Автор Новые тренировочные варианты ОБ2310601, ОБ2310602, ОБ2310603, ОБ2310604 формата пробника ЕГЭ 2024 по обществознанию 11 класс задания с ответами и решением тренировочная работа статград №5 для подготовки к реальному экзамену, дата проведения работы 6 мая 2024 год. Данные варианты подойдут для проведения диагностической контрольной работы.
Работа статград состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом.
Варианты статград ЕГЭ 2024 по обществознанию 11 класс
2310601_2310602_ege-2024Вариант ОБ2310601 с ответами
Задание 1.
Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, характеризуют предписанный (заданный) социальный статус человека. 1) пол; 2) раса; 3) пребывание в браке; 4) возрастная группа; 5) социальное происхождение; 6) уровень образования. Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание 2.
Выберите верные суждения о научном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Целью научного познания является получение объективного и системного знания об окружающем мире.
- 2) Только в научном познании используются методы наблюдения и описания.
- 3) Гипотеза является формой теоретического познания.
- 4) Наблюдение и измерение являются примерами эмпирических методов научного познания.
- 5) Анализ как метод научного познания представляет собой процесс мысленного или фактического воссоединения целого из частей.
Задание 3.
Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) в уважении
Б) в сне
В) в безопасности
Г) в знаниях
Д) в общении
1) биологическая
2) социальная
3) духовная
Задание 4.
Картины художника N искусствоведы относят к направлению «кубизм» и причисляют к элитарному искусству. Выберите в приведённом ниже списке признаки, позволяющие отнести произведения художника N к элитарной культуре, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) сложность форм передачи сюжета и идеи произведения
- 2) ориентация на запросы узкой группы ценителей авангардной живописи
- 3) широкая известность автора произведений
- 4) использование при создании полотен известных литературных и религиозных сюжетов
- 5) приобретение большинства полотен для частных собраний ценителей стиля «кубизм»
- 6) стремление автора к получению высокой коммерческой выгоды
Задание 5.
Выберите верные суждения о предпринимательстве и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Предпринимательские способности являются фактором производства. 2) Главной целью предпринимательской деятельности является создание общественных благ. 3) Предпринимательство связано с коммерческим риском. 4) Доход от предпринимательской деятельности называется рентой. 5) Предпринимательская деятельность характерна для рыночной экономики.
Задание 6.
Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1) земля 2) капитал 3) труд.
- А) включает в себя все произведённые человеком средства производства
- Б) характеризуется интенсивностью и производительностью
- В) включает в себя все виды природных ресурсов
- Г) представляет собой совокупность физических и умственных способностей, которые используют люди в процессе создания экономических благ
- Д) факторным доходом является процент
Задание 7.
Александр получил на работе большую премию и решил вложить полученные средства в ценные бумаги для получения дохода. Найдите в приведённом списке примеры ценных бумаг, которые может приобрести Александр для получения дохода.
1) чеки
2) акции
3) договор о страховании жизни
4) облигации
5) сберегательные сертификаты
Задание 8.
Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные нормы не имеют конкретного адресата.
2) Действие социальных норм всегда ограничено определённым периодом времени.
3) Социальные нормы являются элементом социального контроля.
4) Соблюдение любых социальных норм обеспечивается государством.
5) Выполнение социальных норм обеспечивается социальными санкциями.
Задание 9.
В ходе социологических опросов мужчинам и женщинам страны Z задавали вопрос: «Какой возраст Вы считаете наиболее подходящим для создания семьи?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Наибольшее число опрошенных мужчин и женщин считают наиболее подходящим возрастом для создания семьи 25–30 лет.
- 2) Равное число мужчин и женщин считают наиболее подходящим возрастом создания семьи 30–40 лет.
- 3) Мнение о том, что возраст не имеет значения для создания семьи, больше распространено среди мужчин, чем среди женщин.
- 4) Среди мужчин наименьшее число опрошенных считают, что лучше всего создавать семью в 18–24 года.
- 5) Среди женщин доля тех, кто считает, что создавать семью лучше в 18–24 года меньше тех, кто считает, что возраст не имеет значения для создания семьи.
Задание 10.
Выберите верные суждения о политическом режиме и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Политический режим характеризуется способами и методами осуществления государственной власти.
- 2) К типам политических режимов относятся демократия, монархия и республика.
- 3) Политический режим характеризует структуру высших органов государственной власти и порядок их образования.
- 4) Демократический политический режим не может существовать при абсолютной монархии.
- 5) Только при демократическом политическом режиме может существовать развитое гражданское общество.
Задание 11.
В политической программе партии N указано, что целью её деятельности является укрепление государственной власти, поддержка преобладающей в стране религии и традиционных ценностей. Партия имеет отделения во всех регионах страны, её члены должны уплачивать партийные взносы и участвовать в деятельности партии. Партия не имеет большинства в парламенте, выступает с критикой политики действующего правительства страны. Партия выставляет своих кандидатов на выборах во все органы государственной власти и местного самоуправления. Что из перечисленного характеризует подобный тип политической партии? Запишите цифры, под которыми указаны верные характеристики.
1) кадровая
2) правящая
3) консервативная
4) оппозиционная
5) массовая
6) либеральная
Задание 12.
Выберите в приведённом списке верные суждения о воинской обязанности и военной службе граждан Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Срок срочной военной службы по призыву в Вооруженных силах России составляет 12 месяцев.
- 2) Основанием для замены срочной военной службы альтернативной гражданской службой являются только религиозные убеждения призывника.
- 3) Срок альтернативной гражданской службы равен сроку военной службы по призыву.
- 4) Право на освобождение от призыва на военную службу имеют граждане, получившие ученую степень кандидата или доктора наук.
- 5) Отсрочкой от призыва на военную службу в связи с обучением гражданин может воспользоваться лишь один раз на каждом уровне образования.
Задание 13.
Установите соответствие между органами государственной власти Российской Федерации и ветвью власти, к которой они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Правительство Российской Федерации Б) Государственная Дума В) Совет Федерации Г) Министерство юстиции Российской Федерации Д) Федеральная служба безопасности.
1) законодательная
2) исполнительная
Задание 14.
Выберите верные суждения о наследовании по закону в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Наследование по закону осуществляется при отсутствии или недействительности завещания.
- 2) Наследниками по закону могут стать только супруги и близкие родственники наследодателя.
- 3) Наследники по закону разделяется на несколько очередей наследования.
- 4) Все наследники по закону имеют право на обязательную долю в наследстве.
- 5) Наследники по закону по общему правилу наследуют имущество в равных долях.
Задание 15
Установите соответствие между мерами юридической ответственности и видами ответственности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) предупреждение
Б) выговор
В) исправительные работы
Г) замечание
Д) дисквалификация
1) дисциплинарная
2) административная
3) уголовная
Задание 16
17-летний Фёдор после окончания средней школы решил устроиться на работу курьером в службу доставки. Какие из перечисленных положений относятся к льготам и гарантиям, которые должны быть обеспечены Фёдору в процессе трудовой деятельности?
- 1) сокращение рабочей недели на 5 часов
- 2) дополнительный выходной день
- 3) предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска продолжительностью 31 день
- 4) неприменение дисциплинарных взысканий
- 5) предоставление ежегодного отпуска в удобное для работника время
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (17–25) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (17, 18 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Обратите внимание! Не следует в развёрнутом ответе на любое из заданий 17–25 приводить больше позиций (признаков, характеристик, примеров, аргументов и т.д.), чем требуется в задании. Неточности и ошибки в «дополнительных» элементах ответа могут привести к снижению балла за выполнение задания.
Задание 17
Как автор определяет понятие «гражданство»? Какие особенности имеет гражданство в федеративных государствах? На какие причины возникновения миграционных потоков указывает автор (назовите две причины)?
Задание 18.
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «правовое государство»; – объясните особенности функционирования института гражданства в правовом государстве. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Задание 19
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любых основания приобретения гражданства Российской Федерации. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите основание приобретения гражданства. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Задание 20
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о возможных недостатках статуса лица без гражданства («апатрида»). (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Задание 21
На графике изображено изменение ситуации на рынке мяса птицы в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если в стране будет отмечено быстрое распространение птичьего гриппа?
Задание 22
Государство Z включает в себя территории пяти субъектов, которые не имеют никакой политической самостоятельности. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, права и свободы граждан гарантированы, защищены законом и реализуются в реальной жизни. Абсолютное большинство мест в парламенте принадлежит партии, которая провозглашает необходимость сохранения сложившегося в стране общественного строя, выступает за защиту традиционных ценностей, за государственную поддержку преобладающей в стране религии. Остальные политические партии действуют свободно, некоторые из них представлены в парламенте. Какова форма государственного устройства государства Z? Укажите полную характеристику формы правления в государстве Z. Какой политической идеологии придерживается правящая в стране партия? Какие факты из условия задачи позволяет сделать вывод, что государство Z – демократическое? (Укажите два факта.)
Задание 23
Конституция России гарантирует гражданам возможность участвовать в осуществлении государственной власти. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
Задание 24
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Семья как социальная группа». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Семья как социальная группа». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых три или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Задание 25
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. Обоснуйте необходимость проведения целенаправленной государственной политики по поддержке семьи в современном социальном государстве. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) Какие направления реализуются в настоящее время в государственной семейной политике в Российской Федерации (Назовите три любых направления) Для каждого из указанных в п.2 направлений приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию данного направления. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных направления.)
Вариант ОБ2310602 с ответами
1. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, обозначают виды искусства. 1) живопись; 2) архитектура; 3) философия; 4) цирк; 5) литература; 6) этика. Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
2. Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Образование включает в себя воспитание и обучение. 2) В Российской Федерации получение профессионального образования является конституционной обязанностью граждан. 3) Образование является общественно значимым благом. 4) Образование является одним из средств социализации человека. 5) Конституция Российской Федерации гарантирует бесплатность и общедоступность образования на всех уровнях.
3. Установите соответствие между характеристиками и видами деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) обязательное наличие практически полезного результата или продукта Б) создание чего-либо качественно-нового, никогда ранее не существовавшего В) целью деятельности является не продукт, а процесс Г) наличие условной ситуации, которая, как правило, быстро меняется Д) необходимость особых знаний или умений.
- 1) игра
- 2) труд
- 3) творчество
4. В 1997 г. в городе Киото представителями более 190 стран мира было подписано Международное соглашение о сокращении выбросов парниковых газов в атмосферу Земли. Выберите в приведённом ниже списке проблемы, относящиеся к той же категории глобальных проблем человечества, что и проблема выброса парниковых газов, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) неравномерность экономического развития различных стран и регионов мира
- 2) образование озоновых дыр
- 3) сокращение биоразнообразия (исчезновение отдельных видов животных и растений)
- 4) угроза ядерной войны
- 5) загрязнение мирового океана
- 6) распространение коронавирусной инфекции
5. Выберите верные суждения о безработице и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Безработица выражается в превышении спроса над предложением на рынке труда. 2) Безработица существует во всех рыночных экономиках. 3) Безработица в периоды между трудоустройствами работника называется циклической. 4) Уровень безработицы повышается в периоды экономических кризисов. 5) Безработица имеет как отрицательные, так и положительные последствия.
6. Установите соответствие между экономическими проблемами и разделами экономической теории: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) причины инфляции и методы борьбы с ней Б) неравномерность экономического развития различных регионов мира В) причины снижения спроса на отдельные товары и услуги Г) влияние налогообложения на экономический рост Д) снижение пассажиропотока на отдельных направлениях авиаперевозок.
- 1) микроэкономика
- 2) макроэкономика
7. Анна работает продавцом в супермаркете. Она владеет квартирой, приобретённой по ипотечной программе, и автомобилем. Найдите в приведённом списке федеральные налоги и сборы, которые выплачивает Анна, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) ипотечные платежи 2) налог на доходы физических лиц 3) транспортный налог 4) налог на имущество физических лиц 5) государственная пошлина за удостоверение договора ипотеки.
8. Выберите верные суждения о социализации индивидов, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социализация связана с освоением индивидом новых социальных ролей. 2) Социализация проходит на протяжении всей жизни человека. 3) Семья и школа являются агентами вторичной социализации. 4) Одной из сторон социализации является социальная адаптация. 5) Признаком успешной социализации всегда является приобретение новых социальных статусов.
9. В ходе социологических опросов жителям страны Z, имеющим высшее образование, в разные годы задавали вопрос: «Что было для Вас главным мотивом получения высшего образования?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1) Стремление сделать успешную карьеру было наиболее распространённым мотивом получения высшего образования в оба периода.
- 2) В оба периода для равного числа опрошенных наиболее значимым мотивом были хорошие возможности для социализации и общения.
- 3) Стремление к развитию личности как мотив для получения высшего образования было более распространено среди студентов в 2023 г.
- 4) В 2013 году получение высшего образования как необходимого атрибута социального статуса было менее распространённым мотивом, чем возможности для общения и социализации.
- 5) В 2023 году наименее значимым мотивом были хорошие возможности для общения и социализации.
10. Выберите верные суждения об избирательных системах, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) При мажоритарной избирательной системе избранным считается кандидат, набравший большинство голосов. 2) Пропорциональная избирательная система применяется только на выборах в представительные органы власти. 3) При мажоритарной избирательной системе избиратели голосуют за списки политических партий. 4) При пропорциональной избирательной системе выборы проходят в одномандатных округах. 5) При пропорциональной избирательной системе в выборах не могут участвовать кандидаты, не связанные с политическими партиями.
11. Государство Z является федеративной монархией. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в стране Z установился демократический политический режим? Найдите в приведённом списке соответствующие признаки и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В стране действует парламент, который избирается всеми гражданами на свободных и конкурентных выборах. 2) Власть главы государства передаётся по наследству. 3) В стране гарантирована свобода слова и печати. 4) В стране свободно действуют оппозиционные политические партии. 5) Органы власти в регионах формируются независимо от центральной власти. 6) Глава государства осуществляет свои полномочия пожизненно.
12. Выберете в приведённом списке положения, характеризующие политические права и свободы граждан Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность. 2) Каждому гарантируется свобода мысли и слова. 3) Граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме. 4) Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей. 5) Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. 6) Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование.
13. Установите соответствие между полномочиями и органами государственной власти Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина Б) осуществление мер по обеспечению обороны страны, государственной безопасности В) надзор за соблюдением Конституции Российской Федерации и исполнением законов Г) надзор за деятельностью судов общей юрисдикции и арбитражных судов Д) осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан, охране собственности и общественного порядка, борьбе с преступностью.
14. Выберите верные суждения о заключении брака в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В Российской Федерации признается брак, заключённый только в органах записи актов гражданского состояния. 2) Заключение брака производится только в личном присутствии лиц, вступающих в брак. 3) Брак между лицами, не достигшими 18 лет, может быть заключён только с согласия законных представителей несовершеннолетнего. 4) Законы субъектов РФ могут предусматривать в исключительных случаях регистрацию брака между лицами, достигшими 14 лет. 5) В Российской Федерации допускается заключение брака между усыновителями и усыновлёнными.
15. Установите соответствие между примерами и видами сделок: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) составление доверенности на управление автомобилем Б) покупка билета на поезд В) открытие банковского вклада Г) выдача кредита на покупку автомобиля Д) составление завещания.
16. 17-летнему Алексею предъявлено обвинение в совершении преступления. Выберите среди перечисленных лиц тех, которые будут участвовать в судебном процессе по данном делу, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) истец 2) прокурор 3) потерпевший. 4) подсудимый 5) ответчик 6) защитник.
17. Как автор определяет понятие среднего класса? В чём, по мнению автора, проявляется стабилизирующая роль среднего класса? Какую связь между численностью среднего класса и уровнем социальной и политической стабильности в обществе отмечает автор?
18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «предприниматель»; – объясните влияние среднего класса на состояние малого и среднего бизнеса. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любых социальных лифта, позволяющих человеку повысить свой социальный статус». (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите название социального лифта. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли вертикальной социальной мобильности в развитии общества. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
21. На графике изображено изменение ситуации на рынке лекарственных средств от простуды. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если будет принят закон об отмене таможенных пошлин на зарубежные лекарства от простуды?
22. Светлана окончила школу в 17 лет и решила устроиться на работу в туристический комплекс «Отрада» горничной. Придя в отель кадров туристического комплекса, она предъявила свой паспорт. Какие еще документы кроме паспорта должна предъявить Светлана при устройстве на работу (укажите любой документ)? Какая максимальная продолжительность рабочей недели может быть установлена для Светланы? Какова минимальная продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска, который должен быть предоставлен Светлане? Какие ограничения по видам и типам работ установлены российским законодательством для несовершеннолетних работников? (Укажите два любых ограничения.)
23. Конституция России провозглашает Российскую Федерацию правовым государством. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
24. Вам необходимо подготовить доклад по теме «Налоговая система Российской Федерации». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Налоговая система Российской Федерации». Сложный план должен содержать Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых три или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. Обоснуйте необходимость проведения государством сбалансированной налоговой политики. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) Какие государственные институты отвечают за регулирование экономических отношений в Российской Федерации? (Назовите любые три государственных института.) Для каждого из указанных в пункте 2) институтов приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции экономического регулирования. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)
Тренировочные варианты ЕГЭ 2024 по обществознанию
Варианты ОБ2310501-ОБ2310504 обществознание 11 класс статград ЕГЭ 2024 задания и ответы