Автор Заключительный этап 2026 всероссийской олимпиады школьников Физтех по русскому языку задания, ответы и решения для 9, 10, 11 класса. Данная олимпиада прошла у школьников 14 февраля 2026 года. Для каждого класса предложены 3-5 вариантов заданий.
Олимпиада физтех по русскому языку 9 класс заключительный этап 2026
9-klass-rus-fizteh-olimp-2026Олимпиада физтех по русскому языку 10-11 класс заключительный этап 2026
10-11-klass-rus-fizteh-olimp-2026Задания и ответы для 9 класса
Задание 1.1.9.2026. В русской орфографии четыре основных принципа: 1. Морфологический; 2. Фонетический; 3. Традиционно-исторический; 4. Дифференцирующий. Определите, на основании какого принципа выбрано написание выделенных букв и запишите слова в соответствующих строчках: ЛЕСТНИЦА; ДОМАШНИЙ; РАЗЫГРАТЬ; КАМПАНИЯ; ОСИНОВЫЙ.
Задание 2.1.9.2026. А) Это слово может быть существительным, прилагательным и наречием. В качестве существительного имеет значение «нечто дурное, вредное, беда, несчастье». Запишите это слово. Составьте предложения с каждым вариантом. 1. 2. 3. Б) Это слово может быть глаголом и существительным. В качестве глагола оно имеет значение «направлять движение, указывать дорогу, помогать комулибо или заставлять кого-либо идти, иметь определённое направление».
Задание 3.1.9.2026 ИТАКДАЛЕЕИТОМУПОДОБНОЕ Правильно разделите на части данное выражение, запишите его. Расставьте знаки препинания, если это необходимо. Опишите грамматические характеристики каждой части (какая это часть речи).
Задание 4.1.9.2026 В русском языке множество суффиксов, с помощью которых постоянно создаются новые слова и формируются дополнительные значения по уже существующим моделям, например: стол – столик (маленький стол); кот – котик (маленький кот). Создайте однокоренные слова с определенными дополнительными значениями от слова ЯГУАР, указав использованную модель.
Задание 5.1.9.2026 Известные русские пословицы пересказаны при помощи языковых средств, характерных для научного стиля речи. Запишите эти пословицы в их привычном варианте: 1. В какой пословице говорится о влиянии атмосферных явлений на отправление культовых обрядов? 2. В какой пословице упоминается определенная категория людей, способная в процессе общения с потусторонними силами нанести себе черепно-мозговую травму? 3. Какая пословица сравнивает филологическое явление с мелкой зерноядной птицей, постулируя вытекающий из данного сравнения вывод?
Задание 6.1.9.2026. Перед вами результат машинного перевода. Отредактируйте этот фрагмент в соответствии с нормами русской научной речи. Чёрные дыры, как правило, образуются, когда массивные звезды коллапсируют в конце своего жизненного цикла. После того как чёрная дыра сформировалась, она может расти, поглощая массу из своего окружения. Супермассивные чёрные дыры в миллионы солнечных масс могут образоваться, поглощая другие звезды и сливаясь с другими чёрными дырами, или путём прямого коллапса газовых облаков. Существует консенсус, что супермассивные чёрные дыры существуют в центрах большинства галактик. Присутствие чёрной дыры может быть выведено через её взаимодействие с другой материей и с электромагнитным излучением, таким как видимый свет.
Задание 7.1.9.2026 Определите однокоренные слова на основании их лексикограмматических характеристик. Этот глагол движения (1) применим и для живых существ, и для абстрактных понятий. Отглагольное существительное (2) называет спортсмена, участника соревнования в олимпийском виде спорта (3). Не олимпийские, но азартные соревнования называются (4). Производное прилагательное (5) есть в названии тренажера. При добавлении к слову 3 определенного суффикса получаем имя существительное среднего рода (6), часто сочетающееся с эпитетом паническое. Другое отглагольное существительное (7) называет человека, скрывающегося от преследования. Сходное имя существительное (8) стало юридическим понятием, статусом. Приставка и суффикс в сочетании с данным корнем дают название помещению (9), которое бывает временным или надежным. Производное от слова 3 прилагательное (10) сочетается со словами преступник, стрельба, чтение, улыбка, анализ.
Задание 8.1.9.2026 Учёные и изобретатели часто вводят новые термины и понятия. Их придумывают по определённым правилам. Представьте, что вы изобрели прибор, измеряющий пушистость (1). Потом вы усовершенствовали его так, чтобы он сохранял результаты измерения в письменном виде (2). Через некоторое время вы собрали столько данных, что смогли составить целую новую науку, посвящённую пушистости (3). Напишите новые слова, соблюдая установленные традиции научной и технической лексики.
Задания и ответы для 10-11 класса
1. В русской орфографии четыре основных принципа: 1. Морфологический; 2. Фонетический; 3. Традиционно-исторический; 4. Дифференцирующий. Определите, на основании какого принципа выбрано написание выделенных букв и запишите слова в соответствующих строчках: БЕЗДОМНЫЙ; ЛЕСТНИЦА; ДОМАШНИЙ; ГИАЦИНТ; РАЗЫГРАТЬ; КАМПАНИЯ; ОСИНОВЫЙ; ПРЕЕМНИК; ЖАКЕТ; ФУТБОЛ.
2. А) Это слово может быть и существительным, и прилагательным, и глаголом. В качестве прилагательного имеет значение: «доступный и не требующий много времени и усилий для понимания, решения, выполнения, описания, использования; ничем не выделяющийся среди прочих, обыкновенный, типичный, стандартный; недорогой, без дополнительных функций, опций, аксессуаров, дополнительных этапов при производстве». Запишите это слово. Составьте предложения с каждым вариантом. 1. 2. 3. Б) Это слово может быть наречием и прилагательным. В качестве наречия имеет значение «чаще всего, как всегда». Запишите это слово.
ВОЧТОБЫТОНИСТАЛО Правильно разделите на части данное выражение, запишите его. Опишите грамматические характеристики каждой части (какая это часть речи).
В русском языке множество суффиксов, с помощью которых постоянно создаются новые слова и формируются дополнительные значения по уже существующим моделям, например: стол – столик (маленький стол); кот – котик (маленький кот). Создайте однокоренные слова с определенными дополнительными значениями от слова ЛЕОПАРД, указав использованную модель.
5. Известные русские пословицы пересказаны при помощи языковых средств, характерных для научного стиля речи. Запишите эти пословицы в их привычном варианте: 1. Какая пословица призывает к максимальному использованию резервов животноводства, базирующемся на рачительном использовании некондиционного сырья? 2. Какая пословица подчеркивает значение лингвистической квалификации в процессе длительных путешествий? 3. Какая пословица дает эмпирическое определение ареала разброса репродуктивного фонда некоторых плодовых деревьев? 4. Какая пословица подчеркивает полное отсутствие корреляции между поведением дикого животного и человеческой деятельностью?5. В какой пословице упоминается домашнее парнокопытное животное, способное при любых метеорологических условиях отыскать некую полужидкую субстанцию?
6. Перед вами результат машинного перевода. Отредактируйте этот фрагмент в соответствии с нормами русской научной речи. Механическая коробка передач требует от водителя управлять рычагом переключения передач и сцеплением для того, чтобы переключать передачи (в отличие от автоматической коробки передач или полуавтоматической коробки передач, где одна (как правило, сцепление) или обе эти функции автоматизированы). Большинство механических коробок передач для автомобилей позволяют водителю выбрать любое передаточное число в любое время, например, переключиться со второй на четвёртую передачу, или с пятой на третью передачу. Однако, последовательные механические коробки передач, которые обычно используются на мотоциклах и гоночных автомобилях, позволяют водителю выбрать только следующую более высокую или следующую более низкую передачу.
7. Определите однокоренные слова на основании их лексико-грамматических характеристик. Этот распространенный глагол (1) имеет несколько значений. Производные от него имена существительные с разными приставками и суффиксами могут обозначать: первую часть научной работы (2); воинское подразделение (3); логическое действие (4); детенышей животных или птиц (5); аргумент (6); промышленное предприятие (7); а также несколько профессий: лингвистическую (8) и рабочую (9). В физике слово с тем же корнем (10) является антонимом к слову «диэлектрик».
8. Учёные и изобретатели часто вводят новые термины и понятия. Их придумывают по определённым правилам. Представьте, что вы обнаружили новую элементарную частицу. Поскольку эпохальное открытие произошло во вторник, вы назвали её в честь этого дня недели (1). Для того, чтобы наблюдать эту частицу, вы разработали специальный прибор (2). В ходе наблюдений вы поняли, что эти частицы образуют оболочку вокруг Земли, которую можно назвать (3). Напишите новые слова, соблюдая установленные традиции научной и технической лексики.
9. В русском языке, как и в любом другом, слова со временем меняют свои значения. Ниже приведен список из 12 слов. Нужно выбрать и внести их в таблицу в соответствии с прежним значением. Два слова лишние. КОСУЛЯ; КАВАРДАК; НЯНЯ; НАГЛЫЙ; АНЕКДОТ; МИЛИЦИЯ; СТАНИЦА; СВОРА; ЗЕФИР; ПОГОДА; БЕЗЕ; ГАСТРОНОМ.
Смотрите на сайте задания прошлых лет
Региональный этап 2026 олимпиада по русскому языку 9, 10, 11 класса задания и ответы