Автор Сочинение-рассуждение 13.3 по тексту Круглова на тему когда человек чувствует себя по-настоящему счастливым для задания ОГЭ 2026 по русскому языку 9 класс 2 вариант Дощинского. Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Сочинение содержит пример, аргументы, вывод и определение.
Сочинение-рассуждение
Человек чувствует себя по-настоящему счастливым, когда совершает добрые поступки. Приведу примеры из текста А.В. Круглова.
Так, Петя и рассказчик не смогли остаться в стороне, увидев рыдающую старуху. Они отдали последние деньги, чтобы купить ей билет на поезд. Этот пример доказывает: неравнодушный человек готов пожертвовать чем-то важным для себя ради другого.
После принятого решения герои поняли, что в этот раз остались без рождественской ёлки. Однако, как отмечает рассказчик, он никогда ещё не чувствовал себя так хорошо, как в эту минуту. С помощью этого примера А.В. Круглов подчёркивает: сделанное добро приносит человеку счастье.
Таким образом, важно совершать благородные поступки, ведь они приносят радость и тебе самому, и людям вокруг.
Сочинение 13.3 для 9 класса
Настоящее счастье человек ощущает не тогда, когда получает что-то для себя, а когда помогает другим и делает добро. Радость от бескорыстного поступка — самая чистая и глубокая.
В тексте А.В. Круглова мальчики Петя и рассказчик жертвуют своими деньгами, чтобы купить билет бедной старушке, потерявшей свой. Их поступок продиктован состраданием и добротой. Автор показывает, как дети не колеблются: «Петя бросился бегом на вокзал… все деньги были у него». Герои испытывают настоящее счастье не от покупки подарков, а от осознания, что помогли человеку в беде.
В конце рассказа сказано: «Мы остались без ёлки — и всё-таки нам было весело». Эти слова подчёркивают, что истинное счастье не зависит от вещей. Оно рождается из доброты сердца и сочувствия. Радость за другого делает человека по-настоящему счастливым.
Таким образом, человек чувствует себя по-настоящему счастливым тогда, когда делает добро и приносит радость другим людям. Это чувство невозможно купить — оно живёт в душе.
3 пример сочинения
Человек чувствует себя по-настоящему счастливым, когда совершает добрые поступки и приносит радость другим. Это ощущение душевного тепла дороже любых материальных благ.
В тексте А.В. Круглова мальчики испытывают именно такое счастье, помогая старухе. Несмотря на то что они отдали все свои деньги на билет «подал кассиру деньги – всё наше богатство!» (предложение 57) и остались без праздничных покупок, рассказчик признаётся: «мне было как-то особенно хорошо, так хорошо, как никогда ещё я не чувствовал себя» (предложение 68). Этот пример показывает, что помощь нуждающемуся приносит глубокую радость.
Автор точно определяет это чувство в предложении 78: «Это было то внутреннее, глубокое счастье, которое испытываешь только тогда, когда чувствуешь себя виновником чужой радости». Этот пример подчёркивает, что настоящее счастье связано с осознанием своей полезности для других.
Таким образом, счастье приходит к человеку тогда, когда он может сделать доброе дело для других. Способность сострадать и помогать ближнему дарит ту самую внутреннюю радость, которую не купишь за деньги.
Текст Круглова
(1)Вечер стоял прекрасный. (2)Небо тёмно-синее, чистое, всё звёздочками усеяно, а звёздочки так и мигают в безбрежной высоте, точно улыбаются оттуда. (3)Снег, как белой скатертью, обтянул все улицы. (4)Идёшь — под ногами хрустит. (5)И что-то праздничное, бодрящее разлито в воздухе, будто не только люди, но и вся природа напряжённо и нетерпеливо ждёт Рождества. (6)Улицы против обыкновения людны, во всём городе оживлённо, потому что открылась ярмарка и уже началась продажа ёлок, разных украшений и игрушек. (7)Нам было весело; шутя и болтая, бежали мы по улице. — (8)А того-то медведя надо купить непременно! (9)И ёлку! (10)И свечей! — мечтал Петя. (11)Мы заранее ходили на рынок, чтобы приглядеться и прицениться, теперь же шли, чтобы окончить дело с покупками. (12)Вдруг в воздухе пронёсся резкий свисток локомотива. (13)Вокзал железной дороги находился в стороне, недалеко от нас.
— (14)А ведь сейчас Володя Козырев уезжает! — заметил я. — (15)Давай забежим! — предложил Петя. — (16)Володьку проводим… — (17) Успеем ли? — (18)Ещё бы: (19)Рынок до десяти открыт… (20)Я согласился, и мы свернули в переулочек, который вёл прямо к вокзалу. (21)Народу было довольно много. (22)Мы везде искали отъезжающего товарища, но не могли его найти. — (23)Верно, уж уехал, — решил Петя. — (24)Батюшки мои! (25)Родимые! (26)Oх, беда-бедёшенька! — вдруг точно вырвался откуда-то болезненный крик, выделившись отчётливо среди шума и гама, царивших на платформе. (27)Мы с Петей вопросительно посмотрели друг на друга и бросились туда, где уже собралась небольшая группа людей. — (28)Батюшки мои! (29)Что же мне теперь делать-то? (30)Какая-то старуха в полушубке и поношенном платке сидела на холодных плитах платформы и рыдала. — (31)Что ты ревёшь?
(32)Что случилось? — спрашивали её. — (33)Ох, батюшки! (34)Тошнехонько мне… (35)Билет, родненькие, билет… утеряла… — (36)Да ты поищи хорошенько! (37)Искала уж, касатики… да нету-ти! (38)Что мне теперь делать-то? (39)Ох, горе моё лютое! (40)К сыночку мне надо! – рыдала баба. (41)Она в отчаянии упала лицом на холодные камни. —(42)Экая беда! – пожалел кто-то из толпы. — (43)Внимательней надо быть… – посоветовал солидный господин. — (44)Жалко, бедную, жалко! – покачал головой купец и отошёл в сторону. — (45)А ты далеко едешь, бабушка? — вдруг обратился к старухе Петя. (46)Он всё время стоял сосредоточенный и несколько бледный. (47)Его, видимо, взволновало горе старухи. — (48)До Н-ой станции! – произнесла она, не поднимая головы. — (49)Далеко… (50)Рыдания душили её. (51)Петя посмотрел на меня. (52)Я понял его взгляд. (53)Мне и самому было глубоко жаль бедную старуху… (54)Петя бросился бегом на вокзал. (55)Я последовал за ним и догнал его уже у кассы.
(56)Все деньги были у него. — (57)Дайте билет до Н-ой станции, — дрожащим голосом промолвил Петя, подходя к оконцу кассы, и подал кассиру деньги — всё наше богатство! (58)Через минуту мы были уже около старухи. — (59)Бабушка, бабушка, возьми вот! — сказал Петя, подавая ей билет. — (60)Касатик ненаглядный! (61)Да где же ты нашёл? — воскликнула старуха. — (62)У дверей нашли! — (63)Милые вы мои! (64)Она быстро упала на колени и поклонилась нам в землю. (65)Петя побежал от неё с такой поспешностью, будто он спасался от погони. (66)Я бросился за ним. (67)Едва переводя дух, уставшие, остановились мы посреди улицы и молча взглянули друг на друга. (68)Я не знаю, что в эту минуту чувствовал Петя, но мне было как-то особенно хорошо, так хорошо, как никогда ещё я не чувствовал себя… обратился ко мне: (69)Почти всю дорогу домой мы молчали.
(70)Только подходя к дому, Петя обратился ко мне: — Тебе не жаль? — (71)Нет… (72)Как она рыдала! (73)Обойдёмся и без ёлки один год! (74)Я рад… ей-богу рад! (75)Мне было жалко, что мы остались без ёлки, но в то же время чувствовалось, что дело сделано хорошее… (76)Я сердцем сознавал, что, поступи мы иначе, может оыть, воспоминание о рыдающей старухе отравило бы всё наше веселье… (77)Мы остались без ёлки — и всё-таки нам было весело… (78)Это было то внутреннее, глубокое счастье, которое испытываешь только тогда, когда чувствуешь себя виновником чужой радости, когда сознаёшь, что хоть чуточку людского горя да убавил, что благодаря тебе хотя бы одной слезой меньше стало в мире!
По А. В. Круглову Александр Васильевич Круглов (1852-1915) – русский писатель, поэт, журналист и издатель.
Задание 13.3
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Когда человек чувствует себя по-настоящему счастливым?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.