Автор Сочинение-рассуждение по тексту Вересаева на тему можно ли обогнать время с аргументами и примеры из литературы ЕГЭ 2026 по русскому языку 11 класс и задания с ответами к тексту для подготовки к экзамену.
Сочинение-рассуждение ЕГЭ
Проблема быстротечности времени волновала людей всегда: каждый из нас замечает, как часы, дни и годы проходят сквозь пальцы, но мы все равно чего-то не успеваем. Можно ли обогнать время? Об этом размышляет В.В. Вересаев в предложенном для анализа тексте. Его позиция заключается в том, что человек не может управлять ходом истории и даже обрести независимость от него.
Автор начинает рассуждение с цитаты Евгения Базарова, главного героя романа И.С. Тургенева «Отцы и дети»: «Зачем я от времени зависеть буду? Пускай же лучше оно зависит от меня». Такая точка зрения присуща самонадеянным людям, которые полагаются на свою способность управлять жизнью и ее ходом. Этой концепции противопоставлено мнение автора, который ощущает, что не он, а эпоха забирает бразды правления. «Сила времени — сила страшная и не по плечу человеку » — пишет он. Люди не могут контролировать то, что «незаметно захватывает тебя и ведёт куда хочет». Эти примеры, противопоставленные друг другу, позволяют сделать вывод: наивно полагать, что личность имеет власть над таким глобальным процессом, как ход истории. Ей не обрести искомой свободы, поэтому лучше всего раствориться во времени и идти с ним в ногу.
Мое мнение совпадает с авторским: нельзя противостоять естественному ходу событий, иначе человек обрекает себя на неподвижность, а природа не терпит пустоты, она вынуждает нас идти вперед или обрекает на деградацию. Останавливаясь в развитии, люди как будто отказываются жить дальше. Именно такую ошибку совершил Илья Обломов, главный герой произведения И.А. Гончарова «Обломов«. Он не хотел быть частью окружающей его суеты, игнорировал все вызовы и возможности, которые бросала ему судьба. Герой лишь лежал дома и мечтал о том, как мог бы стать известным полководцем, художником, общественным деятелем, как люди поощрят его славой и почетом. Но его время проходило напрасно, он так ничего и не добился. Обломов пытался противостоять быстротечности жизни, защититься от нее иллюзиями, но лишь остановился в развитии и стал лишним человеком. Этот пример побуждает задуматься о том, что обогнать или обмануть время нереально.
Таким образом, остается лишь решение, обозначенное автором: нужно раствориться во времени, принять его направление и идти с ним вровень, настроив свои внутренние часы соответствующим образом.
2 сочинение ЕГЭ по тексту Вересаева
Вопрос о том, можно ли обогнать время, является предметом глубокой рефлексии и философских размышлений. Позиция автора, Викентия Викентьевича Вересаева, заключается в том, что, несмотря на стремление человека контролировать своё время и судьбу, время остается могущественной силой, которая подчиняет людей своим законам и ведет их туда, куда хочет.
Рассмотрим, как эта позиция раскрывается в тексте. Первым примером служит мысль о том, что время незаметно захватывает человека и ведет его, даже если он пытается протестовать всем своим существом. Вересаев утверждает: «Сознавай тогда, что ты идёшь не по своей воле, протестуй всем своим существом, — оно всё-таки делает по-своему». Этот фрагмент подчеркивает беспомощность человека перед лицом времени и его постоянное влияние на судьбу каждого.
Все попытки противостоять ему приводят лишь к внутреннему конфликту и противоречию. Вторым иллюстративным примером является размышление автора о том, что «страхи и переживания» не дают возможности быть свободным. Он признает, что страх перед будущим и сила времени «сильно мешают ему», одновременно подчеркивая, что это создаёт ощущения «бессмысленной щепки» в жизни. Вересаев осознает, что в момент, когда он начинает горько презирать себя за беспомощность, время продолжает двигаться, отнимая реальность и возможности за пределами его контроля.
Смысловая связь между этими примерами показывает, что автор рассматривает время как непреклонный поток, и любые попытки человека обогнать или изменить его течение обречены на провал. Человек может лишь пытаться управлять своим временем, однако полностью обогнать его — невозможно. Я согласна с позицией автора: время — это сила, с которой трудно противостоять. В личном опыте я тоже ощущала, как время влияет на меня. Например, когда я пыталась справиться с трудной ситуацией, казалось, что независимо от того, насколько я старалась, определенные изменения в жизни происходили сами по себе. Да и само время, как показали оказавшиеся сложными моменты, всегда оставляло неизгладимый след.
Таким образом, можно утверждать, что время — это величественная и неумолимая реальность, и попытки человека обогнать его не предотвращают тех изменений, которые оно приносит. Важно учиться принимать течение времени, находя в нём возможность для роста и понимания. Человек не может обогнать время, но может научиться жить в гармонии с ним.
3 сочинение ЕГЭ
Можно ли обогнать время? Над этим вопросом размышляет В. В. Вересаев в предложенном тексте. Авторская позиция ясна и хорошо раскрывается в этих словах: «сила времени – сила страшная и не по плечу человеку». Вересаев считает, что человеку не стоит сопротивляться течению времени или бороться с ним, ведь это сделает его более несчастным.
Рассказчик рассуждает о «неодолимой силе времени». Он пишет, что тяжело и страшно находиться во власти времени, ведь оно «незаметно захватывает тебя и ведёт, куда хочет». Он красочно описывает, как находился в такой ситуации и какие эмоции испытывал: «Время тяжёлое, глухое и сумрачное со всех сторон охватывало меня, и я со страхом видел, что оно посягает на самое для меня дорогое, посягает на моё миросозерцание, на всю мою душевную жизнь…» На этом примере автор даёт понять, что сила времени страшна и неподвластна человеку. Это пугает людей, и им хочется вырваться из под давления времени. Далее рассказчик повествует о том, как он пытался сопротивляться влиянию времени на литературу. Ему не нравились изменения, которые происходили с ней.
Он пишет, что чувствовал обиду за людей, которые «так покорно и бессознательно» идут туда, куда их гонит время. Но в то же время он «не мог не видеть и всей чудовищной уродливости собственного положения». «…отчаянно стараясь стать выше времени (как будто это возможно!), недоверчиво встречая всякое новое веяние, я обрекал себя на мёртвую неподвижность; мне грозила опасность обратиться в совершенно «обессмысленную щепку» когда-то «победоносного корабля», «Я путался всё больше в этом безвыходном противоречии, заглушая в душе горькое презрение к себе», — пишет он. Эти слова показывают, что сопротивление течению времени и желание обогнать его может сделать человека ещё более несчастным, заставить его чувствовать себя ничтожным. Примеры связаны уступительной связью. Несмотря на то, что человеку может быть страшно поддаться влиянию времени, не стоит пытаться обогнать его или вступить в борьбу с ним. Ведь эта борьба может стать ещё более губительной для человека и его души.
Я согласна с позицией автора. Действительно, некоторым людям особенно тяжело принять изменения в культуре и окружающей жизни. У них может возникнуть страх перед этими изменениями, желание отстраниться от новых веяний, которое, в своё время, рождает ощущение ненужности. Например, мой друг — актёр, он не готов принять новый формат театральных постановок. Он не считает их настоящим театральным искусством. Он отказывается от любого предложения поучаствовать в современной постановке. Предложений о классических пьесах ему не поступает.
Нежелание понимать и принимать новые идеи вынуждает его оставаться безработным. Хочется верить, что люди перестанут сопротивляться времени и начнут двигаться вперёд вместе с ним.
4 сочинение для 11 класса
Можно ли обогнать время? Чтобы привлечь внимание читателя к поставленной проблеме, В. В. Вересаев пишет о гордой позиции Базарова на этот счет: «Пускай же лучше оно зависит от меня». Такой взгляд на время демонстрирует юношеский максимализм. Становится очевидно, что незрелые люди могут наивно верить в возможность противостоять времени.
Однако автор отмечает свое собственное понимание неодолимой силы времени. Особенно выразительно звучит риторический вопрос: «Зачем? Оно не отвечает». Читатель понимает, что время незаметно захватывает человека и ведёт его, независимо от его воли. Противопоставляя приведенные примеры, писатель показывает яркий контраст между сопротивлением и подчинением силе времени.
В. В. Вересаев считает, что попытки противостоять времени приводят лишь к внутреннему конфликту и ощущению бессилия. Единственное разумное решение — принять его течение и найти в нём своё место через осмысленную деятельность.
Я согласна с позицией автора, потому что знаю множество примеров, подтверждающих ее. Так, как показывает опыт, гораздо продуктивнее не бороться со временем, а находить в нём возможности для развития, как это делали многие великие учёные и деятели искусства, чьи открытия и произведения стали вечными именно потому, что отвечали запросам своего времени. Вот почему я убеждена в том, что человек не может обогнать или остановить время.
5 сочинение
Может ли человек противостоять времени? Таков вопрос, над которым размышляет В. В. Вересаев. Автор пишет о том, что он верит в «неодолимую силу времени». Она могущественна, безгранична и неуправляема. Писатель не мог поверить в то, что «самые светлые имена вдруг потускнели» и «на смену старому поколению явилось новое». Читатель понимает, что время – «сила страшная и не по плечу человеку». Следовательно, не стоит пытаться остановить время, нужно уметь грамотно им распоряжаться.
Кроме того, В. В. Вересаев осознавал уродливость «собственного положения». Пытаясь «стать выше времени» человек начинает все больше сомневаться в правильности своих решений и в конце концов, может потерять смысл жизни. Нужно быть сильным, чтобы разобраться в трудной ситуации и найти правильный выход. Не стоит винить в своих неудачах время. Таким образом, бороться со временем — это пустое дело. Второй пример дополняет первый. Анализируя их, мы понимаем, что время непредсказуемо, оно может как забрать великих людей, так и заставить быть храбрым и не бояться перемен. Автор считает, что человек не должен противостоять времени. Вместо этого, лучше разобраться со своими страхами и найти смысл жизни.
Я полностью согласна с В. В. Вересаевым, и тоже считаю, что бесполезно бороться со временем. Нужно отыскать в себе силы, чтобы справиться с трудностями, которые встречаются на пути, а не винить время. И пример тому солдаты, которые в годы великой отечественной войны защищали родину. Время было очень тяжёлое: постоянный голод, бомбёжки, слёзы и тысячи умирающих ленинградцев. Однако этот кошмар не подорвал дух бойцов. Они не жаловались на несправедливость этого мира, на ужасное время, в которое живут. Общее горе сплотило солдат и это помогло выиграть войну.
Текст Вересаева
«(1)Зачем я от времени зависеть буду? (2)Пускай же лучше оно зависит от меня». (3)Мне часто вспоминаются эти гордые слова Базарова. (4)Вот были люди! (5)Как они верили в себя! (6)А я, кажется, настоящим образом в одно только и верю — это именно в неодолимую силу времени. «(7)Зачем я от времени зависеть буду?» (8)Зачем? (9)Оно не отвечает; оно незаметно захватывает тебя и ведёт, куда хочет; хорошо, если твой путь лежит туда же, а если нет? (10)Сознавай тогда, что ты идёшь не по своей воле, протестуй всем своим существом, — оно всё-таки делает по-своему. (11)Я в таком положении и находился.
(12)Время тяжёлое, глухое и сумрачное со всех сторон охватывало меня, и я со страхом видел, что оно посягает на самое для меня дорогое, посягает на моё миросозерцание, на всю мою душевную жизнь… (13)Гартман говорит, что «убеждения наши — плод бессознательного, а умом мы к ним лишь подыскиваем более или менее подходящие основания»; я чувствовал, что там где-то, в этом неуловимом бессознательном, шла тайная, предательская, неведомая мне работа и что в один прекрасный день я вдруг окажусь во власти этого бессознательного. (14)Мысль эта наполняла меня ужасом: я слишком ясно видел, что правда, жизнь — всё в моём миросозерцании, что, если я его потеряю, я потеряю всё. (15)То, что происходило кругом, лишь укрепляло меня в убеждении, что страх мой ненапрасен, что сила времени — сила страшная и не по плечу человеку.
(16)Каким чудом могло случиться, что в такой короткий срок всё так изменилось? (17)Самые светлые имена вдруг потускнели, на смену старому поколению явилось новое, и не верилось: неужели эти — всего только младшие братья вчерашних? (18)В литературе медленно, но непрерывно шло общее заворачивание фронта, и шло вовсе не во имя каких-либо новых начал, — о нет! (19)Дело было очень ясно: это было лишь ренегатство* — ренегатство общее, массовое и, что всего ужаснее, бессознательное. (20)Литература тщательно оплёвывала в прошлом всё светлое и сильное, но оплёвывала наивно, сама того не замечая, воображая, что поддерживает какие-то «заветы»; прежнее чистое знамя в её руках давно уже обратилось в грязную тряпку, а она с гордостью несла эту опозоренную ею святыню и звала к ней читателя; с мёртвым сердцем, без огня и без веры, говорила она что-то, чему никто не верил…
(21)Я с пристальным вниманием следил за всеми этими переменами; обидно становилось за человека, так покорно и бессознательно идущего туда, куда его гонит время. (22)Но при этом я не мог не видеть и всей чудовищной уродливости моего собственного положения: отчаянно стараясь стать выше времени (как будто это возможно!), недоверчиво встречая всякое новое веяние, я обрекал себя на мёртвую неподвижность; мне грозила опасность обратиться в совершенно «обессмысленную щепку» когда-то «победоносного корабля». (23)Я путался всё больше в этом безвыходном противоречии, заглушая в душе горькое презрение к себе. (24)Я не бичую себя, потому что тогда непременно начнёшь лгать и преувеличивать; но в этом-то нужно сознаться, — что такое настроение мало способствует уважению к себе.
(25)Заглянешь в душу, — так там холодно и темно, так гадко-жалок этот бессильный страх перед окружающим! (26)И кажется тебе, что никто никогда не переживал ничего подобного, что ты какой-то странный урод, выброшенный на свет теперешним странным, неопределённым временем… (27)Тяжело жить так. (28)Меня спасала только работа; а работы мне, как земскому врачу, было много, особенно в последний год, — работы тяжёлой и ответственной. (29)Этого мне и нужно было; всем существом отдаться делу, совершенно забывая свои страхи, — вот была моя цель, смысл жизни. *Ренегатство — отступничество.
По В. В. Вересаеву Викентий Викентьевич Вересаев (1867—1945) — русский и советский писатель, переводчик, литературовед.
Задания и ответы к тексту
23. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите все номера ответов. 1) Люди не зависят от времени; они сами определяют то время, эпоху, в которые живут. 2) Чтобы преодолеть страх перед течением времени, изменениями, которое оно несёт, надо увлечённо работать. 3) Сила времени неодолима, эта сила страшная, неподвластная человеку. 4) Иногда у людей возникает страх перед изменениями, которые происходят в окружающей жизни, желание отстраниться от новых веяний, что рождает ощущение ненужности. 5) Литература во все времена поддерживала традиции, определяла нравственные идеалы.
24. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите все номера ответов. 1) В предложениях 1, 2 содержится рассуждение. 2) Предложение 12 поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в предложении 11. 3) В предложении 13 представлено повествование. 4) Предложения 17 и 16 противопоставлены по содержанию. 5) В предложении 25 содержится оценочное суждение.
25. (15)То, что происходило кругом, лишь укрепляло меня в убеждении, что страх мой ненапрасен, что сила времени — сила страшная и не по плечу человеку. Из предложений 15–17 выпишите антонимы (антонимическую пару).
26. Среди предложений 24–29 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью указательного местоимения, форм слова и синонимов. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
27. Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «Можно ли обогнать время?» Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.
Смотрите на сайте сочинение ЕГЭ
Сочинение ЕГЭ зачем я от времени зависеть буду по тексту Вересаеву