Варианты ВПР 2023 года по истории 7 класс все новые варианты заданий с ответами и решением для подготовки к всероссийской проверочной работе по истории.
- Скачать 1 вариант с ответами
- Скачать 2 вариант с ответами
- Скачать 3 вариант с ответами
- Скачать 4 вариант с ответами
- Скачать 5 вариант с ответами
- Скачать 6 вариант с ответами
- Скачать 7 вариант с ответами
- Скачать 8 вариант с ответами
- Скачать 9 вариант с ответами
- Скачать 10 вариант с ответами
Каждый примерный вариант ФИПИ составлен по новой демоверсии ФИОКО 2023 года. Дата проведения решу ВПР в школах России с 15 марта по 25 мая 2023 года.
История 7 класс ВПР 2023 вариант 1 с ответами
vpr2023_istoria_7klass_1var_otvetiИстория 7 класс ВПР 2023 вариант 2 с ответами
vpr2023_istoria_7klass_2var_otvetiЗадания и ответы с 1 варианта
1. Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- А) Английская революция XVII в.
- Б) борьба с набегами войск крымского хана ДевлетГирея
- В) присоединение к Московскому государству Пскова
Участники
- 1) царь Фёдор Алексеевич
- 2) Карл I
- 3) М.И. Воротынский
- 4) Генрих VIII
- 5) Василий III
Ответ: 235
2. Запишите термин, о котором идёт речь. Предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике.
Ответ: мануфактура
3. «Злосчастный мятеж, для которого изменники уже давно объединились, составляя конфедерации и присягая. Их предводителем в том деле был нынешний царь – Василий Иванович Шуйский, обещавший поделить между ними крепости и государства и назначить их на высокие должности. Эти войска выпустили против той «Москвы», которая могла стать на сторону Дмитрия, вступив в сговор с влиятельнейшими купцами и частью мира. Старшие знали об этом, а другие не ведали. Более всего из Великого Новгорода бояр и служилых людей было к тому готово». Назовите царя, свергнутого мятежниками, предводителем которых был упоминаемый в отрывке «нынешний царь». Укажите фамилию предводителя наиболее крупного народного движения, произошедшего в период правления «другого царя», названного в отрывке.
Ответ: 1) царь – Лжедмитрий I; 2) предводитель – Болотников
4. Назовите российского монарха в период, когда были подписаны договоры, по которым установилась граница России, обозначенная на схеме цифрой «1».
Ответ: Михаил Фёдорович (Михаил Романов)
5. Подпишите на карте города Смоленск и Москву.
6. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ: 13
7. Создателем какого из приведённых памятников культуры является Андрей Чохов? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Ответ: 1
8. Укажите с точностью до десятилетия время, когда в России было принято Уложение о службе. Укажите монарха, правившего в России в этот период. Приведите один любой факт, характеризующий Уложение о службе.
9. Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название отмечаемого в мае государственного праздника Российской Федерации, непосредственно связанного с войной, которой посвящён данный памятник. Почему память об этой войне должна навсегда сохраниться в сердцах граждан нашей страны?
Задания и ответы с 2 варианта
1. Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
События (процессы)
- А) Варфоломеевская ночь во Франции
- Б) подписание Ям-Запольского мирного договора
- В) учреждение патриаршества в России
Участники
- 1) Б.Ф. Годунов
- 2) Елена Глинская
- 3) Иван IV
- 4) Екатерина Медичи
- 5) Вильгельм I Оранский
Ответ: 431
2. Запишите термин, о котором идёт речь. Временное выполнение обязанностей главы государства в случае малолетства, продолжительной болезни или длительного отсутствия правителя.
Ответ: регентство
3. «Лишь когда слуга возвратился, поняли мы и убедились, что царя убили. С одной стороны, большая печаль, с другой стороны, хотя бы можно было радоваться, что нас оставят в покое… Другого царя князя Василия Ивановича Шуйского избрали. На этом избрании было очень мало бояр и народа, без позволения всех избрав, царя сразу представили миру. Он сразу прислал к пану воеводе, чтобы тот ни о чем не тревожился, заверяя его, что всё будет хорошо». Назовите царя, об убийстве которого идёт речь в тексте. Назовите предводителя наиболее крупного народного движения, произошедшего в период правления «другого царя», названного в отрывке.
Ответ: 1) царь – Лжедмитрий I; 2) предводитель – И.И. Болотников
4. Укажите монарха, к концу правления которого сложилась обозначенная на схеме граница Русского государства.
Ответ: Василий Третий
5. Подпишите на карте Псков и Рязань.
6. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ: 14
7. Создание какого из приведённых памятников был создан по указу Василия III? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Ответ: 4
8. Укажите с точностью до десятилетия время, когда в России были отменены кормления. Укажите монарха, правившего в России в этот период. Приведите один любой факт, характеризующий подготовку или ход этого события.
9. Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите год, в память о событиях которого установлен праздник, которому посвящена данная открытка. Почему этот праздник является одним из самых важных для всех граждан России?
Задания и ответы с 3 варианта
1. Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- А) издание Новоторгового устава
- Б) Варфоломеевская ночь во Франции
- В) формирование системы приказов
Участники
- 1) А.Л. Ордин-Нащокин
- 2) Карл IX
- 3) Оливер Кромвель
- 4) А.Ф. Адашев
- 5) Ермак Тимофеевич
Ответ: 124
2. Запишите термин, о котором идёт речь. Часть территории Российского государства, выделенная царю Ивану IV в особое правление, а также проводимая им в 1565–1572 гг. политика реализации чрезвычайных репрессивных мер.
Ответ: опричнина
3. «Несколько времени спустя приобрёл известность в Нижнем Новгороде мясник по имени ______________. Как человек храбрый, обладавший большим даром слова, он вместе с Трубецким и Заруцким приобрёл влияние на управление войском. Он убеждал народ честно исполнять свой долг, жертвовать своим имуществом и кровью для того, чтобы единодушно изгнать поляков из страны. Он указал на самые удобные для этого средства, которые необходимо было принять, и предложил со своей стороны давать 90 руб. на военные издержки, если бы даже у него было всего 100 руб., и, сверх того, сам обещал участвовать в походе против неприятеля. Он говорил, что все должны делать то же. Со стороны мясника это был очень необыкновенный поступок, достойный прославления». Назовите исторического деятеля, имя которого пропущено в отрывке. Укажите название периода в истории России, когда произошли описываемые события.
Ответ: 1) исторический деятель – Кузьма Минин; 2) период – Смута, Смутное время
4. Назовите российского монарха в период, когда были совершены обозначенные на карте стрелками походы русских войск.
Ответ: Иван Четвёртый; Иван Грозный
5. Подпишите на карте город Астрахань и территорию Крымского ханства.
6. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ: 24
7. В создании какого из приведённых памятников культуры участвовал митрополит Макарий? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Ответ: 2
8. Укажите с точностью до десятилетия время, когда на царство был избран Борис Годунов. Укажите монарха, правившего в России перед Борисом Годуновым. Приведите один любой факт, характеризующий ситуацию, связанную с вступлением Бориса Годунова на царство.
9. Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название отмечаемого в мае государственного праздника Российской Федерации, непосредственно связанного с войной, памяти о которой посвящена данная фотография. Объясните смысл фрагмента стихотворения, приведённого на фотографии.
Задания и ответы с 4 варианта
1. Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- А) введение урочных лет
- Б) созыв Стоглавого собора
- В) завоевание Испанией государства ацтеков
Участники
- 1) Фернан Магеллан
- 2) митрополит Макарий
- 3) царь Фёдор Иванович
- 4) Василий III
- 5) Эрнан Кортес
Ответ: 325
2. Запишите термин, о котором идёт речь. Вооружённое формирование под руководством Прокопия Ляпунова, Ивана Заруцкого и князя Дмитрия Трубецкого, пытавшееся в 1611 г. освободить Москву от поляков.
Ответ: Первое ополчение
3. «Июня в 12 день, царь и великий князь ___________, со святейшим Иовом патриархом всея Руси, и с сыном своим благородным царевичем князем Феодором, со всем освещённым собором и со всем своим царским синклитом, видя, как известный всем и знаемый вор, чернец, бывший сын боярский по прозвищу Отрепьев, бежав в ляхи, назвался царевичем Димитрием, который, как всем ведомо, по приключению скончался во граде Угличе и погребён там; а сей <вор> и учини заговор с некими панами, давними Русской земле и православной нашей христианской вере лиходеями, пришёл в наши окраинные грады с войском великими, желая похитить царство Московское и православную христианскую веру истребить, а ввести латинскую папскую веру». Укажите с точностью до десятилетия период, когда произошли события, описанные в отрывке. Назовите царя, имя которого пропущено в отрывке.
Ответ: 1) период – 1600-е гг.; первое десятилетие XVII в.; 2) царь – Борис Годунов, Борис Фёдорович
4. Заполните пропуск в предложении (укажите монарха): «Обозначенный на карте стрелками поход состоялся в период правления.
Ответ: Ивана Четвёртого; Ивана Грозного
5. Подпишите на карте крепость Свияжск. Подпишите на карте город Владимир, через который проходили русские войска во время обозначенного похода.
6. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
7. Какой из приведённых памятников культуры был создан митрополитом Макарием? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
8. Укажите с точностью до десятилетия время, когда в России была отменена опричнина. Укажите монарха, правившего в России в этот период. Приведите один любой факт, характеризующий ситуацию с отменой опричнины.
9. Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название отмечаемого в мае государственного праздника Российской Федерации, непосредственно связанного с войной, которой посвящён данный скульптурный памятник. Почему память об этой войне должна навсегда сохраниться в сердцах граждан нашей страны?