Автор Карточки по русскому языку для 1, 2, 3, 4 класса по всем темам, которые изучаются в начальной школе закрепление и систематизация знаний дидактический материал для проведения в 2024-2025 учебном году.
Карточки по русскому языку 4 класс по всем темам
Карточки по русскому языку 1-4 классы
Карточки разноуровневые «Разделительные Ь и Ъ»
Карточка 1
1.Вставьте Ъ или Ь С.. язвить Солов.. ёву, с.. ёмка в воскресен.. е, об..явление в под..езде, об..яснил Соф.. е, об..езжал руч.. и, сил..но с ..ёжился, раз..едает сол..ю, об..едают лист..я. 2.Расставьте знаки препинания, определите падеж имён существительных. Подула зима холодом сорвала листья с лесов и разметала их по дорогам. 3.Подберите антонимы к словам : Спрашивать Подняться Покупать Строить 4. Напишите 10 слов с непроверяемой безударной гласной в корне.
Карточка 2
1. Вставьте безударные гласные Р.. зной, покр..снели, зап…здалый, зап…х, уп..дёт, к..сяки, огл..нись, прол..вной, пот..желел, з..л.. той, к..р..шок, ст..р.. на, к..сяки. 2.Выполните синтаксический разбор предложения, определите падеж имён существительных. На опушке леса стоял охотник и высматривал зайца. 3. Подберите однокоренные слова к слову: бежать 4.Выполните фонетический разбор слова: лёгкий
Карточка 3
1.Вставьте, где необходимо согласные: Чудес.. ный, праз…ничный, поз.. но, интерес.. ный, вес.. ник, грус.. ный, прелес.. ный, радос.. ный, звёз.. ный, чес..ный, жалос.. ливый, ненас.. ный, чу…ство, капус..ный, влас..ный. 2.Расставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения. Ветер несётся ломает сучья крутит пыль подхватывает солому но вдруг резко затихает. 3.Подоберите синонимы к слову: друг 4.Выполните фонетический разбор слова: маяк
Карточка 4
1.Вставьте, где необходимо согласные: Доблес..ный, ужас ный, опас..ный, чес..ный, вкус..ный, трос..ник, пас..бище, ярос..ный, сер..це, праз..ник, чу..ствовать, извес..ный, прекрас..ный, лес..ница. 2.Вставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения. Ветер загудел затрещал сорвал крышу с сарая и помчался дальше. 3. Выполните разбор по составу: Побелка, покраска, берёзка, въезд, моряк, капустное, перебежали, часовщик, подорожник, больница. 4. Подберите однокоренные слова к слову: дерево
Карточка 5
Вставьте , где необходимо ь на конце существительных Мыш.. , рубеж…, чертёж.., мираж., блиндаж.., нож.., корж.., трубач…, помощ. ., циркач.., брош.., молодёж.., багаж.., ноч…, камыш…, ёж…, луч… 2.Вставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор Лес ожил заговорил весёлыми переливами под тёплым дыханием весны. 3.Определите падеж имён существительных Сидела на ветке, сражался на Родину, улетели на юг, работал в тетради, прыгал по дорожке, смотрел на сестру, увидел сокола, сорвал сирень. 4.Напишите 10 слов с безударными гласными в корне
Карточка 6
1.Вставьте безударные гласные: З..л..неть, д..р..гой, г..в..рит, г..л..сок, х..х..тать, ст..б..лёк, тр..п..тать, г..л..ва, п..л..са, ст..р..жить, б..р..жок, пот..нуть, к..л..сок, огл..нись, пот..желел, покр..снели, пож..лел. 2. Расставьте знаки препинания, выполните синтаксический разбор предложения. Сарай был завален удочками лопатами пустыми корзинами стеклянными банками. 3.Выполните разбор слов по составу: Подушка, ягодные, корешок, диванчик, язычок, подлетела, жёлтенький, выглядывали. 4.Подберите однокоренные слова к слову: болеть
1.Вставьте Ъ или Ь (уровень 1) С.. язвить Солов.. ёву с.. ёмка в воскресен.. е об..явление в под..езде об..яснил Соф.. е об..езжал руч.. и сил..но с ..ёжился раз..едает сол..ю об..едают лист..я.
Распредели на 2 столбика (уровень 2) С_едобный, в_юга, собач_я, с_ёжился, раз_ярённый, об_едение, вороб_и, жил_ё, с_язвил, вз_ерошенный, об_явление, сер_ёзный, грозд_я, варен_е, из_ян, под_ехал, с_ёмка, здоров_е, об_ём, ненаст_е, в_езжать, об_ятия, пред_явить, ин_екция, ш_ёт, руж_ё, в_ётся, об_едки, отоб_ёт, об_яснение.
Карточка №1 4 класс. Повторение.
Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни двумя чертами слова, которые употреблены поэтом в переносном значении. Опять заря см..яться стала, Про ноч.. забыли н..беса, И переливно задр..жала На свежей зел..ни р..са.
Карточка №2 4 класс. Повторение.
Вставь пропущенные буквы. В..лна б..жит за в..лной. По морю л..тит на всех парусах к..рабль. Со..нце л..скает море теплыми луч..ми. По берегу идет босоногий мальчик. Море п..ет ему свою в..селую песню. Быстрокрылые чайки з..вут его в д..лекое путешествие.
Карточка №3 4 класс. Повторение.
Прочитай слова, спиши из каждого ряда те из них, которые являются синонимами. Думать, мыслить, размышлять, решать. Сообщение, известие, рассказ, весть, событие. Большой, крупный, гигантский, замечательный. Молчаливый, неразговорчивый, немногословный, болтливый, безмолвный.
Карточка №4 4 класс. Повторение.
Подбери антонимы к данным словам. Верность – …, грубость – …, доброта – …, жадность – …, несправедливость – … . Слова для справок: справедливость, вежливость, неверность, жестокость, щедрость.
Карточка №5* 4 класс. Повторение.
Прочитай. Соедини части пословиц. Вставь пропущенные буквы. Нет друга – ищи, а имей сто друзей. Дружба верна не лест..ю, а т..варища выручай. Старый дру.. а тот, кто пом..гает. Друз..я п..знаются а нашел – бер..ги. Не тот друг, кто потакает, а правдой и честью. Сам пр..падай, лучше новых двух. Не имей сто рублей, в беде.
Карточка №6 4 класс. Повторение.
Прочитай предложения. Спиши. Подчеркни в них главные члены. Над выделенными буквами укажи звуки, которые они обозначают. В моём саду растёт старая яблоня. Её посадили ребята. Осенью ребята снимут богатый урожай яблок. Карточка №7 4 класс. Повторение. Прочитай. Среди данных слов выбери названия явлений природы. Запиши их в алфавитном порядке. Дом, гроза, работа, метель, дорога, дождь, снегопад, гололедица, забор, мороз, путешествие, гром, иней, приключение, роса.
Карточка №8 4 класс. Повторение.
Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни в каждом предложении подлежащее и сказуемое. Я проснулся утром. Из окон лился желтый свет. Это св..тились осенние лист..я. за ноч.. сад сбросил сухую л..ству. Она л..жала на з..мле и распространяла сияние. От этого сияния лица людей казались загорелыми. Так нач..лась ос..нь.
Карточка №9 4 класс. Повторение.
Прочитай текст. Подбери к тексту заглавие. Вставь пропущенные буквы. Найди однокоренные слова и выдели в них буквы. Кора м..лодой б..резы темная. Прож..вет береза несколько лет, и к..ра поб..леет. Пл..ды б..рез часто называют с..менами. Но это мал..нькие орешки. У каждого орешка два мал..еньких крылышка. Ветер может ун..сить л..тучие пл..ды очень д..леко. Уп..дут крылатые орешки в землю. И начинают расти новые б..резки.
Карточка №10 4 класс. Повторение.
Прочитай. Поставь ударение в словах, вставь пропущенные буквы. В выделенных словах обозначь приставки. Два м..лодых п..тушка п..дрались, и один поб..дил. Поб..ежденный забился под сарай, а поб..дитель взлетел на крышу и заорал во всё горло: ку-ка-ре-ку! Откуда ни возьмись ястреб: схватил он крикуна и унёс к себе на ужин.
Карточка №10 4 класс. Повторение.
Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Найди однокоренные слова и выдели в них корень. Лисья семья Недалеко от д..ревни л..сок. В овраге между к..рнями с..сны глубокая н..ра. В ней ж..вёт л..са и четверо л..сят. Поймала л..са зайчонка. Б..жит осторожно, хвост по з..мле распустила, сл..ды заметает. Бросила зайчонка в н..ру л..сятам и л..гла у входа. О.дыхает, а сама прислушивается. Ст..рожит л..сят.
Карточки по темам:
1. Переносное значение слова 1
2. Синонимы 3
3. Антонимы 4
4. Главные члены предложения 6,8
5. Алфавит 7
6. Однокоренные слова, корень 9,10
7. Ударение, приставка 10
8. Части речи 11
9. Непроизносимая согласная 15
10. Род имен существительных 16,17,18
11. Связь существительного с прилагательным 20
12. Имя прилагательное 21
13. Род имен прилагательных 22
14. Число имен прилагательных 23
15. Время глаголов 24
16. Предлоги 25
17. Вставь пропущенные буквы 2,5,9,14,19,26
Демоверсия ВПР 2025 по русскому языку 4 класс
Демоверсия ВПР 2025 по русскому языку 4 класс вариант заданий с ответами