Автор Все варианты заданий с ответами по теме «Орфографические и пунктуационные правила» контрольной работы по русскому языку для 9 класса учебник Ладыженская Т.А. Данные варианты можно использовать для проведения проверочной или контрольной работы.
→ 1-2 вариант: скачать
→ 3-4 вариант: скачать
→ 5-6 вариант: скачать
→ 7 вариант: скачать
→ 8 вариант: скачать
→ Контрольная работа: скачать
1 вариант с ответами
1. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. В годы Великой Отечественной войны (1) сотрудники музея пытались уберечь памятники Царского Села от вандалов. Памятник А. С. Пушкину и бронзовую фигуру фонтана «Девушка с кувшином» (2) удалось сохранить (3) закопав в землю (4) а вот Чесменскую колонну (5) установленную в память о военных победах (6) спрятать не смогли. Немецкие захватчики (7) пытались сбросить её в пруд танками (8) но пострадали лишь барельефы с пьедестала.
Ответ: 34568
2. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Знаменитая 60-метровая «падающая» колокольня в городе Соликамске Пермского края (1) не имеет архитектурных аналогов в России (2) так как состоит из двух чётко различимых частей (3) массивного кубического здания (4) и высокой восьмигранной башни. Кроме того (5) особенность её ещё и в том (6) что она отклоняется от оси почти на два метра. Во время строительства (7) под действием грунтовых вод колокольня накренилась (8) и впоследствии её достраивали уже в таком положении.
Ответ: 2568
3. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять двоеточие. Арбат уже давно стал главной туристической артерией Москвы (1) так как сюда стекаются гости города со всех его концов. Пересекают Старый Арбат узкие переулки (2) Большой Афанасьевский (3) Староконюшенный (4) Калошин (5) Кривоарбатский (6) Денежный и т.д. Это своеобразное наследство от расположенных здесь мастерских ремесленников (7) а само название Орбат впервые упоминается в 1475 году (8) «Погорел совсем на Орбате Никифор Басенков».
Ответ: 28
4. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Долина гейзеров (1) природная достопримечательность Камчатского края (2) расположенная в Кроноцком биосферном заповеднике. Уникальные термальные источники (3) грязевые котлы (4) водопады и озёра (5) всё это разбросано по каньону реки Гейзерной (6) где наблюдаются разнообразные природные условия (7) вмещающие в себя ландшафты нескольких географических поясов. Основа драматичных панорам заповедника (8) пышущие гейзеры (9) бурлящие и взрывающиеся сокрушительными потоками воды и пара.
Ответ: 158
5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять кавычки. Мамаев курган был местом ожесточённых боёв во время битвы под (1) Сталинградом (2) в 1942- 1943 гг., а сегодня здесь расположен признанный во всём мире шедевр монументального искусства (3) грандиозный ансамбль-памятник, на котором начертано: (4) Героям Сталинградской битвы (5). Самым известным монументом является огромная скульптура (6) Родина-Мать зовёт! (7). Посетившие этот уникальный ансамбль навсегда запоминают высеченную на знамени надпись: (8) Железный ветер бил им в лицо, а они всё шли вперёд, и снова чувство суеверного страха охватывало противника (9).
Ответ: 456789
6. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. В..(1)звр..(2)щаясь однажды д..(3)мой, я нечаянн..(4) з..(5)брёл в какую-то незн..(6)комую усадьбу. На кол..(7)кольне. г..(8)рел крест, отр..(9)жая солнце, г..(10)товое спрятаться за г..(11)ризонтом.
Ответ: 134781011
7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Солнце уже спряталось, и на цв..(1)тущ..(2)й ржи раст..(3)нулись в..(4)черн..(5)е тени. Изредка слыш..(6)тся слабый гул, пост..(7)пенно усил..(8)вающ..(9)йся, пр..(10)бл..(11)жающ..(12)йся и пер..(13)ходящий в пр..(14)рыв..(15)стые раскаты, обн..(16)мающ..(17)е весь небосклон.
8. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Лошади пр..(1)нюхиваются к свеж..(2)му воздуху. Солнце в последн..(3)й раз несмело выглядыва..(4)т и осв..(5)ща..(6)т мрачную сторону гор..(7)зонта. Вся окрестность изм..(8)няется и пр..(9)н..(10)мает таинств.. (11)нный вид. Осл..(12)пляя, вспых..(13)вает молния.
9. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Гул пр..(1)бл..(2)жающ..(3)йся грозы, подн..(4)маясь всё выше и выше, пост..(5)пенно усил..(6)вается и потом переход..(8)т в оглушит..(9)льный треск, невольно заставляя тр..(10)петать и сдерж..(11)вать дыхание.
10. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Там н..(1)льзя н..(2) почувствовать себя в мире, отгорож..(3)нном от остального з..(4)много пространства. У ч..(5)рёмух выросли до своей в..(6)л..(7)чины будущие ягоды. Теперь они ж..(8)сткие, как будто выр..(9)заны из з..(10)лёной кости.
2 вариант с ответами
1. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Сегодня (1) в Наклонной башне города Невьянска Свердловской области находится филиал историко-архитектурного музея (2) а раньше в ней располагались заводской архив (3) лаборатория и рабочий кабинет (4) промышленника-предпринимателя Акинфия Демидова. Он построил в этих местах (5) каменный дом для своей семьи (6) а рядом с деревянной Преображенской церковью (7) воздвиг башню-колокольню (8) с девятью мини-этажами.
2. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Ясная Поляна (1) чудесное место. Оказавшись в этом уютном уголке (2) расположенном всего лишь в 200 км от столицы (3) и в 10 минутах езды от Тулы (4) ощущаешь себя на краю земли. Природа поражает своей красотой (5) и время здесь словно останавливается. Берёзовая аллея (6) яблоневые сады (7) парки (8) и пруды настраивают на творческий лад. Неудивительно (9) что в этих местах творил гениальный писатель JI.H. Толстой.
3. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять двоеточие. Константин Мельников (1) классик русского архитектурного авангарда. По его проектам были созданы самые необычные здания Москвы (2) клуб имени Русакова (3) гараж Госплана (4) здание конторы Ново-Сухаревского рынка (5) дом-мастерская самого архитектора. Примечательно (6) что территорию Ново-Сухаревского рынка Мельников обустроил рационально (7) продавцы получили постоянные места для торговли (8) а покупатели могли сразу увидеть товары целого ряда.
4. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Художественные изделия из берёсты (1) оригинальный вид народного творчества. Берёста привлекала внимание народных умельцев тем (2) что при обработке она сохраняла все свои свойства. Берёста (3) как материал для бытовых изделий привлекала народных мастеров с давних пор. Кузовки (4) короба для муки и мёда (5) лукошки и пастушечьи рожки (6) канаты для рыболовных снастей и солонки (7) всё это делалось из берёсты. А в строительстве берёсту использовали (8) в качестве изолятора от сырости. Благодаря водонепроницаемости и антисептическим свойствам берёста (9) предохраняла дерево от гниения.
5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять кавычки. Мамаев курган был местом ожесточённых боёв во время битвы под (1) Сталинградом (2) в 1942-1943 гг., а сегодня здесь расположен признанный во всём мире шедевр монументального искусства (3) грандиозный ансамбль-памятник, на котором начертано: (4) Героям Сталинградской битвы (5). Самым известным монументом является огромная скульптура (6) Родина-Мать зовёт! (7). Посетившие этот уникальный ансамбль навсегда запоминают высеченную на знамени надпись: (8) Железный ветер бил им в лицо, а они всё шли вперёд, и снова чувство суеверного страха охватывало противника (9).
6. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А. У в..(1)ды р..(2)стут, накл..(3)няясь в стор..(4)ну, травы. Укр..(5)шает наш мирок высок..(6)е р..(7)стение с белыми цветами. А так как его стебли ник..(8)гда не р..(9)стут п..(10)одиночке, то пышные шапки сливаются, и вот уже белое обл..(11)ко дремлет среди неп..(12)движной тр..(13)вы.
7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Дальше идут ст..(1)пные места. Уд..(2)вит..(3)льный вид открыва..(4)тся с горы. Засе..(5)нные доверху холмы разб..(6)гаются широк..(7)ми волнами. Заросш..(8)е кустами овраги вьются между ними. От деревн..(9) б..(10)гут к н..(11)большим рощам узкие дорожки.
8. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. Вот неожиданн..(1) открывается безгр..(2)ничная, необ..(3)зримая степь! Здесь можно дышать м..(4)розным острым воздух..(5)м, любуясь зелёным цветом неба над красн..(6)ватым лесом! На пр..(7)талинах д..(8)верчив..(9) п..(10)ют жав..(11)ронки, с весёлым шумом клубятся п..(12)токи.
9. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Прошлым летом мне пр..(1)шлось побывать в селе, зат..(2)рявш..(3)мся в дремуч..(4)м смеш..(5)нном лесу. Село было небольшое, но в..(6)сёлое и ож..(7)влённное. Вокруг села выс..(8)тся почти неосво..(9)нные леса, из которых, н..(10) на минуту н..(11) умолкая, разнос..(12)тся птичий шум.
10. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. При въезде в село нас встр..(1)чает н..(2) ст..(3)хающий н..(4) днём н..(5) ночью шум лесопильного завода. Здесь аккуратно слож..(6)ны ровными стопками распил..(7)нные бруски. Везде навал..(8)ны брёвна, ж..(9)лтеют кучи ещё не улежавш..(10)хся опилок.
3 вариант для 9 класса
1. Укажите все слова с а: а) ист…лковать б) пл…вец в) тв…рить г) з…рница
2. Найдите пример, который не является словосочетанием. 1) нашел под кусточком 2) нашел и собрал 3) собрал корзинку 4) корзину грибов
3. Укажите все слова через дефис: а)дальне(восточный) б) обще(народный) в) военно(революционный) г) велико(русский)
4. Какое предложение является односоставным? 1) Кругом все было тихо и спокойно. 2) Не будем подбрасывать дров в огонь. 3) В небе горела только одна маленькая звездочка. 4) Прошло около двух лет.
5 . Обстоятельство места есть в предложении 1) Я приехал повидать тебя. 2) Дует очень холодный ветер. 3) На перевале караван задержался. 4) Волчица сжалась как пружина.
6. . Укажите все слова с нн: а) пута…ый ответ б) ране…ый в руку в)обдума…ые слова г)нечая…ая встреча
7. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? А. Стояла какая-то серенькая, (не)взрачная погода. Б. Все эти покупки обошлись (не)дешево. В. С утра дедушке (не)здоровилось. Г. Надо было наконец приступить к этому далеко (не)лёгкому делу.
8. Укажите предложение, в котором есть обращение (знаки не расставлены): 1) Остановись и слушай соловья почувствуй то земля твоя. 2) Позвольте вас бабушка когда-нибудь нарисовать. 3) Не кидай хлеб он святой. 4) Кузька сказал, что мы дома.
9.В каком предложении на месте пропуска ставится запятая? 1) Он не только отвечал на вопросы Наташи__но и говорил сам. 2) И пахло лавандой__и прошлым. 3) Каждый звук гулко раздается в весеннем__сыром и свежем лесу. 4) Над рекой плыл__либо туман, либо дым от костров.
10. Найдите предложение с грамматической ошибкой: 1) Свет и тепло исходили от костра. 2) У тех, кто выбрали профессию врача, должно быть доброе сердце. 3) Часть станков была отправлена. 4) На столе стоят три подсвечника.
4 вариант
1. Укажите все слова с о: а) оз…рить б) ур…внение в) р…сток г) р…внина
2. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? А. Стояла какая-то серенькая, (не)взрачная погода. Б. Все эти покупки обошлись (не)дешево. В. С утра дедушке (не)здоровилось. Г. Надо было наконец приступить к этому далеко (не)лёгкому делу.
3. Укажите верное утверждение. Односоставное предложение — это предложение, в котором: 1) опущено подлежащее, 2) опущено сказуемое, 3) нет второстепенных членов предложения, 4) грамматическая основа состоит из одного главного члена предложения.
4. М. Ю. Лермонтов родился в Москве в 1814 году. В этом предложении есть обстоятельства 1) места и цели. 2) цели и причины .3) места и времени. 4) образа действия и времени.
5 . В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется НН ? А.медле…ая ходьба, газирова…ая вода Б. статьи прочита…ы, письмо написа…о В. ледя…ая горка, письме…ый стол Г. гуси…ое перо, безветре…ая погода.
6. . Найдите пример, который не является словосочетанием. 1) нашел под кусточком 2) нашел и собрал 3) собрал корзинку 4) корзину грибов 7. Укажите все слова через дефис: а) огне(дышащий) б) учебно(исследовательский) в)металло(обрабатывающий) г) дико(растущий)
8. Укажите предложение, в котором есть вводные слова (знаки не расставлены): 1) К счастью мне удалось направить лодку к берегу. 2) Когда-то тут росли высокие густые травы. 3) В ближайшее десятилетие будут найдены лекарства от неизлечимых болезней. 4) К моему счастью прибавилось и одно огорчение.
9. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.) 1) Работа шла быстро и весело и была вовремя закончена. 2) Довольно скоро он обжился в этом районе и подружился с соседями. 3) Багряные и золотые листья медленно и плавно кружатся в воздухе и тихо опускаются на влажную землю. 4) Причастия способны как образно описать предмет или явление так и представить его признак в динамике.
10. Укажите предложение с речевыми ошибками: 1) Напрягши силы, человек самых средних способностей может добиться чего угодно. 2) Часть книг, предназначенных для выставки, уже получена. 3) Два крайних окна в первом этаже закрыты изнутри газетными листами. 4) Можно преображать мир сообразно своим представлениям.
Смотрите на сайте для 9 класса
2 июня 2025 Пробник ОГЭ по русскому языку 9 класс 3 варианта заданий ФИПИ