Автор 4 сочинения ЕГЭ на тему «Какие книги можно назвать настоящими?» по тексту Соболева А.Н в наше время чтение художественной литературы для 27 задания ЕГЭ 2026 по русскому языку 11 класс с аргументами из литературы и примерами жизненного опыта.
Сочинение ЕГЭ
В проблеме «Какие книги можно назвать настоящими?» автор, Андрей Николаевич Соболев, высказывает мнение о том, что настоящий литературный труд должен вызывать доверие у читателя и быть написан личностями, которые прошли через жизненные испытания. Позиция автора заключается в том, что важным критерием оценки литературы является та связь, которая устанавливается между читателем и автором, основанная на авторской биографии и искренности произведения.
Он пишет: «Тки крупицы их дел и поступков были у всех на слуху, оживляли образ и увеличивали наши симпатии и степень доверия». Здесь автор подчеркивает, что знание о жизни писателя помогает читателю легче воспринимать его текст и воспринимать его более серьезно, что и делает литературу настоящей.
Второй пример раскрывает идею о том, что литературный труд должен убедить читателя. Соболев утверждает: «Для меня главным мерилом был и остаётся результат: чтобы тебе поверили». Это говорит о том, что действительно ценные и искренние книги способны пробуждать доверие и идентификацию у читателя, что, в свою очередь, формирует значимость произведения. Автор считает, что никакие обманчивые уловки не смогут заменить искренность и правдивость, присущие настоящей литературе. Смысловая связь между приведёнными примерами заключается в том, что доверие и личная история писателя неразрывно связаны с качеством его произведения. Аудитория стремится понять не только текст, но и эмоции автора, что подчеркивает глубину произведения и его значимость в культурном контексте.
Я согласен с позицией автора о том, что настоящими можно считать только те книги, которые вызывают доверие и основаны на искренности авторского голоса. В своей литературной практике я часто сталкиваюсь с произведениями, написанными авторами, пережившими значимые события в своей жизни. Такие тексты, как «Захар Беркут» Ивана Франко или «На дне» Максима Горького, для меня всегда были более значимыми, так как там чувствуется искренность чувств и личный опыт писателя. Эти произведения оставляют сильное впечатление и учат важным жизненным урокам, делая их настоящими в глазах читателя.
2 пример сочинения для 11 класса
Какие книги можно назвать настоящими? Автор считает, что настоящими можно назвать те книги, авторы которых обладают выдающейся личной историей. Действительно, произведения авторов с богатой историей хочется читать без остановки.
В данном тексте А.Н. Соболев отмечает, что если попытаться охарактеризовать все отобранное и недавно прочтенное им, то первое, что приходит на ум: «это написали личности» — люди, сделавшие себя сами! Этот пример показывает важность личности писателя, его жизненного опыта и честности. Таким людям хочется верить и им есть, что сказать. В качестве второго примера приведу суждение автора: «Для меня главным мерилом был и остается результат: чтобы тебе поверили». Всегда хочется читать достоверную и качественную литературу, именно она интересна. Данный пример подчеркивает качество информации, важна правдивость. Приведенные примеры дополняют друг друга, ведь в каждом говорится о необходимости качественной и правдивой информации.
Я согласна с позицией автора и считаю, что результат – доверие людей – это и есть главный критерий качества книги, именно он определяет, захочется ли читать и перечитывать произведение. Ф. Настоящие книги – это в первую очередь книги о войне. Авторы, пережившие войну и написавшие о ней, передают читателю достоверные мысли и переживания. Такие книги не позволяют лгать, ведь это будет бесчеловечно по отношению к героям войны. Подобные книги способствуют формированию любви к своей стране и гордости за нее. Последнее немаловажно в настоящее время.
Таким образом, можно сделать вывод, что хорошая книга несет достоверную информацию и эмоционально воздействует на читателя.
3 сочинение
Какие книги можно назвать настоящими? Позиция автора в тексте выражена прямо: настоящие книги написаны личностями, они достоверны.
Автор отмечает, что все отобранное и прочитанное им в последнее время написали личности. Сама история их жизни не позволяет усомниться в их выводах и формулировках. Это пример показывает, что писатель должен быть личностью. Далее автор развивает тезис о том, что знаменитый афоризм Станиславского: «Не верю», — применим и к литературе. Книга должна быть достоверной. Читатель должен верить написанному. Этот пример подчеркивает важность правдивости литературы. Примеры дополняют друг друга, ибо первый говорит о том, каким должен быть писатель, а второй – какой должна быть книга.
Конечно, я согласны с мыслью автора о том, что писатель должен быть личностью, а книга – правдивой и честной. Когда я читала размышления автора о том, что писатели – это люди, сделавшие себя сами, мне вспомнился, прежде всего, Максим Горький. Рано лишившийся отца, отправленный в люди жестким и суровым дедом, испытавший на себе долю босяка, бравшийся за любую черную работу, так и не поступивший в университет, ставший символом не только литературы советской поры, но и целой эпохи, этот человек поистине сделал себя сам. И когда мы читает его автобиографическую трилогию, мы приобщаемся к тому богатейшему жизненному опыту, которого, казалось бы, с лихвой хватило бы десять жизней.
И текст Соболева, и автобиографическая трилогия Максима Горького, на мой взгляд, говорят о том, что писатель – это человек с судьбой, который щедро делится с читателем тем опытом, который выпало ему пережить, делится четно и искренне.
4 сочинение
В тексте Андрея Николаевича Соболева рассматривается проблема, какие книги можно назвать настоящими. Автор подчеркивает, что истинная литература — это произведения, написанные людьми с выдающейся личной историей, а также произведения, в которых автору можно доверять. Он считает, что важным критерием настоящей литературы является способность книги вызывать доверие у читателя.
Первым примером, иллюстрирующим позицию автора, является его отношение к произведениям таких авторов, как Маяковский и Высоцкий. Соболев отмечает, что их «крупицы дел и поступков были у всех на слуху» и «оживляли образ», что значительно увеличивало симпатии читателей и доверие к их текстам. Этот пример подчеркивает, что биография писателя и его жизненные обстоятельства влияют на успешность его произведения и вызывают у читателей ощущение близости и доверия.
Вторым важным моментом является мысль о том, что «написанное пером не вырубишь топором». Этот факт наглядно демонстрирует, что литература, в отличие от других видов искусства, подвержена более строгому контролю правды. Любая неискренность, фальшь или вымысел будут немедленно замечены. Это приводит к тому, что настоящие книги всегда ориентируются на подлинные чувства и реальные истории, что делает их более ценными и значимыми для человека.
Соболеву свойственна позиция, что критерием настоящей литературы является именно доверие к автору и искренность его произведения. Я полностью согласна с этой точкой зрения. Литература, как форма искусства, несет в себе огромную силу. Примеры таких книг, как «Один день Ивана Денисовича» Солженицына, показывают, что личный опыт автора делает произведение поистине значимым и уместным. Зная об обстоятельствах, в которых создавалось это произведение, читатель не только воспринимает текст, но и ощущает все тяжести, страдания и надежды, что делает произведение «настоящим» в полном смысле этого слова.
Таким образом, формула настоящей литературы заключается в том, чтобы вызывать доверие у читателя через искренность и правдивость, что и определяет её ценность и силу.
Текст А. Н. Соболева
(1)В наше время чтение художественной литературы, по сути, привилегия. (2)Слишком много времени отнимает этот род занятий. (3)Недосуг. (4)Да и чтение — это тоже работа, и в первую очередь — над собой. (5)Пусть незаметная, не столь обременительная, но у человека, потратившего день на решение проблем, требующих физической или интеллектуальной и душевной отдачи, порой просто не остаётся сил поинтересоваться новинками литературы. (6)Это никого не оправдывает, но причины очевидны, а стойкую привычку к серьёзному чтению, к сожалению, выработали не все. (7)Для большей части взрослых и пожилых людей в наши дни телевидение заменяет чтение, они если и знакомятся с новинками книжного рынка, то за редким исключением в примитивном телевизионном изложении. (8)Молодёжь же всё чаще познаёт мир слова через наушники плееров и интернет-ресурсы, посредством смартфонов и планшетов, которые всегда под рукой.
(9)Возможно, я сгущаю краски и кто-то сумеет нарисовать более оптимистичную картину, но, на мой взгляд, реалии времени именно таковы. (10)Себя отношу к категории людей, занятых делом, но мой пример нетипичен. (11)Я умудряюсь читать и писать. (12)Выпустил четвёртый сборник стихов. (13)Не останавливаюсь на этом, папки рукописей и черновиков пополняются, хотя перелёты, поездки и ночное бодрствование — вот весь писательский ресурс, который у меня остаётся. (14)С чтением ещё сложнее, паузы выпадают редко. (15)Если попытаться охарактеризовать всё отобранное и недавно прочитанное мною, то первое, что приходит на ум: это написали личности! (16)Люди, сделавшие себя сами. (17)Им веришь. (18)Сама история их жизни не позволяет усомниться в выводах и формулировках. (19)А ведь это очень важно — верить автору, что бы мы ни читали: научную литературу, роман или мемуары.
(20)Знаменитое «Не верю!» Станиславского проникает сейчас во все жанры и виды искусства. (21)И если в кино динамика кадра и лихость сюжета могут отвлечь внимание зрителя от нестыковок и откровенной фальши, то печатное слово сразу выталкивает на поверхность всякое враньё, всё, что написано ради красного словца, высосано из пальца. (22)Воистину написанное пером не вырубишь топором. (23)Проверяя читательский багаж прошлых лет, прихожу к выводу, что я всегда неосознанно тянулся к авторам, которые не только отмечены писательским талантом, но и обладают выдающейся личной историей. (24)Биографией, как тогда говорили. (25)В советское время информация о личной жизни популярных авторов была дозированной, а порой и недоступной, о пиаре тогда никто и не догадывался. (26)Но крупицы их дел и поступков были у всех на слуху, оживляли образ и увеличивали наши симпатии и степень доверия. (27)Так было с Маяковским, так было с Высоцким и Визбором, с Солженицыным и Шаламовым. (28)И многими другими, чьи тексты мы разбирали на цитаты, чьи высказывания становились самыми убедительными аргументами в спорах. (29)Что же является критерием настоящей литературы? (30)Для меня главным мерилом был и остаётся результат: чтобы тебе поверили.
По А. Н. Соболеву Андрей Николаевич Соболев — член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре; журналист, поэт-песенник.
Задание 27
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «Какие книги можно назвать настоящими?» Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерамииллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.
Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. (Не допускается обращение к таким жанрам, как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.) Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту) или не самостоятельно, не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается 0 баллов. Сочинение пишите аккуратно и разборчиво, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Смотрите сочинение по тексту в наше время чтение художественной