Автор Напишите сочинение-рассуждение 13.1 по тексту Коровина на тему какие выразительные средства использует автор, чтобы передать отношение разных людей к Фебу? 10 вариант нового сборника Дощинского Р.А Цыбулько для 13 задания ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс.
Сочинение 13.1
К.А. Коровин в приведённом для анализа текста использует средства художественной выразительности, помогающие ему передать отношение разных людей к собаке по кличке Феб. Приведу примеры ярких образных определений и оценочных слов из предложенного фрагмента.
Так, например, в 16 предложении для характеристики способностей собаки используется эпитет «чудная» в значении «особенная», «необычная». Это слово употребляет ветеринар, искренне восхищающийся Фебом. Троп позволяет автору сделать акцент на том, что пойнтер, которым заинтересовался рассказчик, по-настоящему уникальная собака.
Кроме того, К.А. Коровин, описывая пса, зачастую употребляет оценочные слова. В 89 предложении такое эмоционально окрашенное слово – обращение «Фебушка». Отношение рассказчика к собаке выражается с помощью уменьшительно-ласкательного суффикса. Очевидно, что этот пёс очень дорог хозяину.
Таким образом, эпитеты и оценочная лексика помогают автору текста передать отношение разных людей к собаке.
Сочинение-рассуждение
В тексте Константина Коровина мы становимся свидетелями того, как один и тот же пёс — Феб — вызывает различные чувства и реакции у разных людей. Автор не ограничивается нейтральным повествованием: он применяет целый ряд выразительных средств, чтобы показать отношение к собаке со стороны случайных посетителей, ветеринара, самого хозяина и представителей высшего общества. Каждый персонаж, встречающийся с Фебом, отражён через их речь, интонации, эмоциональные оценки и описательные детали, позволяющие читателю понять, насколько уникальна и ценна эта собака.
Один из примеров можно увидеть в том, как автор передаёт отношение ветеринара — человека, с которого начинается история Феба. В предложении (13) сказано: «А собака — пойнтер, молодой, красавец…» Здесь сразу бросаются в глаза оценочные эпитеты «молодой», «красавец». Использование эмоционально окрашенной лексики («красавец», «чудная собака», «умные глаза») показывает нам восхищение ветеринара. Тот не просто информирует о породе или состоянии пса, а искренне любуется им, подчёркивая достоинства животного. Ветеринар не требует оплаты (предл. 23), что ещё больше подкрепляет его тёплое отношение: он рад отдать Феба в хорошие руки, видя в нём не бездомного проблемного пса, а редкую, достойную любви и внимания собаку. Таким образом, эпитеты, использование ласкательных форм и позитивных оценок создают образ человека, проникшегося симпатией и сочувствием к псу.
Другой пример демонстрирует отношение представителей высшего общества. Когда Феб оказывается на выставке, ему присуждают высокие награды. В предложениях (54–62) автор описывает, что среди конкурентов были собаки «царской охоты», то есть элита породистого собаководства, но Феб оказывается «первой собакой», лучшей из лучших (предл. 62). Так, название «царская охота» создаёт контраст: эти собаки — предмет гордости аристократической среды, символ высшего статуса. На этом фоне Феб, попавший к хозяину буквально с улицы, выглядит как исключительный талант, бриллиант, найденный в груде камней. Официальные лица, посланные «его императорским высочеством» (предл. 72–73) для переговоров о покупке собаки за тысячу рублей, подчёркивают невероятную ценность пса. Здесь используются и прямые обращения, и точная величина денег, и упоминание «его императорского высочества» — всё это помогает читателю понять, сколь высоко оценен Феб в глазах влиятельных людей. Автор не только сообщает факт, но и позволяет ощутить атмосферу значимости и почёта, окруживших собаку. Этот контраст между скромным началом (пёс был никому не нужен) и великолепным финалом (лучшие собаки уступают первенство) подчёркивается за счёт особых номинаций («лучшая собака выставки», «золотая медаль», «серебряный ошейник», «кубок»), которые можно рассматривать как выразительные средства, создающие ауру торжества и триумфа.
Таким образом, автор достигает эффекта передачи отношения к Фебу, используя разные приёмы. Он прибегает к эмоционально окрашенной лексике, эпитетам и оценочным словам, позволяющим увидеть личную симпатию ветеринара. Он задействует контрастные образы (безымянная бездомная собака — «лучшая из царской охоты») и упоминания официальных лиц, титулов и наград, чтобы подчеркнуть значимость пса в глазах элиты. Читатель видит, что Феб вызывает восхищение и любовь, готовность отдать его в добрые руки без всякой платы, с одной стороны, и стремление купить его за огромную сумму, с другой. Все эти выразительные средства помогают понять: отношение к Фебу — нечто большее, чем просто оценка его охотничьих качеств. Оно наполнено эмоциональной глубиной, оттенками уважения, привязанности и гордости, которые становятся понятны благодаря языковым приёмам, выбранным автором.
Текст Коровина
Однажды приехал я в Москву к своему приятелю Николаю Александровичу. (2)В гостиной, где я стал ожидать, был и другой посетитель — симпатичный, молодой и скромный на вид человек. (3)Он посмотрел на часы, сказал: — Я вот час уже жду. (4)Приедет ли Николай Александрович? (5)У меня не дело, а так — пустяки… (6)По охоте… (7)Николай Александрович ведь охотник. — (8)Да, — говорю я, — он охотник. (9)И я тоже охотник… — (10)Вот как, вы тоже охотник? (11)А я ветеринар, служу в городском учреждении по отлову бездомных собак. (12)Уже месяц держу пса, никто не является — нет хозяина. (13)А собака — пойнтер, молодой, красавец… (14)А какие глаза! (15)Умные… (16)Чудная собака… (17)Вот и пришёл спросить, не возьмёт ли Николай Александрович. (18)Он ведь охотник.
(19)Редкая собака. — (20)Послушайте, — сказал я, — отдайте мне эту собаку, я тоже охотник. (21)Я заплачу. — (22)Пожалуйста, — сказал радостно ветеринар. — (23)Никаких плат не надо. (24)Пришлю вам сегодня же. (25)Я поехал скорее домой. (26)Д ожидаюсь. (27)Всё не ведут… (28)Вдруг слышу звонок. (29)Отворяю дверь: передо мной большая собака, кофейно-пегий пойнтер. (ЗО)Дивная голова, уши длинные. (31)Смотрит на меня. — (32)3дравствуй, пёс, милая собака… (33)И сердце бьётся от радости. (34)Налил молока, накрошил хлеба. (35)Собака голодная, ест. (Зб)Колбасу прямо глотает. (37)Я сел на постель, собака легла около, на полу. «(38)Какая красота, какие глаза! (39)Совсем ещё молодой пёс». (40)А он морду положил на пол и слушает. «(41)Но как его зовут?» — подумал я. (42)Стал перечислять собачьи клички: Загоняй, Лебёдка… (43)Собака лежит смирно. (44)Только в конце сказал — Феб… (45)Собака вскочила. — (46)Феб, Феб, — повторил я.
(47)Собака подошла ко мне. (48)Феб положил мне голову на колени и смотрел. (49)Как я был рад: у меня собака! (50)Утром, когда я проснулся, Феб подошёл ко мне, посмотрел в глаза. (51)Когда я вставал, он вертел хвостом и, прыгая, лаял. (52)Я пошёл с ним на улицу. (53)Феб шёл со мной, не обращая внимания на встречных собак. (54)Как-то мне пришлось оставить Феба у приятеля в Петербурге. (55)Возвращаясь обратно, я прочёл в газете: «В манеже состоялась выставка кровного собаководства. (бб)Награды: лучшая собака выставки и первая золотая медаль, как лучший пойнтер, — Феб, владелец К. А. Коровин». (57)Прихожу к приятелю. (58)Тот улыбается и говорит мне: — Знаете, я послал вашего Феба на выставку. (59)Уж очень хороша собака. (60)И подумайте, там ведь собаки какие… (61)Царская охота вся! (62)А ваш Феб — первая собака! — (63)Я поехал на выставку. (64)В манеже слышался лай собак.
(65)Издали у одной стойки стояла толпа. (66)Подойдя, я увидел плакаты, букеты цветов и моего Феба. (67)Он лежал, свернувшись клубочком. — (б8)Феб, — сказал я, подойдя. (69)Он вскочил и бросился ко мне, положил мне лапы на плечи. — (70)Это ваша собака? — обратился ко мне какой-то военный. — (71)Моя, — ответил я. — (72)У меня к вам есть дело. (73)Его императорское высочество приказал узнать мне, не уступит ли владелец собаку за тысячу рублей? — (74)Не могу, — ответил я. — (75)Продать собаку невозможно. (7б)Вероятно, вы это поймёте. (77)Я рассказал, как у меня появилась собака. — (78)Невероятно, — удивился военный. — (79)Прошу вас, получите награды. (80)Я стоял около Феба, который опять положил мне лапы на плечи, и его глаза говорили: «Ну, возьми меня отсюда, пойдём». (81)В это время заиграла музыка, ко мне шли какие-то люди, они несли на подушках золотую медаль, серебряный ошейник, кубок и охотничьи ножи.
(82)Феб жил со мной в деревне. (83)Он любил охоту, и много мы ходили с ружьём по прекрасным долинам страны моей. (84)Когда я писал с натуры картины, Феб не отходил от меня. (85)Прошло время, постарел Феб и стал глохнуть. (86)Он всё клал свою красивую голову ко мне на колени, и я гладил её. (87)Мне всё казалось, что он что-то хочет мне сказать. (88)Как-то вечером он пришёл ко мне, положил голову на лапы и всё смотрел в мои глаза. (89)Должно быть, Фебушка, ты хотел сказать мне, но не мог про сердце чистое, про великую дружбу и святую верность.
По К.А. Коровину Константин Алексеевич Коровин (1861-1939) — русский живописец, театральный художник, педагог и писатель; академик живописи.
Решите пробник ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс
Варианты РЯ2490301 РЯ2490302 русский язык 9 класс статград ОГЭ 2025 с ответами