Автор Реальные тренировочные варианты решу ВПР 2025 по литературе 8 класс нового формата задания, ответы и решения для подготовки к официальной всероссийской проверочной работе, которая проходит с 11 апреля по 16 мая 2025 года. Вариант включает в себя 6 заданий. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, словарями, текстами художественных произведений, литературоведческими материалами и критическими работами.
1 вариант ВПР по литературе 8 класс 2025
liter-8klass-vpr-2025-variant-1-otveti1. Как называется поэтический жанр: стихотворение, написанное в форме обращения к кому-либо?
Ответ: послание
2. Как называется род литературы, к которому относятся произведения, предназначенные для
постановки на сцене?
Ответ: драма
Прочитайте текст и выполните задания 3–5
Мцыри Отрывок И вспомнил я отцовский дом, Ущелье наше и кругом В тени рассыпанный аул; Мне слышался вечерний гул Домой бегущих табунов И дальний лай знакомых псов. Я помнил смуглых стариков, При свете лунных вечеров Против отцовского крыльца Сидевших с важностью лица; И блеск оправленных ножон Кинжалов длинных… и как сон Всё это смутной чередой Вдруг пробегало предо мной. А мой отец? он как живой В своей одежде боевой Являлся мне, и помнил я Кольчуги звон, и блеск ружья, И гордый непреклонный взор, И молодых моих сестёр… Лучи их сладостных очей И звук их песен и речей Над колыбелию моей… В ущелье там бежал поток. Он шумен был, но неглубок; К нему, на золотой песок, Играть я в полдень уходил И взором ласточек следил, Когда они перед дождём Волны касалися крылом. И вспомнил я наш мирный дом И пред вечерним очагом Рассказы долгие о том, Как жили люди прежних дней, Когда был мир ещё пышней. М.Ю. Лермонтов
3. Выпишите из текста слово, которое означает «устройство для разведения и поддержания огня».
Ответ: очаг; очагом
4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Я помнил смуглых стариков, При свете лунных вечеров… Б) И гордый непреклонный взор… В) Лучи их сладостных очей…
Ответ: 214
5. Объясните, какие чувства испытывает герой, вспоминая «отцовский дом».
6. Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, показалось Вам интересным для современного читателя? Чем именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
2 вариант проверочной работы по литературе 8 класс
liter-8klass-vpr-2025-variant-2-otveti1. Как называется любое столкновение противоборствующих сил в произведении: двух героев, героя произведения и стихии природы, героя самим с собой?
2. Как называется условный образ человека, от лица которого ведётся повествование в литературном произведении?
3. Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «нашивка из золотой или серебряной тесьмы на форменной одежде».
4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Совершенно ненавистная порода. Б) …слышалось приятное ворчание валторны… В) С лестницы вниз… Снизу на лестницу почтительно…
5. Объясните, какие черты характера профессора Преображенского замечает пёс.
6. Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему семьи и родного дома? Чему именно Вас научило это произведение? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
3 вариант для 8 класса
3_variant_liter_8klass_vpr-2025-zadanie1. Как называется поэтический жанр: стихотворение, написанное в форме обращения к кому-либо?
2. Как называется род литературы, к которому относятся произведения, предназначенные для
постановки на сцене?
Прочитайте текст и выполните задания 3–5.
Акакий Акакиевич начал было отговариваться, но все стали говорить, что неучтиво, что просто стыд и срам, и он уж никак не мог отказаться. Впрочем, ему потом сделалось приятно, когда вспомнил, что он будет иметь чрез то случай пройтись даже и ввечеру в новой шинели. Этот весь день был для Акакия Акакиевича точно самый большой торжественный праздник. Он возвратился домой в самом счастливом расположении духа, скинул шинель и повесил её бережно на стене, налюбовавшись ещё раз сукном и подкладкой, и потом нарочно вытащил, для сравненья, прежний капот свой, совершенно расползшийся. Он взглянул на него, и сам даже засмеялся: такая была далёкая разница! И долго ещё потом за обедом он всё усмехался, как только приходило ему на ум положение, в котором находился капот. Пообедал он весело и после обеда уж ничего не писал, никаких бумаг, а так немножко посибаритствовал на постеле, пока не потемнело.
Потом, не затягивая дела, оделся, надел на плеча шинель и вышел на улицу. Где именно жил пригласивший чиновник, к сожалению, не можем сказать: память начинает нам сильно изменять, и всё, что ни есть в Петербурге, все улицы и домы слились и смешались так в голове, что весьма трудно достать оттуда что-нибудь в порядочном виде. Как бы то ни было, но верно, по крайней мере, то, что чиновник жил в лучшей части города, – стало быть, очень не близко от Акакия Акакиевича. Сначала надо было Акакию Акакиевичу пройти кое-какие пустынные улицы с тощим освещением, но по мере приближения к квартире чиновника улицы становились живее, населённей и сильнее освещены. Пешеходы стали мелькать чаще, начали попадаться и дамы, красиво одетые, на мужчинах попадались бобровые воротники, реже встречались ваньки с деревянными решетчатыми своими санками, утыканными позолоченными гвоздочками, – напротив, всё попадались лихачи в малиновых бархатных шапках, с лакированными санками, с медвежьими одеялами, и пролетали улицу, визжа колёсами по снегу, кареты с убранными козлами. Акакий Акакиевич глядел на всё это, как на новость. Он уже несколько лет не выходил по вечерам на улицу. Н.В. Гоголь. «Шинель»
3. Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «побездельничать».
4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) …лихачи <…> пролетали улицу, визжа колёсами по снегу… Б) Этот весь день был для Акакия Акакиевича точно самый большой торжественный праздник. В) …пустынные улицы с тощим освещением…
5. Объясните, почему Акакий Акакиевич пребывает «в самом счастливом расположении духа».
6. Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, показалось Вам интересным для современного читателя? Чем именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
4 вариант
4_variant_liter_8klass_vpr-2025-zadanie1. Как называется особая поэтическая форма, лирический жанр, состоящий из четырнадцати строк?
2. Как называется вид комического, представляющий собой скрытую насмешку над изображаемым героем или явлением?
3. Выпишите из текста слово, которое означает «отечество, родина».
4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Я вырос в сумрачных стенах Душой дитя, судьбой монах. Я никому не мог сказать Священных слов «отец» и «мать». Б) Конечно, ты хотел, старик, Чтоб я в обители отвык От этих сладостных имён… В) Увы! теперь мечтанья те Погибли в полной красоте…
5. Объясните, как в этом фрагменте поэмы раскрывается тема одиночества.
Ответ: в представленном фрагменте поэмы лирический герой в предсмертной исповеди рассказывает о причинах своего побега, о том, что главным чувством, толкнувшим его на этот шаг, стало одиночество. Тема одиночества раскрывается здесь разными способами: в начале отрывка герой сравнивает себя с листком, оторванным грозой от ветки; затем утрата связи с родными и близкими выражена во фразе Мцыри: «Я никому не мог сказать // Священных слов «отец» и «мать» – и усиливается восклицанием об отсутствии не только «милых душ», но даже «могил»; в финале фрагмента послушник говорит о тщетности, несбыточности своих мечтаний воссоединиться с родными, как приговор в конце звучит слово «сирота».
6. Герой какого литературного произведения, рассмотренного в этом году на уроках или прочитанного самостоятельно, близок Вам по духу? Чем именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
Смотрите демоверсию ВПР по литературе 8 класс 2025:
Демоверсия ВПР 2025 литература 8 класс вариант заданий с ответами