Автор Открытый вариант ЕГЭ 2025 по немецкому языку 11 класс ФИПИ досрочного периода, тренировочные задания с ответами и решением для подготовки к экзамену, который пройдёт 5-11 июня 2025. Работа состоит из четырёх разделов («Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письменная речь»), включающих в себя 38 заданий. На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 10 минут.
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Письменная речь состоит из 2 заданий (37 и 38) и представляет собой небольшую письменную работу (написание электронного личного письма и письменного высказывания с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы). В бланке ответов № 2 укажите номер задания и запишите ответ к нему.
Вариант устной части ЕГЭ 2025 по немецкому языку
ustn-nem-fipi-variant-ege-2025-dosrokAufgabe 1. Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund / Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund / Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 1,5 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 1,5 Minuten Zeit. Delfine leben zwar im Wasser, sind aber keine Fische. Deshalb brauchen Delfine auch Luft zum Atmen und müssen regelmäßig auftauchen. Allerdings können Delfine viel länger unter Wasser bleiben als wir Menschen oder andere Tiere: im Durchschnitt 15 Minuten. Delfine sind in allen Meeren und Ozeanen der Erde zu Hause und leben sogar in einigen Flüssen. Delfine können bis zu 100 verschiedene Laute von sich geben. Sie verwenden viele dieser Laute, um sich untereinander zu verständigen. Es ist Wissenschaftlern bis heute nicht gelungen, die Sprache der Delfine zu entschlüsseln. Man nimmt allerdings an, dass diese Tiere auch Gefühle, wie zum Beispiel Zufriedenheit, ausdrücken können. Delfine singen, klicken oder pfeifen aber auch, um sich unter Wasser zu orientieren.
Aufgabe 1. Lesen Sie den Text laut vor. Delfine leben zwar im Wasser, sind aber keine Fische. Deshalb brauchen Delfine auch Luft zum Atmen und müssen regelmäßig auftauchen. Allerdings können Delfine viel länger unter Wasser bleiben als wir Menschen oder andere Tiere: im Durchschnitt 15 Minuten. Delfine sind in allen Meeren und Ozeanen der Erde zu Hause und leben sogar in einigen Flüssen. Delfine können bis zu 100 verschiedene Laute von sich geben. Sie verwenden viele dieser Laute, um sich untereinander zu verständigen. Es ist Wissenschaftlern bis heute nicht gelungen, die Sprache der Delfine zu entschlüsseln. Man nimmt allerdings an, dass diese Tiere auch Gefühle, wie zum Beispiel Zufriedenheit, ausdrücken können. Delfine singen, klicken oder pfeifen aber auch, um sich unter Wasser zu orientieren.
Aufgabe 2. Sehen Sie sich folgende Anzeige an. Sie haben beschlossen, Mitglied des Fahrradvereins zu werden. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten vier direkte Fragen zu folgenden Stichpunkten: 1) Lage des Fahrradvereins; 2) Zahl der Treffen pro Monat; 3) Teilnahme an Wettbewerben; 4) Workshops zur Reparatur von Fahrrädern. Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.
Aufgabe 4. Stellen Sie sich vor, dass Sie und Ihr Freund / Ihre Freundin zusammen am Schulprojekt „Internetnutzung“ arbeiten. Sie haben einige Fotos für das Projekt gefunden, können aber diese Ihrem Freund / Ihrer Freundin aus technischen Gründen nicht schicken. Nehmen Sie eine Sprachnachricht auf, in der Sie die Wahl der Fotos für das Projekt begründen und Ihre Gedanken zum Projekt äußern. Sie haben 2,5 Minuten für die Vorbereitung und anschließend: • begründen Sie die Wahl der Fotos für das Projekt, indem Sie diese Fotos kurz beschreiben und auf relevante Unterschiede beider Fotos hinweisen; • sprechen Sie über die Vorteile (1-2) der abgebildeten Gadgets; • sprechen Sie über die Nachteile (1-2) dieser Gadgets; • nehmen Sie Stellung zum Thema des Projektes – sagen Sie, welches der abgebildeten Gadgets Sie persönlich zum Surfen im Internet vorziehen und warum. Sie haben nicht mehr als 3 Minuten Zeit zu sprechen (12–15 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.
Вариант письменной части досрочный ЕГЭ 2025
pismen-nem-fipi-variant-ege-2025-dosrokОтветы для варианта
A 1
B 6
C 7
D 5
E 2
F 4
Задание 2.
A 1
B 2
C 1
D 3
E 3
F 1
G 2
Чтение
10. 6875143
11. 465731
12. 3
13.3
14.1
15.3
16. 2
17. 4
18. 4
19 der
20 sind
21 will
22 verlässt
23 Preise
24 den
25 Menschheit
26 Veränderung
27 Kindheit
28 Lösung
29 Entscheidung
30 2 zugerechnet
31 1 Ausdruck
32 4 betraf
33 1 Umfeld
34 2 betreiben
35 1 fort
36 2 Pleite
Раздел 1. Аудирование
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
1. Die ganze Schule macht an diesem Fest des Lichtes mit.
2. Wir feiern das Ende jedes Schuljahres zusammen mit unseren Lehrern.
3. An diesem Tag haben nicht nur die Erstklässler schulfrei.
4. Literarische Wettbewerbe sind eine feste Tradition an Schulen in meinemLand.
5. Manche Feste werden in meinem Land einen Monat lang gefeiert.
6. Die Schulzeit beginnt in meinem Land mit kleinen Geschenken und vielenSüßigkeiten.
7. Bei diesem Fest können wir unsere Kreativität zeigen und leckeres Essengenießen.
2. Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Text sagt dazu nichts). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.
A. Boris hat Anna erzählt, dass er sein Projekt am Montag abgeben sollte.
B. Die Mitschüler haben Boris viel geholfen.
C. Anna findet kleine Pausen während der Arbeit gesund.
D. Boris hat Ideen für ein neues Projekt.
E. Boris war früher nicht so verantwortungsvoll.
F. Anna hat am Wochenende eine Wanderung gemacht.
G. Boris kann sich kein freies Wochenende leisten.
In der Kindheit wusste Enis von Karl May, dass …
1) man jährlich Karl-May-Festspiele veranstaltete.
2) er ein berühmter Drehbuchautor war.
3) er ein Buch über Winnetou geschrieben hat.
Um mehr über Karl May zu erfahren, …
1) organisierte Enis ein Karl-May-Festival.
2) besuchte Enis das Karl-May-Museum.
3) nahm Enis an einer Karl-May-Verfilmung teil.
Was hat Enis während ihrer Recherche entdeckt?
1) Die Bücher von Karl May sind von großer historischer Bedeutung.
2) Die Bücher von Karl May werden am häufigsten in der BRD verfilmt.
3) Unter den deutschen Autoren ist Karl May besonders beliebt.
Im Buch von Enis geht es …
1) um die Bedeutung der Bücher von Karl May für moderne Leute.
2) darum, warum das Thema von Karl May für sie interessant blieb.
3) um Klischees über amerikanische Indigene und den Nahen Osten.
Warum hat Enis Karl May einen Betrüger genannt?
1) Karl May wollte nach oben in der kriminellen Welt kommen.
2) Karl May war kriminell, wollte aber ein anderer sein.
3) Karl May wollte nicht ins Gefängnis kommen, darum log er.
Karl May kannte die Länder, über die er schrieb, …
1) aus Enzyklopädien und Landkarten.
2) aus Erzählungen seiner Freunde.
3) nur aus seiner eigenen Erfahrung.
Warum ist Karl May heutzutage immer noch sehr beliebt? – Weil seine Bücher …
1) es dem Leser ermöglichen, ein anderer zu werden.
2) an die Abenteuer in der Kindheit erinnern.
3) gegen die bürgerliche Ordnung kämpfen.
Раздел 2. Чтение
Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний. 1. Roboter in der Gastronomie 5. Auch bei intellektuellen Tätigkeiten bald keine Chance gegen Roboter? 2. Grenzen und Vorteile der KI erkennen 6. Künstliche Intelligenz für mehr Chancengleichheit 3. Mein Roboter geht für mich in die Schule 7. Eine wahre Revolution in der Kommunikation 4. Was können Menschen besser als Roboter? 8. Entwicklung der KI bringt auch negative Emotionen.
A. China plant wegen der Digitalisierung der Schulen, seine Lehrmethodik zu ändern, um zum technologischen Innovationszentrum weltweit zu werden. Eine Grundschule in Hangzhou testet schon jetzt an den Kindern Kopfbänder, die ihre Aufmerksamkeit kontrollieren können. Spezielle Kameras fixieren jede Minute Emotionen der Schüler beim Lernen. Solche Methode hilft, jedes Kind richtig und gleich zu behandeln und seine Interessen besser zu verstehen. Man hat so auch die Möglichkeit, rechtzeitig auf Lernprobleme zu reagieren.
B. Seit rund einem Jahr ist ChatGPT nun online. Seitdem gehört KI im Bildungsbereich zu unserem Alltag. Die Menschen nutzen diese Möglichkeit kreativ und spielerisch aus und versuchen die Grenzen zu verstehen. Lehrer bereiten mit Hilfe der KI ihren Unterricht vor. Schüler haben einen neuen Assistenten bekommen, der ihre Hausaufgaben macht. EdTech Firmen entwickeln neue Programme und hoffen ein neues Marktfeld zu erobern. Nicht alle sind von dieser Neuerung begeistert. Es geht ihnen um Datenschutz und ihre Sicherheit.
C. Einige Erfindungen haben unser Leben radikal verändert. So wie das World Wide Web. 1993 konnten plötzlich alle, die einen Computer und eine Internetverbindung hatten, mit anderen direkt online kommunizieren. Egal wie weit sie voneinander entfernt waren. Vier Jahre später ging alles mit Wi-Fi auch kabellos. Mit den sozialen Medien entstanden neue Formen der Kommunikation. Durch Suchmaschinen bekommt man jetzt alle nötigen Informationen, ohne stundenlang in Büchern zu blättern.
D. Dank künstlicher Intelligenz (KI) lernt die neueste Generation der Maschinen immer etwas Neues, und in naher Zukunft könnte sie sogar jeden dritten Job übernehmen. Es geht dabei nicht nur um einfache Arbeiten, sondern auch um kompliziertere Tätigkeiten. Roboter trifft man schon jetzt in solchen Sphären wie Verkehr. Sie können zum Beispiel ein Auto durch die Stadt steuern. Inzwischen arbeitet man sogar an Übersetzungsprogrammen. Werden Übersetzer und Dolmetscher bald auch arbeitslos?
E. Die Hotel- und Gastronomiebranche ist ohne Menschen noch unvorstellbar. Start-ups wollen aber den Menschen Schritt für Schritt durch Roboter ersetzten. Die Gründer der Gastronomieroboter versprechen eine hohe Qualität ihres Produktes. Eine Sensation ist der Burger-Roboter des amerikanischen Start-ups Creator. Gäste wählen per App einen Burger aus, der vor ihren Augen von dem Roboter zubereitet wird. Der Roboter schafft 400 Burger pro Stunde. So kann man das Serviceerlebnis in Restaurants revolutionieren.
F. Rund 50 Prozent der Arbeitsplätze könnten künftig von Maschinen erledigt werden, denn Computer und Roboter können immer mehr. Und was müssen junge Menschen lernen, um gegen die Maschinen bestehen zu können? Die Spezialisten meinen, dass emotionale Kompetenzen und Kreativität eine größere Rolle spielen werden. Für Roboter ist es nicht möglich, Beziehungen aufzubauen und zu pflegen. In jedem Fall sollen die Jugendlichen für ihr künftiges Berufsleben bereit sein. Mit oder ohne Roboter.
G. Der Wunschtraum vieler Schüler: Man macht es sich zu Hause gemütlich und schickt stattdessen seinen Roboter in die Schule. Ein norwegisches Unternehmen macht nun genau das möglich. Aber der Roboter wurde nicht für faule Schüler entwickelt, sondern vertritt Kinder, die chronisch krank sind. Sie fühlen sich nicht mehr so isoliert, wenn sie am sozialen Leben teilnehmen können. Der 30 cm große Roboter hat eine Kamera, einen Lautsprecher und ein Mikrofon und bekommt im Klassenraum seinen eigenen Platz.
12. Was ist eine der Hauptsorgen von Angestellten in Bezug auf KI?
1) Die Büroausstattung verändert sich.
2) Überstunden erhöhen sich.
3) Sie könnten ihren Job verlieren.
4) Sie müssen ihre Arbeitszeiten anpassen.
13. Wer ist besonders besorgt um seine berufliche Zukunft?
1) Ältere Angestellte, die keine Erfahrung mit KI haben.
2) Experten und Analysten.
3) Fachkräfte, die KI-Programme intensiv verwenden.
4) Heutige Studierende.
14. Welche Aufgaben sind besonders gefährdet, durch KI ersetzt zu werden?
1) Administrative Aufgaben.
2) Kreative Aufgaben.
3) Kundenservice.
4) Physische Tätigkeit.
15. Welche Berufsgruppen sind laut einer Studie von OpenAI besonders gefährdet?
1) Lehrer und Erzieher.
2) Ingenieure und Architekten.
3) Mathematiker, Journalisten und Webdesigner.
4) Ärzte und Pflegekräfte.
16. Was zeigt der Job-Futuromat des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung?
1) Die zukünftigen Gehälter.
2) Die Automatisierbarkeit eines Jobs.
3) Die besten Weiterbildungsangebote.
4) Die beliebtesten Berufsgruppen.
17. Was ist die wichtigste Maßnahme, um Angestellte auf die Zusammenarbeit mit KI vorzubereiten?
1) Neue Büros einzurichten.
2) Die Anzahl der Mitarbeiter zu reduzieren.
3) Die Löhne zu erhöhen.
4) Weiterbildungsmaßnahmen anzubieten.
18. Was wird mit den Mitarbeitenden in zukünftigen KI-Ökosystemen wahrscheinlich geschehen?
1) Sie bleiben unberührt von KI-Entwicklungen.
2) Sie müssen ihre Jobs aufgeben.
3) Sie werden komplett ersetzt.
4) Sie werden KI-geschulte Fachkräfte.
Раздел 4. Письменная речь
37. Sie haben eine E-Mail von Ihrer deutschen Brieffreundin Helga bekommen. Von: helga@mail.de An: Kontakt@ege.ru Betreff: Sportunterricht …Vor Kurzem haben wir in der Klasse über den Sportunterricht diskutiert. Ich finde die Kombination der klassischen Sportarten und E-Sporttechnologien cool. Wie würden Jugendliche in Russland reagieren, wenn man im schulischen Sportunterricht auch E-Sportarten treiben könnte? Übrigens, welche Sportarten treibt man im Sportunterricht an russischen Schulen? Besuchst du die Sportstunden in der Schule gern, warum? Gestern haben wir das Projekt unserer Biologie-Arbeitsgemeinschaft präsentiert… Schreiben Sie eine E-Mail, in der Sie: – die Fragen von Helga beantworten; – 3 Fragen zum Projekt formulieren, das Helga mit ihren Mitschülern präsentiert hat. Die E-Mail soll 100–140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für E-Mail-Formeln.
38.1. Stellen Sie sich vor, dass Sie an einem Projekt zum Thema „Onlinehandel in Zetland in der Weihnachtszeit“ arbeiten. Sie haben einige Informationen, und zwar Ergebnisse einer Umfrage, zu diesem Thema gefunden (siehe Tabelle unten). Kommentieren Sie die Ergebnisse dieser Umfrage und nehmen Sie Stellung zum Thema des Projektes. Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter. Halten Sie sich an den folgenden Plan: – führen Sie ins Thema Ihres Projektes ein; – bestimmen Sie 2–3 Punkte und berichten Sie darüber; – vergleichen Sie 1–2 Punkte, die Sie angemessen finden, und kommentieren Sie diese; – schildern Sie ein Problem, das mit dem Kauf von Geschenken online verbunden ist, und schlagen Sie eine mögliche Lösung für dieses Problem vor; – schreiben Sie eine Zusammenfassung, indem Sie Ihre Meinung darüber äußern, ob man ein gutes Geschenk im Internet finden kann, und sie begründen.
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17 марта 2025 Пробник ЕГЭ по немецкому языку 11 класс вариант заданий ФИПИ