Автор Всероссийская олимпиада школьников по искусству МХК 7, 8, 9, 10, 11 класса задания и ответы муниципального этапа 2024-2025 учебный год для подготовки школьников Московской области взлёт, олимпиада прошла 7 ноября 2024. Предварительные результаты и видео решение олимпиады уже доступны.
- 7-8 класс задания и ответы
- 9 класс задания и ответы
- 10 класс задания и ответы
- 11 класс задания и ответы
Муниципальный этап 2024 олимпиада по искусству МХК 7-8 класс
mhk-7-8-klass-olimp-mos-2024-205Муниципальный этап 2024 олимпиада по искусству МХК 9 класс
mhk-9-klass-olimp-mos-2024-205Муниципальный этап 2024 олимпиада по искусству МХК 10 класс
mhk-10-klass-olimp-mos-2024-205Муниципальный этап 2024 олимпиада по искусству МХК 11 класс
mhk-11-klass-olimp-mos-2024-205Задание 1
Архитектура прошлого транслирует нам, людям XXI века, как жили люди задолго до нас: рассказывает о том, какие сооружения были необходимы для жизни, какие эстетические и идеологические предпочтения существовали в той или иной культуре. 1. Рассмотрите изображения, разбейте их на четыре группы (в каждой – по два сооружения), указав название культуры, к которой они принадлежат, и название каждого памятника.
2. Укажите название города, в котором находится памятник З:
3. Укажите город, в котором находится памятник Д:
4. Выберите из списка имя творца, который захоронен в здании на изображении А: Леонардо да Винчи, Рафаэль Санти, Данте Алигьери, Микеланджело Буонарроти.
5. Напишите имя архитектора, по проекту которого был сооружен купол здания на иллюстрации Д:
Задание 2
Мифологические сюжеты – одна из главенствующих тем в искусстве. Для более точного понимания сюжета зрителю необходимо знать текст. 1.Рассмотрите изображения А-Д. Сопоставьте их с текстами (1-5), в каждом из которых содержатся подробности мифологического сюжета, с которым связано произведение.
Задание 3
Различные исторические периоды и своеобразие их культуры не раз становились сюжетами не только литературных произведений, но и произведений кинематографа и мультипликации. Отечественные авторы не раз обращались к событиям периода Древней Руси в поисках сюжетов. Рассмотрите изображения в таблице и выполните задания.
1. Кадры, представленные в таблице, относятся к четырем мультфильмам. Их названия: «Детство Ратибора», «Лебеди Непрядвы», «Сказ о Евпатии Коловрате», «Сказание про Игорев поход». В таблице ниже даны описания этих мультфильмов, соотнесите их с названиями и кадрами (к каждому мультфильму относится по два кадра).
2. Укажите, в какой временной интервал были созданы все мультфильмы: 1. 1920-1945 2. 1946-1965 3. 1966-1985 4. 1986-2005 5. 2006-2024
3. Какой из мультфильмов использует художественные приемы, напоминающие иконопись? Укажите кадры этого мультфильма, а также три черты, которые сближают кадры мультфильма с особенностями иконописи.
4. Тема Древней Руси популярна и в современной мультипликации, в качестве основы сюжета берутся исторические события, былинные сюжеты. Приведите любой пример отечественного мультфильма, снятого после 2000 года, который обращается к древнерусским сюжетам. Аргументируйте в 1-2 предложениях, почему эта тема популярна.
Задание 4
В 2025 году исполняется 130 лет со дня основания Русского музея в Санкт-Петербурге. Рассмотрите фрагменты шедевров из его коллекции и заполните таблицу ниже.
Задание 5
Ветер разметал кленовые листья и перепутал названия музыкальных произведений. Рассмотрите их и выполните задания.
Задание 6
Рассмотрите фотографии, на которых представлена одна из известных подмосковных усадеб, и выполните задания. 1. Напишите название представленной на фотографиях усадьбы. 2. Какие архитектурные и ландшафтные элементы свойственны загородным дворянским усадьбам? 3. Назовите еще три известные вам загородные дворянские усадьбы. 4. Какой мифологический персонаж представлен на скульптуре на фотографиях №5 и №6? 5. К мифологии какой культуры относится представленный в скульптуре персонаж?
Задание 7
Прочитайте фрагмент стихотворения В. Брюсова, посвященное известному городу, и выполните задания. Нет тебе на свете равных, Стародавняя <…>! Блеском дней, вовеки славных, Будешь ты всегда жива! Град, что строил Долгорукий Посреди глухих лесов, Вознесли любовно внуки Выше прочих городов! Здесь Иван Васильич Третий Иго рабства раздробил, Здесь, за длинный ряд столетий, Был источник наших сил. Здесь нашла свою препону Поляков надменных рать; Здесь пришлось Наполеону Зыбкость счастья разгадать. 1. Укажите название города, которому посвящены строки. 2. Выберите из нижеприведенных номера тех произведений искусства, которые посвящены тому же городу, что и строки.
3. Укажите имя и фамилию художников – авторов представленных произведений живописи. Обратите внимание: вам нужно назвать НЕ всех авторов, а только тех, номера картин которых представлены в таблице ниже. 4. Укажите название памятника архитектуры, представленного на изображении №8.
5. Рассмотрите репродукцию живописной картины, представленной на изображении под номером 8. Напишите не менее 5 характеристик, которые описывают художественный замысел и настроение этого произведения. 6. Приведите еще 5 известных вам литературных или кинопроизведений, посвященных тому же городу, что и выбранные вами произведения.
Задание 8
В мировой художественной культуре существует свой язык, состоящий из специализированных терминов, которые важно знать и понимать для полноценного восприятия искусства. В этом задании Вам предстоит продемонстрировать знание ключевых понятий. Перед Вами таблица, в которой перепутаны термины и их определения 1) Соотнесите каждое понятие с его определением 2) Укажите самостоятельно два пропущенных термина 3) Один термин представлен в виде анаграммы – разгадайте ее Список понятий: наличник, купол, скульптура, пейзаж, колорит, марина Анаграмма: ьреблтом.
Смотрите на сайте олимпиады по искусству МХК:
Региональный этап 2025 олимпиада по искусству МХК 9, 10, 11 класса задания и ответы