Автор Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ 2025 по русскому языку 11 класс от ФИПИ, который пройдёт 30 мая 2025 года. Рассмотрены новые типы заданий, включённых в контрольные измерительные материалы ЕГЭ по русскому языку 2025 года, и даны рекомендации по их выполнению. Приведены также тренировочные задания новых типов, ответы на задания и критерии оценивания.
Подготовка по темам ЕГЭ
- Фонетика
- Лексика и фразеология
- Грамматика. Морфология
- Грамматика. Синтаксис
- Орфография
- Пунктуация
- Речь
- Выразительность русской речи
- Тренировочные задания
Обратите внимание! В реальных заданиях КИМ приведённые слова могут использоваться в разных грамматических формах, но с сохранением указанного в орфоэпическом списке ударения. Обратите внимание! В задании 4 ЕГЭ по русскому языку буква Ё может быть обозначена как буква Е. Так, если в варианте ответа написано «свеклА», то данное произношение не может быть признано правильным.
Предлагаем также ознакомиться с памяткой по подготовке к успешному выполнению задания 4 ЕГЭ по русскому языку. 1. Осмыслите суть задания (оно имеет всегда одинаковую формулировку!) – поиск слов с верно выделенными с помощью прописных букв ударными гласными. 2. Прочитайте правильно каждое слово в орфоэпическом списке. 3. Организуйте взаимопроверку (КатАлог или каталОг? ЗвонИт или звОнит?), запомните слова, в которых Вы допустили ошибку в постановке ударения. 4. Запишите «ошибкоопасные» для Вас слова и повторяйте их как можно чаще.
Где взять информацию по теме
Учебники Русский язык. 10-11 классы: учебник для общеобразовательных организаций: базовый уровень / [Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова и др.]. — Москва: Просвещение, 2019. — 271 с. 10 класс. §10. Фонетика. Орфоэпические нормы
Какие задания открытого банка выполнить для тренировки
- Номер: 7756B
- Номер: 828CBC
- Номер: DF4F14
- Номер: 7E19AB
- Номер: EFFBAA
- Номер: AAE143
- Номер: 9D14F3
- Номер: 6A530E
- Номер: 31CB51
- Номер: CEC4CA
- Номер: EFDBCF
- Номер: 42DC9B
Лексика и фразеология
основные понятия: основные лексические нормы современного русского литературного языка, лексика, лексическое значение слова, переносное значение; лексика книжная, разговорная, высокая, сниженная; лексика исконно русская и заимствованная; устаревшая лексика и неологизмы; фразеологизмы; синонимы, антонимы, омонимы, паронимы; профессионализмы, термины, диалектизмы, жаргонизмы, просторечия.
Обращайте внимание не только на лексическое значение слова, приведённое во фрагменте словарной статьи, но и на примеры, следующие после значения и выделенные курсивом, а также на пометы, которые могут быть представлены в любой из частей словарной статьи. К числу помет могут относиться указания на падежное управление (например, кем, чем), употребление слова в той или иной форме (например, только во мн. ч.), принадлежность к тому или иному стилю (например, офиц.), наличие эмоциональной окраски (например, ирон.). Для успешного освоения лексических норм современного русского литературного языка, проверяемых на едином государственном экзамене по русскому языку (задание 5), рекомендуем обратиться к «Списку паронимов – 2025».
Список паронимов не даёт толкования слов и примеры их употребления. Следует иметь в виду: часть контекстов у паронимов может совпадать (явление нейтрализации паронимов), что не противоречит самому понятию «паронимы» и условиям задания 5 ЕГЭ по русскому языку – поиску неправильно употреблённого паронима и его замене. Напоминаем, что в задании 5 в качестве правильного ответа служит только такой пароним, который не является взаимозаменяемым по отношению к другому парониму в паронимической паре (группе). Конечная цель выполнения задания 5 – исправление неправильного на правильное.
В формулировке задания 5 ЕГЭ по русскому языку появилось дополнение: «соблюдая нормы современного русского литературного языка». Это означает, что записываемое в бланке ответов слово должно быть представлено безошибочно с точки зрения орфографического оформления. То же самое касается задания 6 ЕГЭ по русскому языку в варианте исправления употреблённого неверно слова. Более того, экзаменуемым должна быть произведена такая замена слова, которая не исказит смысл высказывания.
Предлагаем также ознакомиться с памяткой по работе с фразеологизмами
1. Осмыслите суть фразеологической единицы (это устойчивые выражения, значение которых не определяется значением входящих в них слов!).
2. Прочитайте все фразеологизмы из предложенного списка.
3. Решите для себя, значение каких фразеологизмов Вам не понятно, уточните значение во фразеологическом словаре.
4. Постарайтесь в своей речи как можно чаще использовать представленные фразеологизмы. Тогда Вы без труда сможете их обнаружить в любом тексте.
Синонимы и антонимы – это всегда слова одной и той же части речи, но не всегда в одной и той же форме. Обратите внимание! Контекстные синонимы и антонимы – это слова, представляющие собой синонимы и антонимы только в пределах предложенного текста.
Где взять информацию по теме
Учебники Русский язык. 10-11 классы: учебник для общеобразовательных организаций: базовый уровень / [Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова и др.]. — Москва: Просвещение, 2019. — 271 с. 10 класс: §6. Формы существования русского национального языка §7. Словари русского языка §11. Лексикология и фразеология.
Варианты ЕГКР ЕГЭ 2025 пробник по русскому языку 11 класс
ЕГКР ЕГЭ 2025 пробник по русскому языку 11 класс варианты с ответами