ЕГЭ 2025
ЕГЭ

История 11 класс варианты ЕГЭ 2025 работы статград задания с ответами и решением

Автор

Новые тренировочные варианты ЕГЭ 2025 статград по истории 11 класс ФИПИ задания и ответы с решением для подготовки к реальному экзамену, который пройдёт у 11 класса 23 мая 2025 года в пятницу. Вариант по истории состоит из двух частей, включающих в себя 21 задание. Часть 1 содержит 12 заданий, часть 2 содержит 9 заданий.

Статград по истории 11 класс варианты ЕГЭ 2025

Ответы к заданиям 1–12 записываются в виде последовательности цифр или слова (словосочетания). Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы. Задания части 2 (13–21) требуют развёрнутого ответа. На отдельном листе укажите номер задания и запишите ответ к нему.

Задание 13

Назовите российского императора, в царствование которого началась война, о которой говорится в тексте. Укажите название города, четырежды пропущенное в тексте. Укажите год окончания войны, о которой говорится в тексте.

Назовите государя, упоминаемого в тексте. Укажите год, пропущенный в тексте второго абзаца. Напишите фамилию государственного деятеля, пропущенную в первом абзаце.

Укажите десятилетие, когда был сделан этот доклад. Назовите высшего руководителя партии, выступившего с этим докладом. Укажите название экономического курса, пропущенное в тексте.

Задание 14

Каким доводом (кроме патриотизма), по мнению автора, руководствуются крепостные, готовые идти на борьбу с неприятелем? Что, по мнению автора, является свидетельством отсутствия тревоги у населения и мнения, что неприятелю не удастся планируемая высадка? Почему автор не разделяет этой народной убеждённости? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

В чём, согласно тексту, заключалась воля государя, объявленная Комитету? Чем автор текста объясняет тот факт, что волю государя удалось выполнить? Что автор считает свидетельством того, что дело было предрешено и его внесение на общее собрание Государственного Совета было только формальностью? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Укажите любые три изменения в сфере промышленности, упомянутые в отчётном докладе. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Задание 15

Укажите высшего руководителя партии в момент выпуска данной памятной медали. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Напишите фамилию высшего руководителя коммунистической партии и фактического руководителя СССР в год издания данной марки. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Назовите российского государя, в чьё царствование был основан город, юбилею которого посвящена марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Задание 16

Какой памятник архитектуры был создан в том же веке, когда произошло событие, которому посвящена памятная медаль? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите стиль, в котором выстроен данный памятник архитектуры.

Какое из произведений живописи было создано после основания театра, которому посвящена марка? В ответе запишите цифру, которой обозначено произведение живописи. Укажите фамилию художника – автора данного произведения живописи.

Какой из приведённых ниже памятников архитектуры начал строиться в то же царствование, в которое был основан город, чьему юбилею посвящена марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите архитектора, по проекту которого был возведён данный памятник архитектуры.

Задание 17

Укажите год, в котором происходила описываемая в обоих представленных отрывках битва. Укажите название любого советского фронта, войска которого принимали участие в данной битве. Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков указывает на факт особой секретности упоминаемого парада. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Прочтите отрывки из воспоминаний. Укажите год событий, описываемых в обоих отрывках. Укажите фамилию любого советского военачальника, командовавшего в этом году советским фронтом, упомянутым во втором отрывке. Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков указывает на примере своей армии изменения в управлении советскими войсками к осени в сравнении с летней ситуацией. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Прочтите отрывки из воспоминаний. Укажите год, к которому относятся события, описанные в обоих представленных отрывках. Укажите кодовое название любой немецкой стратегической операции, осуществлявшейся Вермахтом против советских войск в этом году. Приведите одно любое суждение, в котором автор одного из источников указывает на проблемы в управлении советскими войсками. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Задание 18

В августе 1917 г. военные части, преданные генералу Л.Г. Корнилову, двинулись на Петроград. Однако до столицы они не дошли, а генерал был арестован. Укажите: а) причину выступления Л.Г. Корнилова, связанную с положением русской армии на фронте; б) причину поражения Л.Г. Корнилова, связанную с действиями большевиков; в) последствие выступления Л.Г. Корнилова для Временного правительства. Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

В 1097 г. в Любеч съехались русские князья, чтобы принять важные для всей Руси решения. Укажите: а) причину съезда, связанную с проблемами системы престолонаследия на Руси; б) причину съезда, связанную с внешнеполитическим положением Руси; в) последствие принятых на съезде решений для единства русских земель. Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

В 1990 г. на III съезде народных депутатов СССР был учреждён пост Президента СССР. На этот пост съезд избрал Генерального секретаря ЦК КПСС М.С. Горбачёва. Укажите: а) причину введения поста Президента, связанную с состоянием межнациональных отношений в СССР в тот период; б) причину введения поста Президента СССР, связанную с внутренней обстановкой в КПСС; в) последствие для политического авторитета М.С. Горбачёва того факта, что он был избран на съезде народных депутатов. Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

Задание 19

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «бироновщина». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «оттепель». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «слобода». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Задание 20

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в ситуации в ВКП(б) в середине 1920-х гг. и во второй половине 1930-х гг. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в системе государственного управления 1613– 1645 гг. и 1645–1672 гг. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в экономической политике Александра II и Александра III по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Задание 21

Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в начале VI в. в Франкском королевстве и в конце Х в. в Древней Руси правители принимали связанные с религией решения, имевшие важные политические последствия для их земель: один аргумент для Франкского королевства и один для Древней Руси. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что и в Российской империи в XVIII в. и в Древнем Риме в I–III вв. н.э. военные играли важную роль в решении вопросов престолонаследия: один аргумент для России, один для Древнего Рима. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде. Аргумент для России.

В конце V в. во Франкском королевстве и в конце X в. в Древней Руси произошли события, представляющие собой переворот в религиозной жизни этих государств. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что эти события повлияли на политическое развитие обеих земель: один аргумент для Руси, один для Франкского королевства. При  изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Пробник формата ЕГЭ 2025 по истории 11 класс 2 варианта

17 января Пробник формата ЕГЭ 2025 по истории 11 класс 2 варианта с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ