Автор Тренировочная работа в форме пробника ЕГЭ 2026 по биологии 11 класс 2 тренировочных варианта заданий с ответами и решением для подготовки к экзамену ФИПИ. Каждый вариант тренировочного экзамена состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий дата проведения 3 марта 2026 года.
Задания части 2 (22–28) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). В бланке ответов № 2 укажите номер задания и запишите его полное решение.
1 вариант тренировочной работы ЕГЭ 2026 по биологии
1variant-bio-tren-ege-3-20261. Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Саркомеры в составе миофибрилл мышечного волокна.
2. Исследователь смешал желчь крупного рогатого скота и оливковое масло, а затем дал этой смеси 10 минут постоять. Как спустя 10 минут в смеси изменилось содержание жира и холестерина? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
3. В анафазе митоза клетка пшеницы содержала 84 молекулы ДНК. Определите количество молекул ДНК в этой клетке в профазе митоза. В ответе запишите только соответствующее число.
4. Какова вероятность получения гомозиготного потомства при самоопылении гетерозиготного гороха с пурпурными цветками? Ответ запишите в виде числа.
5. Каким номером обозначено соединение, входящее в состав ДНК?
6. Установите соответствие между характеристиками и соединениями, обозначенными на схеме цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) закисляет кровь после активной работы Б) пятиуглеродный сахар В) компонент аденозинтрифосфорной кислоты Г) мономер в полипептидной цепи Д) продукт восстановления ПВК Е) незаменимая аминокислота.
7. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В зоне роста при сперматогенезе: 1) клетки вступают во второе мейотическое деление 2) формируются сперматогонии 3) происходит репликация ДНК 4) образуются сперматоциты I порядка 5) происходит интерфаза перед мейозом 6) комплекс Гольджи формирует акросому.
8. Установите последовательность процессов репродукции ретровируса. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) образование вирусной иРНК в ходе транскрипции 2) проникновение генома вируса в цитоплазму 3) встраивание ДНК вируса в хромосому хозяина 4) функционирование обратной транскриптазы 5) биосинтез компонентов капсида и сборка капсида.
9. Каким номером на рисунке отмечен орган, образующий подвижные гаметы?
10. Установите соответствие между характеристиками и растениями, структуры которых обозначены на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) формирует обоеполые гаметофиты Б) для оплодотворения необходима жидкая среда В) пыльца имеет воздушные мешки Г) содержит в семени гаплоидный эндосперм Д) запасает питательные вещества в семядолях Е) семена защищены сухим околоплодником.
11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для животного, имеющего изображенный скелет, характерны следующие признаки: 1) двойное дыхание 2) холоднокровность 3) трехкамерное сердце 4) одна косточка в среднем ухе 5) губчатые легкие 6) прямое развитие.
12. Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) Пресмыкающиеся 2) Черепахи 3) Черепные 4) Хордовые 5) Кожистая черепаха 6) Эукариоты.
13. Каким номером на рисунке указана кость пояса нижней конечности?
14. Установите соответствие между характеристиками и сочленениями костей, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) неподвижное соединение костей Б) сочленение костей посредством хряща В) формируется при срастании костей Г) укрепляется связками Д) омывается синовиальной жидкостью Е) полуподвижное сочленение.
15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Поджелудочный сок: 1) содержит инсулин и глюкагон 2) выделяется в двенадцатиперстную кишку 3) имеет щелочную среду 4) обеспечивает гидролиз гликогена 5) секретируется островками Лангерганса 6) содержит соляную кислоту.
16. Установите правильную последовательность движения молекулы глюкозы, поступившей с пищей, в организме человека. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) воротная вена 2) капилляры кишечных ворсинок 3) капилляры икроножной мышцы 4) печеночная вена 5) нижняя полая вена 6) аорта.
17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны примеры движущего отбора. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)В озерах без крупных хищников у трехиглой колюшки уменьшается длина защитных шипов. (2) В популяции кукурузного мотылька распространение получают особи, устойчивые к Bt-токсину, производимому генномодифицированной кукурузой. (3) Черепахи с чрезмерно выпуклым панцирем неустойчивы и могут переворачиваться, а с плоским панцирем хуже защищены от укусов хищников. (4)Певчие дрозды в Центральной Европе, не мигрирующие на юг в холодный сезон, приобретают в ряду поколений более крупные размеры тела. (5)У мухоловок смещение сроков кладки яиц на более ранний или более поздний срок приводит к гибели птенцов из-за недостатка корма. (6)У большинства видов млекопитающих мутации, приводящие к изменению числа шейных позвонков, снижают жизнеспособность.
18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Пресноводные рыбы, являющиеся консументами II порядка: 1) питаются растениями и фитопланктоном 2) могут охотиться на растительноядных рыб 3) занимают в экосистеме третий трофический уровень 4) могут быть последним звеном в цепи выедания 5) обеспечивают в биоценозе вторичную сукцессию 6) формируют первичную продукцию экосистемы.
19. Установите соответствие между примерами эволюционных процессов и путями (способами) достижения биологического прогресса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) редукция тазовых костей у китов Б) альвеолярные легкие млекопитающих В) отсутствие конечностей у безногих амфибий Г) утрата головы у двустворчатых моллюсков Д) редукция органов чувств у ленточных червей Е) утрата киля у страусов, казуаров, нанду 1) ароморфоз 2) идиоадаптация 3) дегенерация.
20. Проанализируйте таблицу «Адаптации растений в различных биомах». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
21. Проанализируйте таблицу «Изменение массы тела женщины, плода и плаценты в ходе беременности». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) По прибавке массы тела женщины во время беременности можно с высокой точностью определить массу плода. 2) Во второй половине срока беременности масса плода в среднем выше, чем масса плаценты. 3) Максимальная относительная скорость роста массы тела плода отмечается в последнем триместре беременности (28-40 неделя). 4) Суммарная масса плода и плаценты составляет на каждой неделе беременности менее 50% прибавки массы тела женщины. 5) Во время беременности женщины склонны к увеличению жировой массы.
22. В качестве отрицательного контроля* экспериментаторы наносили на кольцевые сегменты аорты крысы физиологический раствор без эндотелина-1. Можно ли считать такой контроль адекватным? Предложите свой вариант отрицательного контроля. *Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.
23. Сокращение какого типа мышечной ткани было изучено в эксперименте? Как под влиянием эндотелина-1 в организме животного изменяется диаметр артерий и величина артериального давления? Укажите два гормона, синтезируемых разными эндокринными железами, которые оказывают такой же эффект на величину артериального давления. Какой из отделов вегетативной нервной системы будет оказывать эффект, противоположный эндотелину-1?
24. Рассмотрите детритную цепь питания. Укажите, какой тип пирамиды численности (прямая или перевернутая) будет соответствовать данной цепи питания. Ответ поясните. Какой организм в представленной цепи питания получает около 10% энергии, накопленной консументами I порядка? Какие особенности его органов чувств обеспечивают адаптацию к его среде обитания? Укажите не менее двух пунктов. Какая форма эволюции обеспечила освоение этой среды обитания предками данного организма?
25. У семенных растений во внутренней мембране митохондрий имеется фермент альтернативная оксидаза (на схеме — Аох), который перехватывает электроны из дыхательной цепи и сразу передает их на кислород с образованием воды в точке 1, а не в точке 2, как при окислительном фосфорилировании. Как изменяется эффективность синтеза АТФ митохондриями при повышении активности альтернативной оксидазы? Ответ поясните. Растение Amorphophallus titanum имеет огромные соцветия длиной до 3 метров и источает зловонный трупный запах, разогревая цветки до 36 °C. Как в этот момент изменяется активность альтернативной оксидазы в клетках соцветия данного растения? Ответ аргументируйте. Объясните, какое значение для растения имеет данная адаптация.
26. В разных регионах Южного полушария обитают пресноводные раки из семейства Parastacidae (ареал показан на карте темным цветом). Известно, что они не могут выживать в соленой воде. Каким образом предки этих ракообразных смогли занять ареалы в пределах разных континентов планеты? Каким доказательством эволюции является наблюдаемая закономерность в расселении Parastacidae? Виды семейства Parastacidae имеют много общих признаков с европейскими раками из семейства Astacidae, например, с речными раками. Приведите две возможные эволюционные причины, объясняющие такое сходство.
27. У манго индийского (Mangifera indica) окраска молодых листьев контролируется геном, определяющим накопление пигмента антоциана. Доминантные гомозиготы имеют розовые молодые листья, рецессивные гомозиготы – зеленые, гетерозиготы – промежуточные. В равновесной популяции манго на 1000 особей приходится 340 с зелеными молодыми листьями. Популяция попала в новые условия, в которых в результате интенсивного выедания фитофагами погибло 35% растений с промежуточными по окраске листьями. Рассчитайте частоты аллелей и частоту особей с промежуточной окраской в изначальной популяции. Определите частоты всех фенотипов в популяции после воздействия фитофагов. Поясните ход решения. При расчетах округляйте значения до четвертого знака после запятой.
28. У человека ахондроплазия (нарушение формирования скелета, приводящее к карликовости) — аутосомно-доминантная патология. Аллель гена гипертрихоза (оволосенения края ушной раковины) наследуется голандрически (по гетерогаметному полу). Женщина с рассматриваемой патологией вышла замуж за мужчину с ахондроплазией и гипертрихозом. Их здоровая дочь родила в браке с мужчиной, имеющим одну из рассматриваемых аномалий, сына без ахондроплазии и без гипертрихоза. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли рождение во втором браке сыновей с гипертрихозом? Ответ поясните.
2 вариант пробника ЕГЭ 2026 по биологии 11 класс
2variant-bio-tren-ege-3-20261. Рассмотрите таблицу «Биология — комплексная наука» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Изучение раковин мезозойских аммонитов.
Ответ: палеонтология
2. Экспериментатор изучал эндокринные заболевания крыс. Как изменится концентрация глюкозы в крови и суточный диурез (объем мочи) крыс с аутоиммунным поражением эндокринных клеток поджелудочной железы по сравнению со здоровыми животными? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Ответ: 11
3. В клетке обыкновенной лисицы содержится 16 пар аутосом. Определите количество хромосом в этой клетке лисицы. В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ: 34
4. По изображенной на рисунке родословной определите вероятность рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребенка с признаком, обозначенным черным цветом, при условии полного доминирования одного аллеля над другим. В ответе запишите только соответствующее число.
Ответ: 0,5
5. Каким номером на рисунке отмечена окисленная форма переносчика электронов?
Ответ: 5
6. Установите соответствие между характеристиками и веществами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) отдает электроны в дыхательную цепь Б) содержит один атом углерода В) газообразный продукт окисления пирувата Г) в матриксе окисляется до ацетилкофермента А Д) отдает протоны в межмембранное пространство Е) в анаэробных условиях превращается в лактат.
Ответ: 322131
7. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В селекции злаковых растений могут использоваться следующие методы и приемы: 1) получение гетерозисных форм 2) искусственное осеменение 3) отбор по экстерьеру 4) отдаленная гибридизация 5) искусственный мутагенез 6) испытание производителя по потомству.
Ответ: 145
8. Установите последовательность расположения клеточных структур от периферии к центру. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) ферменты гликолиза 2) Н+-АТФ-аза в плазмалемме 3) молекула хлорофилла 4) микрофибриллы целлюлозы 5) фосфолипид в наружной мембране хлоропласта.
Ответ: 42153
9. Каким номером на рисунке отмечена структура семени голосеменного растения, развивающаяся из оболочки семязачатка?
Ответ: 9
10. Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) является мужским гаметофитом Б) имеет диплоидный набор хромосом В) образуется путем мейоза Г) проникает в семязачаток через микропиле Д) окружена гаплоидным эндоспермом Е) формируется из клетки семязачатка.
Ответ: 132132
11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для изображенного организма характерны следующие признаки: 1) двухкамерное сердце 2) незамкнутая кровеносная система 3) пара фасеточных глаз 4) наличие плавательного пузыря 5) выводковая сумка у самцов 6) сегментированное тело.
Ответ: 145
12. Установите последовательность систематических групп, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) Лингула 2) Плеченогие 3) Лингула малая 4) Клеточные 5) Эукариоты 6) Животные.
13. Какой цифрой на рисунке обозначен отолит?
14. Установите соответствие между характеристиками и анализаторами, рецепторные отделы которых показаны на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) обеспечивает ощущение положения тела в пространстве Б) центральный отдел расположен в затылочной доле 3) 3 В) рецепторы реагируют на ускорение тела и гравитацию Г) периферический отдел содержит кортиев орган Д) рецепторы располагаются в улитке внутреннего уха Е) максимальная концентрация рецепторов отмечается в желтом пятне.
15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Петля Генле 1) обеспечивает реабсорбцию воды 2) образована нейросекреторными клетками 3) формирует сосудистый клубочек 4) располагается в мозговом веществе почки 5) участвует в фильтрации крови 6) образует U-образную часть нефрона.
16. Установите последовательность расположения структур в организме человека по мере удаления от головного мозга. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) железа, секретирующая тироксин 2) структура, содержащая дентин и цемент 3) самая крупная экзокринная железа 4) структура, покрытая сурфактантом 5) кость из пяти сросшихся позвонков 6) место прикрепления ахиллова сухожилия.
17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны верные примеры географического видообразования. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1)Дивергенция различных видов синиц (московки, лазоревки и т. п.) связана с пищевой специализацией. (2)В изолированных от других водоемов подземных озерах карстовых пещер Кавказа возникли эндемичные виды рачков-бокоплавов. (3)Различные виды подкожных оводов могут различаться предпочитаемыми хозяевами, в организм которых паразиты откладывают яйца. (4)В пределах рода Lumpenus существуют виды рыб, возникшие в условиях изоляции тихоокеанских вод от атлантических в эпоху понижения уровня моря. (5)На острове Муреа существуют разнообразные виды улиток рода Partula, ареалы которых разделены застывшими вулканическими потоками. (6)Весенняя и осенняя расы миног частично репродуктивно изолированы из-за разницы в сроках размножения.
18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В организменной среде обитает 1) личинка малярийного комара 2) лейшмания тропическая 3) чесоточный зудень 4) кишечная палочка 5) имаго наездника 6) клоп-солдатик.
19. Установите соответствие между примерами и способами (путями) достижения биологического прогресса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) формирование крупных семян у бобовых растений Б) формирование эндосперма в семенах хвойных растений В) светлая окраска покровов у пустынных ящериц Г) развитие эмбриона рептилий в амниотической полости Д) полная межжелудочковая перегородка в сердце млекопитающих Е) редукция зубов у всех видов муравьедов.
20. Проанализируйте рисунок и сравните видоизмененный подземный орган изображенного растения с клубнями георгина. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. Список элементов: 1) молекулярно-генетическое 2) дивергенция 3) аналогичные 4) сравнительно-анатомическое 5) гомологичные 6) конвергенция 7) филетическая эволюция 8) биогеографическое.
21. Проанализируйте график «Содержание мелатонина в крови здорового человека и человека с сахарным диабетом 1 типа в течение суток». Мелатонин — гормон шишковидной железы, регулирующий циркадные ритмы (сон и бодрствование). Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) Пониженная концентрация инсулина подавляет функцию шишковидной железы. 2) В ночные часы у человека с сахарным диабетом уровень меланина ниже, а в дневные — выше, чем у здорового человека. 3) Содержание мелатонина в ночные часы резко возрастает по сравнению с периодом бодрствования. 4) У здорового человека концентрация мелатонина в течение суток может изменяться более чем в 10 раз. 5) При сахарном диабете 1 типа могут отмечаться проблемы с бессонницей вследствие пониженного ночного уровня мелатонина.
22. Какую нулевую гипотезу сформулировал исследователь для данного эксперимента? Объясните, почему в каждую колбу для инкубирования необходимо было вносить одинаковое количество бактерий? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если для приготовления реактива Грисса использовались компоненты с разным сроком хранения?
23. В каких условиях, согласно результатам эксперимента, кишечная палочка осуществляет нитратное дыхание? Какое соединение является акцептором электронов и до какого вещества оно восстанавливается в анаэробных условиях? Какое соединение является акцептором электронов и до какого вещества оно восстанавливается в аэробных условиях?
24. Рассмотрите изображение нижней челюсти и зубов человека гейдельбергского (Homo heidelbergensis), жившего около 600 тыс. лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в каком периоде и какой эпохе обитал данный организм. Какие морфологические особенности имеют нижняя челюсть и зубы современного человека по сравнению с соответствующими структурами гейдельбержца? Укажите два признака. Какие социальные факторы способствовали закреплению естественным отбором указанных признаков у Homo sapiens?
25. Проанализируйте данные таблицы. Какую зависимость величины рН желудочного сока от характера питания птиц демонстрируют приведенные данные? Какое соединение обеспечивает низкое значение рН желудочного сока позвоночных животных? В желудке падальщиков концентрация этого соединения наиболее высокая. Какое значение имеет такой состав их желудочного сока в связи с особенностями потребляемой пищи? Укажите не менее трех пунктов. Какой отдел желудка у растительноядных птиц и падальщиков развит лучше, чем у хищников? С чем это связано?
26. У птиц с разными размерами тела отличается отношение массы суточного рациона (потребляемых кормов) к массе тела, особенно в зимнее время. Проанализируйте данные таблицы и укажите, какая из птиц имеет самую низкую массу тела. Ответ аргументируйте. Объясните, почему для этого вида характерна почти шарообразная форма тела и более плотное, чем у других птиц, оперение.
27. Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5′ концу в одной цепи соответствует 3′ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5′ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5′ к 3′ концу. Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. В цепи РНК и ДНК могут иметься специальные комплементарные участки — палиндромы, благодаря которым у молекулы может возникать вторичная структура. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная (транскрибируемая)): 5′-АЦГТГТАЦГЦГТААТГТАЦАЦА-3′ 3′-ТГЦАЦАТГЦГЦАТТАЦАТГТГТ-5′ Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте. Найдите на данном участке палиндром и установите вторичную структуру центральной петли тРНК. Определите аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если антикодон равноудалён от концов палиндрома. Ответ поясните. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
28. При скрещивании кукурузы с лигулой (язычком на границе листового влагалища и листовой пластинки) и коричневой средней жилкой и кукурузы без лигулы и с зеленой жилкой все полученные растения имели лигулу и зеленую жилку. В анализирующем скрещивании гибридов из F1 получилось четыре фенотипические группы численностью 344, 336, 63, 57. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, количество каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для генов рассматриваемых признаков, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние между ними (в % кроссинговера), определите тип наследования генов указанных признаков.
Смотрите также на сайте по биологии
1 марта Пробник ЕГЭ 2026 по биологии 11 класс 2 варианта с ответами ФИПИ