Автор Демоверсия ВПР 2025 по французскому языку 5 класс образец демонстрационного варианта заданий с ответами и решением для подготовки к всероссийской проверочной работе с официального сайта ФИОКО. Дата проведения с 11 апреля по 16 мая 2025 года.
→ Демоверсия ВПР: скачать
→ Описание ВПР: скачать
→ Аудио
Вариант ВПР по французскому языку 5 класс
VPR_FR-5_DEMO_2025Кодификатор проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся 5 классов по учебному предмету «Французский язык» сформирован с использованием Универсального кодификатора распределенных по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания по французскому языку, разработанного на основе требований ФГОС ООО и ФОП ООО. В таблице 1 приведен перечень проверяемых элементов содержания.
Все задания проверочной работы относятся к базовому уровню сложности. В задании по аудированию проверяется сформированность умения понимать в прослушанном тексте запрашиваемую информацию. В задании по чтению проверяется сформированность умения понимать запрашиваемую информацию. В задании по грамматике проверяется навык оперирования изученными грамматическими формами в коммуникативно значимом контексте на основе предложенного связного текста. В задании по письму проверяются навыки написания электронного сообщения личного характера.
Каждое из заданий 1, 2, 3 считается выполненным верно, если указана правильная последовательность цифр. В заданиях 1, 2, 3 участник получает 1 балл за каждое правильно установленное соответствие. За успешное выполнение каждого из этих заданий выставляется максимум 5 баллов (по 1 баллу за каждый правильный ответ). Ответ на задание 4 оценивается в соответствии с критериями. Максимальный первичный балл за выполнение работы – 25. Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале. Специальная подготовка к проверочной работе не требуется.
Задания и ответы для демоверсии
Задание 1.
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux). Вы услышите текст дважды.
A. Adrien est content d’être dans la colonie de vacances.
B. Il veut rentrer à la maison.
C. Il n’aime pas se laver à l’eau froide.
D. Il aime marcher.
E. Il n’aime pas faire son lit.
Ответ: 21121
Задание 2.
Прочитайте текст. Прочитайте текст. Для каждого предложения А–Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3).
Nicole Bollard Nicole Bollard a quinze ans. Elle habite à Voiron, une jolie petite ville. Ce n’est pas loin de Grenoble. Le frère de Nicole s’appelle Bernard. Il a presque dix-huit ans. Nicole a une amie à Grenoble. Elle s’appelle Claudine. Aujourd’hui, Nicole quitte Voiron. Elle va chez Claudine. Elle prend le train pour Grenoble. Le départ de l’express est à 14 h 57. Une heure avant le départ, Nicole est déjà à la gare. Elle demande où est le train. Le chef de gare dit : « C’est quai 4, voie 2. Vous n’êtes pas en retard, Mademoiselle ! » À 15 h 16, Nicole est à Grenoble. Elle téléphone à ses parents. Elle dit à sa mère : « Je suis à la gare de Grenoble. Tout va bien. Je vais vite chez Claudine maintenant. Elle habite tout près d’ici. Au revoir, Maman. » Quelques minutes après, Nicole est dans la rue Mousset où habite Claudine. Elle cherche le numéro de la maison. C’est le 68. Devant la maison, elle rencontre Françoise, amie de Claudine. Nicole demande si Claudine est là. « Oui, elle est là », répond Françoise. Françoise et Nicole entrent dans la maison. Quelques instants après, Nicole est dans la chambre de Claudine.
A. Nicole où habite-t-elle ? Elle habite à …
1) Paris.
2) Grenoble.
3) Voiron.
Ответ: 3
B. Qui est Claudine ? C’est …
1) sa sœur.
2) sa cousine.
3) son amie.
Ответ: 3
C. Pour aller chez Claudine Nicole prend …
1) le train.
2) l’autobus.
3) le taxi.
Ответ: 1
D. Nicole arrive à la gare …
1) à l’heure.
2) une heure avant le départ.
3) une heure après le départ.
Ответ: 2
E. Claudine habite … de la gare de Grenoble.
1) tout près
2) très loin
3) assez loin
Ответ: 1
Задание 3.
Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А–Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3).
Bachir délivre Nadia Une fillette, Nadia, est enfermée dans le tiroir-caisse d’une sorcière. Bachir, son frère, A_____ la délivrer. Il entre dans la boutique, en chantant : « Nadia, où B_____-tu ? » Une C_____ voix lui répond : « Bachir, Bachir, délivre-moi, ou la sorcière me tuera ! » Il n’y a plus de doute : D_____ voix vient du tiroir-caisse. Bachir saute par-dessus l’étalage et il essaye d’ouvrir le tiroir-caisse. Mais le tiroir-caisse est trop dur. Nadia E_____ enfermée dans le tiroir-caisse.
Задание 4.
Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке Пьера из Франции. Напишите ему ответное письмо объёмом 40–60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо.
De : [email protected] À : [email protected] Objet : Vacances Salut, mon ami/e, Je vais bien. Je suis en vacances. Je suis à Paris avec ma mère. Il fait beau. Nous allons aux musées et nous marchons beaucoup dans la ville. J’aime marcher, mais je n’aime pas visiter les musées. Et toi, est-ce que tu aimes les musées ? Est-ce que tu aimes voyager ? À bientôt, Pierre. Начните со слов: Salut, Pierre, Je vais bien. …
Текст для аудирования
Сейчас Вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите запись дважды. После первого и второго прослушиваний у Вас будет время для выполнения и проверки задания. Все паузы включены в аудиозапись. Остановка и повторное прослушивание аудиозаписи не предусмотрены.
Мы готовы начать.
Adrien est dans la colonie de vacances. Sa mère lui téléphone. La mère : Allô, mon chéri, tu vas bien ? Adrien : Maman, je veux rentrer à la maison ! La mère : Adrien ! Tu es avec tes copains… Adrien : On se lève tôt et on se lave à l’eau froide. Je n’aime pas ça ! La mère : Et vous vous levez à quelle heure ? Adrien : À sept heures et demie. Tu t’imagines, à sept heures et demie pendant les vacances ! La mère : Pourtant ce n’est pas une heure excessive. Adrien : Après on fait de la gymnastique tous ensemble. Je déteste la gymnastique ! La mère : Par contre il y a de la musique quand vous faites de la gymnastique. Adrien : Oui, mais je fais mon lit tous les matins ! La mère : C’est normal, tu as onze ans ! Adrien : Et puis on marche tous les jours, je n ‘aime pas marcher ! La mère : À quelle heure est-ce que vous vous couchez ? Adrien : À neuf heures et demie, c’est tôt ! Maman, j’ai le cafard ! La mère : Écoute, on va voir… Je te rappelle demain.
У Вас есть 30 секунд, чтобы записать ответы в таблицу. (Пауза 30 секунд.) Сейчас Вы услышите текст ещё раз. (Повтор.) Прослушивание завершено. У Вас есть 30 секунд, чтобы проверить свои ответы. (Пауза 30 секунд.) Время, отведённое на выполнение задания, истекло.
Смотрите также на сайте ВПР для 5 класса:
Демоверсии ВПР 2025 с ответами для проведения проверочных работ