гробы смерти. Дремучие мрачные ночи, непрерывно ударяющие громы, льющиеся дожди и густой туман облаков при шумных водопадах с каменьями, с вершин низвергавшихся, увеличивали сей трепет.
Там является зрению нашему гора Сент-Готард, сей величающийся колосс гор. Все опасности, все трудности преодолеваются и при таковой борьбе со всеми стихиями. Неприятель, гнездившийся в расщелинах и неприступных выгоднейших местоположениях, не может противостоять храбрости войска, являющегося неожидаемо на сем новом театре. Он всюду прогнан. Войска Вашего Императорского величества занимают мост, проименованный «Чёртов мост», который разрушен неприятелем, но сие не останавливает победителей, доски связываются шарфами офицеров, по сим доскам бегут они, спускаются с вершин в бездны и, достигая врага, поражают его всюду. Единое воспоминание преисполняет душу трепетом и тёплым благодарственным молением ко Всевышнему, его же невидимая всесильная десница, видимо, охраняла воинство Вашего Императорского величества подвигнутою святою его верою».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Полководец, возглавлявший российские войска в ходе описываемых военных действий, был удостоен звания генералиссимуса. 2) Автор упоминает, что в ходе описываемых военных действий российские войска находились под защитой высших небесных сил. 3) Автор считает, что одной из причин, заставивших российские войска в ходе описываемых событий покинуть Италию, стало враждебное отношение местных жителей. 4) Автор пишет о том, что российским войскам в ходе описываемых военных действий пришлось преодолевать не только сопротивление врага, но и природные преграды. 5) Донесение адресовано императору Александру I. 6) Противником российских войск в ходе описываемых военных действий была французская армия.
Ответ: 1246
7 задание
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца .А) «Житие протопопа Аввакума» Б) пьеса «Дни Турбиных» В) «Задонщина» Г) роман «Идиот»
1) Данное произведение посвящено событиям второй половины XIV в. 2) Одно из первых автобиографических произведений в России. 3) Автор – В.В. Маяковский. 4) Данное произведение посвящено событиям периода Гражданской войны. 5) Данный памятник культуры посвящён событиям Северной войны. 6) Автор – Ф.М. Достоевский.
Ответ: 2416
8 задание
Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Событие, юбилею которого посвящена данная спичечная этикетка, произошло в тысяча девятьсот году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Ответ: сорок четвертом
9 задание
Заполните пропуск в предложении: «События, обозначенные на схеме стрелками, начались в тысяча девятьсот году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).
Ответ: сорок пятом
10 задание
Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1», в период, когда произошли отражённые на схеме события.
Ответ: Кёнисберг
11 задание
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название реки, которое дважды пропущено в тексте. «Перейдя на левый берег ____________ по наведённому мосту 15 января, Красная армия начала развивать наступление вдоль левого берега этой реки на Тильзит. Через несколько дней к восточной окраине Тильзита вплотную приблизилась 263-я Сивашская стрелковая дивизия, через полтора часа её передовой батальон достиг центра города, а главные силы завязали бои на улицах, быстро очистив от врага южную часть населённого пункта. Вскоре с севера на помощь пришли перешедшие ____________ по льду части 115-й Холмской стрелковой дивизии, которые после рукопашной схватки захватили прибрежные траншеи и продолжили наступать к центру Тильзита, отбивая яростные контратаки немцев».
Ответ: Неман
12 задание
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) 3-м Белорусским фронтом в начале обозначенных на схеме стрелками событий командовал Г.К. Жуков. 2) Участником обозначенных на схеме стрелками событий был И.В. Панфилов. 3) В ходе отражённых на схеме событий Красная армия заняла город Вормдитт. 4) К началу обозначенных на схеме стрелками событий уже состоялась Тегеранская конференция «Большой тройки». 5) Цифрой «2» на схеме обозначена Варшава. 6) В ходе отражённых на схеме событий погиб генерал армии И.Д. Черняховский.
Ответ: 3456
13 задание
Укажите с точностью до десятилетия время, когда состоялся разговор, приведённый в последнем абзаце текста. Назовите имя сына «старого тирана», пропущенное в тексте. Укажите, под каким названием вошёл в историю период, когда российским государем был упомянутый в тексте Димитрий.
Ответ: смута
14 задание
Какие доказательства того, что Димитрий не был «истинным царём», привели собеседники автора – аптекарь и сторож? Приведите по одному доказательству для каждого. Почему, по мнению одного из собеседников автора, московиты плохо сделали, убив Димитрия? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
15 задание
Укажите высшего руководителя КПСС в год, когда была выпущена данная памятная медаль. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
16 задание
Какой из представленных ниже скульптурных памятников был создан в той же половине века, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная памятная медаль? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот скульптурный памятник. Укажите скульптора, создавшего данный скульптурный памятник.
17 задание
Прочтите отрывки из воспоминаний современников. Укажите название битвы, о событиях которой идёт речь в обоих представленных отрывках. Укажите командующего упомянутым в тексте Степным фронтом в ходе этой битвы. Какое событие, согласно одному из отрывков, вынудило Ставку начать по частям изымать резервы из состава Степного фронта? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
18 задание
В январе 1862 г. Д.А. Милютин представил Александру II всеподданнейший доклад, в котором излагал широкую программу преобразований в армии, которые были осуществлены в ходе военных реформ. Укажите: а) причину (предпосылку) проведения военных реформ, связанную с итогами внешней политики России в 1850-х гг.; б) последствие военных реформ для социального состава армии; в) влияние военных реформ на результаты внешней политики России в 1870-х гг. Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
19 задание
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «летопись». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
20 задание
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве внешней политики Российского государства в первой четверти XVIII в. и первой четверти XIX в. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
21 задание
Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в 1960-х гг. в рамках НАТО и Организации Варшавского договора (ОВД) возникали внутренние кризисы, в основе которых лежали политические или экономические противоречия между странами – участницами данных организаций: один аргумент для ОВД и один для НАТО. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Смотрите на сайте варианты по истории
Варианты 954-955 с ЕГКР 14 апреля 2026 по истории 11 класс пробник ЕГЭ 2026 с ответами