Автор Напишите сочинение-рассуждение 13.3 по тексту Вигдорова на тему в чём может проявляться сила характера? 11 вариант нового сборника Дощинского Р.А Цыбулько для 13 задания ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс. Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Сочинение ОГЭ 13.3
Сильный характер включает в себя такие черты, как уверенность в себе, чувство собственного достоинства, целеустремлённость и проявляется в поступках человека.
Так, в предложенном тексте Ф.А. Вигдоровой говорится о том, как рассказчица сыграла в шахматы с мальчиком Толей. Он показал себя серьёзным игроком, который не привык отступать перед трудностями. Именно поэтому героиня пришла к следующему выводу: «Если бы я разговаривала с Толей сорок минут подряд, узнала бы я о нём больше, чем сейчас? Едва ли» (предложения 43-44).
Сильным характером обладает и Петруша Гринёв из романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Он отказался присягать Пугачёву, зная, что рискует собственной жизнью. Главными ценностями для Гринёва становятся честь и верность своим принципам.
Таким образом, сила характера проявляется в умении взять на себя ответственность и стремлении добиваться поставленных целей.
Сочинение-рассуждение для 9 класса
Сильный характер — это качество смелого и честного человека, способного не отказаться от своих убеждений даже в ситуациях, где это решение будет ему не выгодно. На мой взгляд, сила характера проявляется в умении поступать так, как велит совесть. Приведу примеры, чтобы доказать эту мысль.
В тексте Ф.А. Вигдоровой сильным характером обладает Толя. Мальчик серьёзно относился к игре и наверняка хотел победить. Но увидев, что учительница ему поддаётся, он посмотрел свою соперницу с “откровенным удивлением” (предложение 32). Ему важно участвовать в честной игре, поэтому Толя радуется победе своего соперника (40). Таким достойным поведением герой показал силу своего характера.
Не менее честным является герой романа А.С. Пушкина “Капитанская дочка”. Пётр Гринёв отказывается присягнуть бунтовщику Пугачёву, обосновывая своё решение тем, что уже дал слово верно служить императрице. Юноша понимал, что враг сильнее и что его могут казнить за такой протест. Но сила характера помогла сохранить ему честь и достоинство, поступить так, как велят совесть и принципы.
Таким образом, сильный характер позволяет человеку мужественно выдержать испытания, сохранить своё достоинство, не поддавшись возможности одержать нечестную победу.
3 сочинение с аргументами
Сильный характер – это такие качества человека, как смелость, твёрдость, решительность, воля, способность не смиряться со своим положением, не поддаваться отчаянию, быть уверенным в благополучном исходе событий. Сила характера проявляется в поступках, в отношении к окружающим. Человек, обладающий волей и силой духа, не поддастся слабости, не желает себе поблажек в преодолении жизненных преград, стремится в честном поединке одержать победу над противником, а своё поражение он принимает с достоинством.
Для доказательства этой мысли обратимся к тексту Ф. А. Вигдоровой. На мой взгляд, сильным характером обладает ученик Толя Горюнов. Когда мальчик, играя в шахматы с учительницей, заметил, что педагог специально совершила ошибку, чтобы дать преимущество в игре своему напарнику, он твёрдо заявил, что она должна исправить ошибку. Толя не желал воспользоваться великодушием учительницы, «не хотел победы, добытой по милости уступок и снисхождений». С достоинством принял мальчик и своё поражение в шахматной игре. Толя поднял на учительницу тёмные глаза и «вдруг расплылся в широчайшей улыбке». Всё это говорит о сильном характере мальчика, о его доброте и щедрости души.
Приведу пример из «Повести о настоящем человеке» Бориса Полевого. В ней раскрывается сильный характер советского лётчика Алексея Мересьева, особенно ярко проявившего силу воли в годы Великой Отечественной войны. Самолёт Мересьева был подбит в воздушном бою, пилот оказался на оккупированной фашистами территории и восемнадцать суток полз по снежной равнине, чтобы попасть к своим. В военном госпитале Алексею ампутировали ноги из-за начавшейся гангрены. Сила воли и духа героя была такова, что он ценой неимоверных усилий и тренировок добился возвращения в строй и снова стал летать на истребителе, участвовать в воздушных сражениях с немцами.
Таким образом, сила характера проявляется в том, что человек не пасует перед трудностями, преодолевает жизненные преграды и добивается своей цели, каких бы усилий ему это не стоило.
4 вариант сочинения ОГЭ
Сила характера нередко проявляется не в громких заявлениях или ярких жестах, а в умении поступать по совести в, казалось бы, незначительных ситуациях. Это способность придерживаться принципов, не поддаваться соблазнам лёгкой выгоды, сохранять внутреннее достоинство и справедливость. Именно тогда, когда человек стоит перед моральным выбором — воспользоваться слабостью другого или отказаться от нечестной победы, поддержать ближнего или пройти мимо — проявляются истинная сила и стойкость его характера.
Обратимся к примеру из текста Ф.А. Вигдоровой. Во время шахматной партии, которую учительница Марина Николаевна ведёт со своим учеником Толей, возникает момент, когда она нарочно делает слабый ход, желая избежать победы над мальчиком и не огорчать его (предл. 31–32). Однако Толя замечает странность в её действии и, вместо того чтобы воспользоваться ошибкой и обеспечить себе лёгкую победу, просит Марину Николаевну взять ход обратно или же сам делает «нейтральный ход» (предл. 36–37). Этот поступок ясно показывает, в чём может проявляться сила характера: Толя не хочет несправедливой победы из жалости или снисхождения. Для него важнее добиться успеха честно, на равных, чем одержать верх над соперником по милости уступок. Без громких слов, без давления общества он отказывается от сомнительного преимущества, демонстрируя искреннее благородство и умение сопротивляться соблазну лёгких достижений. Сила характера Толи — в умении действовать по совести, ставя внутренние принципы выше мимолётной выгоды.
Похожий пример можно найти и в мировой литературе. Вспомним повесть Эрнеста Хемингуэя «Старик и море». Главный герой, старый рыбак Сантьяго, оказывается в ситуации, где ему можно было бы упростить себе задачу, сдаться или махнуть рукой на свою добычу. Но он, несмотря на возраст и усталость, не отступает от честного поединка с огромной рыбой-марлином. Он не ищет лёгких путей, не жалуется на судьбу, не ждёт снисхождения от природы. Сантьяго сражается до конца, храня верность своим принципам — упорству, чести, мастерству. Его сила характера — в том, что он не согласен смягчить условия игры, не бросает начатое дело и готов идти до конца, сохранив внутреннее достоинство. Хотя результат оказался неоднозначным, сила его духа ярко засияла именно в том, как он сумел сохранить принципы и гордость. Подобно Толе, Сантьяго предпочитает трудный, но справедливый путь, отказываясь от компромиссов с собственной совестью.
Сопоставляя оба примера — историю Толи и Мариной Николаевны, а также судьбу Сантьяго, — можно прийти к выводу, что сила характера часто проявляется именно в способности придерживаться честной игры, не поддаваться искушению лёгкой дороги. Сильный дух — это не обязательно победа, это умение остаться верным себе, не смотря на благоприятные возможности срезать путь или облегчить задачу. Для Толи это отказ от нечестной победы, для Сантьяго — непреклонное упорство в борьбе с природой.
Таким образом, сила характера заключена в верности принципам, умении ставить моральный кодекс выше мимолётных успехов и выгод. Человек с сильным духом не боится проиграть честно, если альтернатива — победа ценой компромисса с совестью. Он готов идти сложным путём, зная, что истинная ценность — не в наградах и не в признании, а в соответствии собственным этическим ориентирам. Именно такие поступки — скромные и незаметные снаружи, но наполненные внутренним смыслом — лучше всего свидетельствуют о силе характера человека.
5 сочинение
У каждого человека свой характер. Это совокупность духовных и психических свойств, особенности его личности, проявляющиеся в поведении. У кого-то характер слабый, у кого-то — сильный. Твёрдо и решительно идут по жизни люди с сильным, волевым характером. Они знают, чего им нужно, добиваются поставленных целей, умеют отстаивать своё мнение.
Сила характера, прежде всего, проявляется в поступках человека. Подтвердим тезис примерами из литературы.
Так, в тексте Фриды Абрамовны Вигдоровой перед нами предстаёт герой, отличающийся сильным характером. На первый взгляд, это обычный школьник Толя, который любит играть в шахматы. Учительница Марина Николаевна, от лица которой ведётся повествование, решила сыграть с ним в шахматы. Хотя Толя «по обыкновению» часто краснеет, но когда дело касается его принципов, он готов их отстаивать очень решительно и уверенно. Марина Николаевна решила подыграть ученику, чтобы не расстраивать его и дать возможность чувствовать себя увереннее. Мальчик указал учителю на ошибку. Она поняла, что Толя «не воспользовался» её «великодушием, он не хотел победы, добытой по милости уступок и снисхождений». Главное для мальчишки — не результат, а как его получить — честно или бесчестно! Принципиальность — важнейшая черта человека с сильным характером.
К таким героям можно отнести и мальчика из рассказа Валентина Григорьевича Распутина «Уроки французского». Пятиклассник учится в райцентре, живёт на квартире, голодает, у него малокровие. Чтобы купить кружку молока, он играет на деньги с Вадиком и Птахой. Когда те его за честность отколотили, то учительница Лидия Михайловна решила помочь мальчишке. Она приготовила для него посылку с макаронами — была уверена, что он не откажется от еды, так как голодает. Но в деревенском мальчике было воспитано чувство человеческого достоинства, он не мог принять чужое, если не заработал его, не заслужил, не хотел, чтоб его просто жалели. Потому герой приносит ящичек с макаронами и гематогеном учительнице, догадавшись, что это она пыталась ему так помочь. Такова жизненная позиция маленького человека, и он твёрдо следует своим правилам.
Таким образом, сила характера проявляется в том, что человек придерживается строгих жизненных принципов и никогда от них не отступает —ни на словах, ни в поступках. Обычно к таким людям все относятся с уважением.
Сочинение №6
Сила характера – это внутренняя стойкость, позволяющая человеку справляться с любыми жизненными трудностями. Она во многом помогает людям прожить долгую жизнь и не поникнуть духом в передрягах.
В тексте Ф.А. Вигдоровой автор рассказывает о мальчике Лёве, который пришёл в новый коллектив. Ожидания ребят сначала не оправдались: Лёва был «тихий, вежливый» мальчик (предложение 2). Однако вскоре его новые одноклассники разглядели в нем талант: «У Лёвы оказались по истине золотые руки» (предложение 27). Мальчик рассказал своей учительнице, откуда он всему научился и откуда у него такая сила характера. Лёва пережил Вторую Мировую войну, вместе с другими ребятами помогал Отечеству выстоять в этой трудной борьбе: работал на полях, огородах. Оказалось, что «Лёва не из тех, кто опускает руки, если становится трудно» (предложение 49). Несмотря на трудности, страх, опасность, мальчик нашёл в себе силы не только выстоять, но и никогда не жаловаться, не унывать и не корить судьбу за своё нелёгкое положение.
В повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие» рассказывается о мужестве и силе характера пяти девушек и их командира, остановивших немцев на пути к стратегическим объектам. Все девушки в конце героически погибают, ни одна из них не сдалась, не стала жалеть себя или проклинать свою судьбу. Каждая из них, не будучи профессионально подготовленным солдатом, совершила подвиг ценой своей жизни.
Подводя итог, хотелось бы сказать, что сила характера человека определяется в трудные жизненные ситуации, когда надо принять волевое решение или мужественно встретить беду лицом к лицу. Не каждый физически сильный человек способен найти в себе силу характера, а иногда даже слабые телом люди весьма сильны духом.
Сочинение №7
Сильный характер- это совокупность психических свойств человека, который умеет не только настаивать на своём и при этом не жульничать, но и проигрывать с улыбкой на лице. Сила характера может проявляться в действиях, поступках, которые предполагают преодоление себя и честность.
В качестве первого примера я могу привести предложения 33, 36. В них рассказывается, как Толя увидел, что учительница ему поддалась, и отреагировал резко, сказав, что она ошиблась. Он не хотел побеждать «по милости уступок и снисхождений», ему не нужна была лёгкая победа. Его сильный характер не позволил принять жалость.
В качестве второго примера можно привести героя китайской новеллы. Он был целеустремлённый, поэтому проходил испытания множество раз, несмотря на неудачи. Герой не боялся смерти и всегда боролся до последнего. Сила его характера проявилась в том, что он никогда не сдавался, оставался добрым в любой ситуации.
В заключение хочу сказать, что сильный характер помогает поступать правильно.
Текст Вигдоровой
(1)Раз после уроков я увидела, что кое-кто из ребят не уходит: собрались вокруг парты Горюнова. (2)Толя вытащил шахматную доску и расставляет фигуры. — (З)Кто из вас играет? — спросила я, подойдя ближе, — (4)Я, — ответил Толя. — (5)И вот Саша и Глазков. — (б)Можно мне попробовать? — спросила я. (Т)Ребята переглянулись, и Толя, по обыкновению краснея, ответил: — Пожалуйста, Марина Николаевна. (8)Вы с кем будете играть? — (9)Хочешь, сыграем с тобой? (10)Мы перенесли доску на мой стол, уселись друг против друга, ребята тесно окружили нас — и сражение началось. (И)Толя оказался серьёзным противником — толковым, расчётливым, осторожным. (12)Я играла немногим лучше его и неожиданно почувствовала, что волнуюсь.
(13)Во-первых, мне казалось, что все симпатии на стороне Толи, все желают ему удачи, а это много значит — отношение окружающих! (14)Притом я вдруг поняла, что от исхода этой партии многое зависит, и решила, что мне просто необходимо выиграть. (15)Сдвинув брови, плотно сжав губы, мой противник изучал доску. (16)Рядом стоял его приятель Саша, и на его лице отражалось всё, что происходило на поле боя. (17)Он так переживал каждый Толин ход, словно это его, а не Толю ожидали победа или поражение. (18)Я не очень-то могла наблюдать за окружающими, но не заметить, как ведёт себя Боря Левин, было невозможно. (19)0н «болел» за того, кому изменяло счастье. (20)Он не столько радовался хорошим ходам, сколько огорчался, если кто-нибудь из нас делал неправильный, по его мнению, ход. (21)Стоило мне или Толе взяться за фигуру, как раздавалось полное отчаяния «Эх!» — (22)Ты мешаешь, — сдержанно сказал наконец Толя. — (23)Раз не можешь смотреть спокойно, уходи.
(24)Боря присмирел. (25)Через некоторое время я, сманеврировав своим чёрным конём, сняла Толиного слона. (26)Положение белых усложнялось. (27)Я посмотрела на серьёзное лицо Толи, на морщинку, залёгшую у него меж бровей, и сквозь невольный азарт игры вдруг подумала: «Зачем я так стараюсь выиграть? (28)Ведь он совсем ребёнок. (29)Он огорчится, а для меня проигрыш — не велика беда». (30)Был мой ход, он, по-видимому, решал судьбу партии: вслед за слоном я могла заставить Толю пожертвовать ладьёй, и тогда… (31)Но я стала сосредоточенно разглядывать противоположный угол доски, словно обдумывая какую-то совсем новую комбинацию, и пошла пешкой, давая Толе возможность воспользоваться неожиданным преимуществом. (32)Но он посмотрел на меня с таким откровенным изумлением, что мне стало неловко, а присмиревшие было ребята зашевелились, и кто-то разочарованно прошептал: «Поддаётся…» — (ЗЗ)Вы ошиблись, Марина Николаевна, — сказал Толя.
— (34)Возьмите ход обратно. — (35)Я сама виновата, впредь буду осторожнее, — возразила я, чувствуя, что тоже краснею. (36)Но Толя не воспользовался моим великодушием, он не хотел победы, добытой по милости уступок и снисхождений. (37)Он сделал какой-то нейтральный ход, и тогда я пошла так, как собиралась прежде. (38)Белые сделали ещё несколько попыток защититься, но тщетно: через несколько ходов стало ясно, что положение их безнадёжное. — (39)Мат! — хором сказали ребята. (40)Толя поднял на меня тёмные глаза и вдруг расплылся в широчайшей улыбке. (41)Все шумно вздохнули, и начался обычный в таких случаях разговор: «А вот если бы Горюнов догадался…», «Если бы Марина Николаевна пошла той пешкой…» (42)Я взглянула на часы: партия длилась сорок минут. (43)Если бы я разговаривала с Толей сорок минут подряд, узнала бы я о нём больше, чем сейчас? (44)Едва ли.
По Ф. А. Вигдоровой Фрида Абрамовна Вигдорова (1915-1965) — русская и советская писательница, журналистка.
Тексты изложений ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс
Тексты изложений ОГЭ 2025 по русскому языку 9 класс с аудиозаписями