Автор Заключительный этап 2025 всероссийской олимпиады школьников по экологии задания, ответы и решения для 9, 10, 11 класса. Данная олимпиада прошла у финалистов 11-16 апреля 2025 года. Индивидуальные результаты участников заключительного этапа вы можете посмотреть на официальном сайте ВСОШ.
Задания 9 класс экология заключительный этап 2025
Экология_ЗЭ_2025_9_класс_заданияЗадания 10 класс экология заключительный этап 2025
Экология_ЗЭ_2025_10_класс_заданияЗадания 11 класс экология заключительный этап 2025
Экология_ЗЭ_2025_11_класс_заданияЗадание 1 Почему экологию, которую обычно определяют, как науку о взаимоотношениях организма с окружающей средой, можно определить и как науку о соответствии (вопрос 1), устойчивости (вопрос 2) и адаптации (вопрос 3) биосистем?
Задание 2 Укажите два аспекта, как данные палеоэкологии соотносятся с данными палеоклиматологии и взаимодополняют друг друга.
Задание 3 Почему тесная связь экологии с естественными (вопрос 1) и социально гуманитарными (вопрос 2) науками важна не только для этих дисциплин, но и для развития экологии?
Задание 4 Одна из ведущих экологических концепций в области исследования биологического разнообразия – концепция «единого здоровья». Укажите два основных аспекта, почему развитие представлений о «едином здоровье» имеет важное значение для обеспечения здоровья человека. Что эта концепция дает для решения задачи сохранения биологического разнообразия?
Задание 5 Укажите две основные стратегии обеспечения устойчивости в ходе индивидуального развития.
Задание 6 Важной характеристикой любой системы является люфт, допуск, в пределах которого определенные отклонения не сказываются на эффективности ее работы. Укажите два основных преимущества наличия определенного люфта в ходе индивидуального развития. За счет какого механизма это обеспечивается?
Задание 7 Эволюцию живых существ можно определить как контроль развития со стороны окружающей среды. Что при этом происходит в ходе эволюции (вопрос 1) и в ходе индивидуального развития (вопрос 2)? Почему так важно, чтобы в ходе эволюции адаптивные изменения в онтогенезе подкреплялись соответствующими изменениями в генотипе (вопрос 3)?
Задание 8 Укажите два основных аспекта, почему на протяжении циркумполярного ареала обычно появляется ряд форм?
Задание 9 Укажите два основных аспекта, почему так трудно использовать обычные критерии для выделения видов во времени?
Задание 10 При характеристике устойчивости биологических сообществ все большее внимание уделяется исследованию «упругости», как способности системы к возвращению в прежнее состояние после первоначального отклонения, вследствие воздействия среды. Укажите два основных фактора, которые обеспечивают упругость.
Задание 11 Инвазии — достаточно обычное явление, вследствие эволюции и изменения условий среды. Сегодня этот процесс вызывает все большие опасения. Укажите четыре основных аспекта, которые определяют рост частоты и опасности инвазий.
Задание 12 Укажите четыре основные причины снижения продуктивности Мирового океана.
Задание 13 Почему экологические представления, применительно к социуму, ведут к призыву о необходимости устойчивого развития? Укажите два основных условия, почему для успешной реализации экологических проектов необходимо, чтобы они включали социально-экономические аспекты.
Задание 14 Укажите две основные причины того, почему островные государства больше других озабочены процессами, связанными с потеплением климата. Почему представители ряда островных государств настаивают на признании СО2 в качестве загрязнителя?
Задание 15 На Конференции ООН по изменению климата (Азербайджан, 2024) Председатель Правительства России М.В. Мишустин отметил, что «в России уже 85% энергобаланса приходится на чистую, низкоэмиссионную генерацию». Существенную роль при этом играют атомная энергетика и гидроэнергетика. Укажите два основных направления дальнейшей экологизации атомной энергетики и два основных направления экологизации гидроэнергетики.
Смотрите на сайте олимпиады: