Автор Сочинение-рассуждение по тексту Герцена на тему в чём проявляется нигилистическое отношение к миру и насколько оно может быть оправдано ЕГЭ 2026 по русскому языку 11 класс 11 вариант Дощинского задание 27. Сформулируйте позицию автора по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция.
Сочинение-рассуждение
В чём проявляется нигилистическое отношение к миру и насколько оно может быть оправдано? Этот проблемный вопрос находится в центре внимания автора предложенного текста А.И. Герцена.
Автор считает, что нигилизм проявляется в отрицании традиционных жизненных ценностей, и такая жизненная философия едва ли может быть оправдана. Приведу примеры из текста, иллюстрирующие авторскую позицию.
В приведённом фрагменте мы узнаём историю человека, которого называют Химиком. Такие люди, как он, достаточно притягательны: они обладают твёрдыми убеждениями и сформировавшимся мировоззрением. Эта неординарная личность предвзято относится к занятиям литературой, считая их «пустой» и несерьёзной тратой времени. Герой советует рассказчику изучать естественные науки, которые могут способствовать расширению кругозора и дать человеку правильное представление о мире. Нигилист Химик оправдывает эгоизм, называя его «исключительным началом всех действий» и становится одиночкой. Однако автор подчёркивает: такой крайний нигилизм лишает человека права на счастье и полноценную жизнь.
Кроме того, молодой человек привык всё объяснять с научной точки зрения. Он считает, что люди во всём подчиняются устройству собственной нервной системы, именно поэтому на них «так же мало лежит ответственности за добро и зло, как на звере». Химик отрицает духовные ценности и моральные нормы, с чем не может согласиться рассказчик, обладающий противоположными взглядами на мир. Нигилисты зачастую не имеют настоящих единомышленников и чувствуют себя никому не нужными. Химик, например, «говорил с ужасом о браке» и ни разу в своей жизни не испытывал ни к кому ни симпатии, ни любви. А.И. Герцен отмечает: под воздействием подобных убеждений человек становится равнодушным к другим.
Между этими аргументами прослеживается причинно-следственная связь. Автор размышляет о том, что повлияло на формирование подобной личности. Увлечение естественными науками привело к отрицанию традиционных жизненных ценностей.
Нельзя не согласиться с мнением А.И. Герцена. Действительно, крайний нигилизм и вера лишь в материальные ценности могут привести к духовной деградации. Вспомним главного героя романа И.С. Тургенева «Отцы и дети», который также отрицает общепринятые нормы и устои. Однако в конце жизни его взгляды меняются: он понимает, что смерть невозможно отрицать, потому что люди перед ней совершенно беззащитны.
Таким образом, можно сделать вывод, что в мире не всё подчиняется законам логики и нельзя забывать о существовании духовного начала в человеке, поэтому нигилистическое отношение к жизни невозможно оправдать.
2 сочинение ЕГЭ по тексту Герцена
Александр Герцен показывает, что нигилистическое отношение к миру проявляется в отрицании духовных ценностей, веры в людей и смысла человеческих отношений. Однако автор считает, что такой взгляд не может быть полностью оправдан, так как он обедняет человеческую жизнь.
Писатель раскрывает эту проблему через образ Химика – человека с крайне материалистическим взглядом на жизнь. Химик отрицает свободу воли и моральную ответственность человека. Он считает, что «на человеке так же мало лежит ответственности за добро и зло, как на звере; что всё – дело организации, обстоятельств и вообще устройства нервной системы» (предложение 15). Это типичное проявление нигилизма – отрицание духовных основ человеческого бытия.
Несмотря на свои убеждения, герой сохраняет человеческие чувства. Автор отмечает, что «одна тёплая струйка в этом охлаждённом человеке ещё оставалась, она была видна в его отношениях к старушке матери» (предложение 17). Это показывает, что даже самый последовательный нигилизм не может полностью уничтожить человечность.
Оба примера демонстрируют противоречивость нигилистического мировоззрения. С одной стороны, логичные, но безотрадные теории, с другой – живая человеческая душа, пробивающаяся сквозь эти теории. Я согласен с Герценом в том, что нигилизм не может быть полностью оправдан. Хотя такой взгляд может казаться логичным, он лишает жизнь смысла и красоты.
В романе Тургенева «Отцы и дети» Базаров тоже представляет нигилистическое мировоззрение. Он отрицает искусство, любовь, духовные ценности. Однако в конце жизни, стоя перед лицом смерти, он понимает ограниченность своих взглядов. Этот пример подтверждает мысль Герцена о неполноте нигилистического отношения к миру.
Таким образом, Александр Герцен убедительно показывает, что нигилистическое отношение к миру, хотя и может быть логически обосновано, не может быть полностью оправдано, так как оно противоречит самой природе человека, нуждающегося в вере, любви и духовных идеалах.
Текст Герцена
(1)Об этом человеке носились странные слухи: говорили, что он был нелюдим, ни с кем не знался, вечно сидел один, занимаясь химией, проводил жизнь за микроскопом, читал даже за обедом и ненавидел женское общество. (2)О нём сказано в «Горе от ума»: — Он химик, он ботаник, Князь Фёдор, наш племянник, От женщин бегает и даже от меня. (3) Мои родственники называли его не иначе как Химик, придавая этому слову порицательный смысл и подразумевая, что химия вовсе не может быть занятием порядочного человека. (4) С самого начала нашего знакомства Химик увидел, что я серьёзно занимаюсь, и стал уговаривать, чтоб я бросил «пустые» занятия литературой, а принялся бы за естественные науки. (5)Он дал мне речь Кювье о геологических переворотах и де Кандолеву растительную органографию.
(6)Видя, что чтение идёт на пользу, он предложил свои превосходные собрания, снаряды, гербарии и даже своё руководство. (7)Он на своей почве был очень занимателен, чрезвычайно учён, остёр и даже любезен; но для этого не надобно было ходить дальше обезьян; от камней до орангутанга его всё интересовало, далее он неохотно пускался, особенно в философию, которую считал болтовнёй. (8)Он не был ни консерватором, ни отсталым человеком, он просто не верил в людей, то есть верил, что эгоизм — исключительное начало всех действий, и находил, что его сдерживает только безумие одних и невежество других. (9)Меня возмущал его материализм. (10)Поверхностный и со страхом пополам вольтерианизм наших отцов нисколько не был похож на материализм Химика. (11)Его взгляд отличался спокойствием, последовательностью, завершённостью и напоминал известный ответ Лаланда Наполеону.
(12)«Кант принимает гипотезу Бога», — сказал ему Бонапарт. (13)«Государь, — возразил астроном, — мне в моих занятиях никогда не случалось нуждаться в этой гипотезе». (14)Взгляд его становился ещё безотраднее во всех жизненных вопросах. (15)0н находил, что на человеке так же мало лежит ответственности за добро и зло, как на звере; что всё — дело организации, обстоятельств и вообще устройства нервной системы, от которой больше ждут, нежели она в состоянии дать. (16)Семейную жизнь он не любил, говорил с ужасом о браке и наивно признавался, что он прожил тридцать лет, не любя ни одной женщины. (17)Впрочем, одна тёплая струйка в этом охлаждённом человеке ещё оставалась, она была видна в его отношениях к старушке матери; они много страдали вместе от отца, бедствия сильно сплавили их; он трогательно окружал одинокую и болезненную старость её, насколько умел, покоем и вниманием.
(18)Теорий своих, кроме химических, он никогда не проповедовал, они высказывались случайно, вызывались мною. (19)Он даже нехотя отвечал на мои романтические и философские возражения; его ответы были коротки, он их делал улыбаясь и с той деликатностью, с которой большой старый мастиф играет со шпицем, позволяя ему себя теребить и только легко отгоняя лапой. (20)Но это-то меня и дразнило всего больше, и я неутомимо возвращался к разговору, не выигрывая, впрочем, ни одного пальца почвы. (21)Впоследствии, то есть лет через двенадцать, я много раз поминал Химика так, как поминал замечания моего отца; разумеется, он был прав в трёх четвертях всего, на что я возражал. (22)Но ведь и я был прав.
(23)Есть истины, которые, как политические права, не передаются раньше известного возраста. (24) Влияние Химика заставило меня избрать физико-математическое отделение; может, ещё лучше было бы вступить в медицинское, но беды большой в том нет, что я сперва посредственно выучил, потом основательно забыл дифференциальные и интегральные исчисления. (25) Без естественных наук нет спасения современному человеку, без этой здоровой пищи, без этого строгого воспитания мысли фактами, без этой близости к окружающей нас жизни, без смирения перед её независимостью — где-нибудь в душе остаётся монашеская келья и в ней мистическое зерно, которое может разлиться тёмной водой по всему разумению.
По А.И. Герцену Александр Иванович Герцен (1812-1870) — русский публицист, писатель, педагог, философ, автор мемуарной хроники «Былое и думы».
Задания 23-27 к тексту и ответы
23. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Занятия литературой Химик считал пустыми, нехотя вёл философские и романтические разговоры. Как только Химик начинал говорить о геологических переворотах, он был «учён» и «остёр», так как был консерватором и отсталым человеком. Химик не верил в людей и считал, что только эгоизм является началом всех действий человека. Отец Химика жил отдельно от семьи и не любил сына, однако трогательно относился к своей жене, матери Химика. Человек, по мнению Химика, подобен зверю: на нём нет ответственности за добро и зло, а значение нервной системы человека слишком преувеличивается.
Ответ: 135
24. Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Укажите номера ответов. Предложение 2 поясняет, иллюстрирует содержание предложения 1. В предложениях 10, 11 представлено повествование. Предложение 17 указывает на следствие из того, о чём говорится в предложениях 14–16. В предложении 24 представлено описание. В предложении 25 представлено рассуждение.
Ответ: 234
25. Из предложения 17 выпишите контекстные антонимы (антонимическую пару).
Ответ: 135
26. Среди предложений 4–8 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения и форм(ы) слов(а). Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
Ответ: 6
27. Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «В чём проявляется нигилистическое отношение к миру и насколько оно может быть оправдано?». Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.
Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. (Не учитываются примеры-аргументы, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту) или несамостоятельно, не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается 0 баллов. Сочинение пишите аккуратно и разборчиво, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Смотрите на сайте по русскому языку
Сочинение ЕГЭ об этом человеке носились странные слухи говорили