ВПР 2023 русский язык 7 класс реальные варианты с ответами и решением

Реальные варианты ВПР 2023 по русскому языку 7 класс все новые варианты заданий с ответами и решением для подготовки к всероссийской проверочной работе по русскому языку. Каждый примерный вариант составлен по новой демоверсии ФИОКО 2023 года. Дата проведения ВПР в школах России с 15 марта по 25 мая 2023 года.

Ответы и решения опубликованы в конце каждого тренировочного варианта.

1 вариант ВПР 2023 по русскому языку 7 класс

вариант_1_впр2023_русский_язык_7класс

2 вариант ВПР 2023 по русскому языку 7 класс

вариант_2_впр2023_русский_язык_7класс

Ответы и задания с 1 варианта

1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Я люблю северный лес за завораживающую тишину, царящую в нём. Особенно хорошо в разросшемся ельнике на дне глубокого лога. Между древесными стволами, обросшими в течение десятилетий седым мхом, рассыпаны клочья голубого неба. Свесившиеся ветви деревьев напоминают гигантские руки. (4)

Сказочно фантастический характер придают картине леса растрёпанные(3) папоротники. Мягкий желтоватый мох скрадывает малейший звук, и вы точно идёте по ковру. Как-то даже немного жутко сделается, когда прямо с солнцепёка войдёшь, не торопясь, в густую тень вековых елей. Несмотря на тишину и покой, птицы не любят такого леса, предпочитая держаться в молодых зарослях. В непроходимую глушь забираются только белка да пёстрый дятел. Изредка(2) ухает филин, вдалеке надрывается лесная сирота – кукушка.

(По Д. Мамину-Сибиряку)

2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) – морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) – морфологический разбор слова; (4) – синтаксический разбор предложения.

3. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.

1) Мы долго говорили (на)счёт похода.
2) (В)течени.. реки много водоворотов.
3) (Не)взирая на дождь, вылет состоялся.
4) Всегда имей это (в)виду!

4. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.

1) Брат достал торт, что(бы) разрезать его.
2) Иван замолчал, за(то) заговорил Игорь.
3) Мы будем есть на ужин то(же), что и все.
4) Так(же), как вчера, Алла проснулась до рассвета.

5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Приняли, экспресс, километр, привезена.

6. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).

1) Вчера, возвращаясь с работы, у меня потерялась папка с документами.
2) По прибытию на соревнования гимнасты приступили к тренировкам.
3) Нарядные девочки и мальчики подошли к зданию городского театра.
4) Оля, увидев свою подругу, подошла к ней и поздравила с праздником.

7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Зайдя в кабинет отца мы увидели необычные предметы лежавшие на письменном столе.
2) Наши новые знакомые остановились в отеле находившемся недалеко от центра Парижа.
3) Уехав из родного села Юрий долгое время скучал по друзьям оставшимся в Ивановке.
4) Все люди знавшие Степана Александровича говорили о нём с уважением и любовью.

8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Пытаясь научиться вязать крючком сестра обращалась за помощью к моей подруге.
2) Бабушка нам очень понравились пироги с клюквой испечённые для нашего праздника!
3) Путники остановились на ночлег в маленьком доме расположенном недалеко от моря.
4) Наши соседи внезапно уехали пообещав писать нам письма и летом приезжать в гости.

9. Определите и запишите основную мысль текста.

10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 13–14 текста. Запишите ответ.

11. Что оказывает отрицательное влияние на экологию озера? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.

12. Определите и запишите лексическое значение слова «уникальный» («уникальным») из предложения 4.

13. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 7–8, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову.

14. Объясните значение пословицы Под лежачий камень вода не течёт, запишите Ваше объяснение.

Ответы и задания с 2 варианта

1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Весна вдруг началась во всей красе своей. Солнце, по-царски посылавшее на землю свет, по-доброму(2) согревало землю. Деревья, выбросив пушистые серёжки, приукрасились зелёной дымкой. Воздух наполнился нежным запахом хвои, смешанным с запахом оттаявшей земли. В сверкающей(3) вышине весеннего неба слышится чудесное пение птиц.

(4) Стаи, подгоняемые тёплым ветром, утомлены длинным перелётом. В течение дня пернатые присматривают новые жилища. Суетясь, беспрерывно бегают между стволами чёрные дрозды. В липах завелась иволга. Утром в деревьях, ещё не просохших от росы, закуковала кукушка. Весь сад слушает и слышит кукушку. Божьи коровки, птицы, удивлённые лягушки – все загадывают судьбу.

Кукушка куковала, и ещё веселее засвистал весь сад, зашумел листьями. До чего хорошо, проснувшись рано, слушать сад, глядеть в окно.

(По А.Н. Толстому)

1) Он вслушивался не в слова, а (в)течени.. её речи.
2) Она с интересом вчитывалась (в)продолжени.. любимого романа.
3) Ребята не были на концерте (в)следстви.. занятости на соревнованиях.
4) (Не)смотря на сильный дождь, вылет состоялся.

4. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.

1) Все устали, за(то) были довольны поездкой.
2) Что(бы) вы ответили на это письмо?
3) Я то(же) буду петь на концерте.
4) На даче всё осталось так(же), как и в прошлом году.

5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Звонит, нанесена, балуясь, торты.

1) Разглядывая полотно живописца, мне хотелось увидеть каждую деталь.
2) Благодаря повышенного содержания йода мох – прекрасное бактерицидное средство.
3) Хорошо высушенное сено пора складывать в стог.
4) Ветер, внезапно налетел, наполнил парус.

1) Лесная тропа добежав до реки исчезла.
2) Снег набившийся в ботинки растаял.
3) Митя сидел под ивой прикрывшей его ветвями.
4) Глухо отдавались шаги в застывающем воздухе.

1) Измученные переходом через перевал туристы пересели в лодку.
2) Рассыпая прохладные брызги дружно взлетали вверх вёсла.
3) Костя не распугай рыбу шлёпая так громко вёслами по воде.
4) Пробежал ветерок и донёс шум ушедшего со станции поезда.

9. Определите и запишите основную мысль текста.

10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 4–7 текста. Запишите ответ.

11. Какое впечатление произвёл зимний дуб на учительницу? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.

12. Определите и запишите лексическое значение слова «приютить» («приютило») из предложения 13.

13. Найдите стилистически окрашенное слово в предложении 8, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову.

14. Объясните значение пословицы Книга – маленькое окошко, через него весь мир видно, запишите Ваше объяснение.

Текст ВПР с 3 варианта

Наше большое село расположено в предгорьях на широком плато, куда сбегаются из каменных ущелий шумливые речонки. Пониже раскинулась окаймлённая горами долина. Железная дорога, уходящая(3) за горизонт через равнину, пересекает её тёмной чёрточкой. Высоко на бугре стоят два больших тополя.

Сойдя с поезда, я ещё издали(2) ищу глазами родные мои тополя. У тополей-близнецов есть особенности: свой неразгаданный язык и своя певучая душа. Днём и ночью раскачиваются деревья и шумят неумолчно на разные лады. То кажется, будто прилив плещется о песок, то пробежит по ветвям негромкий, но горячий шёпот. Порой высокие тополя шумно вздохнут взбудораженной листвой.

(4) А когда буря, заламывая ветви, обрывает листву, то деревья упруго раскачиваются, гудят, как бушующее пламя. (По Ч. Айтматову)

Текст ВПР с 4 варианта

Махнув рукой, Джим повёл Кристо осматривать сад. После унылого двора, мощённого камнями, сад поражал обилием зелени и цветов. Сад простирался на восток, постепенно понижаясь по направлению к берегу моря. Дорожки, посыпанные красноватыми измельчёнными раковинами, разбегались в разные стороны.

Возле дорожек свободно(2) росли причудливые кактусы и голубовато-зелёные агавы. (4) Целые рощи персиковых и оливковых деревьев прикрывали своею тенью густую траву с яркими цветами. Среди зелени травы кое-где сверкали водоёмы, выложенные(3) по краям белыми камнями. Высокие фонтаны освежали воздух.

Этот прекрасный сад был наполнен разноголосыми криками, пением и щебетанием птиц, рёвом, писком и визгом животных. Никогда ещё Кристо не приходилось видеть столь необычных птиц и животных. В этом саду жили невиданные звери. (По А. Беляеву)

Текст ВПР с 5 варианта

Снова(2) торжественно шумит надо мной старинный бор. (4) Над ним висит в синеве солнце. Оно щедро и бесшумно сыплет в прохладу мхов свои лучи. Дремлют смолистые ели, словно утомлённые работой. Они шепчут, возмущаясь щедростью солнца или собственным долголетием.

Я иду знакомой тропой. На лицо липнут невидимые нити паутины, с детским писком вьются комары. Но кусают они совсем не по-детски. Вижу, как дятел, опершись на растопыренный хвост, колотит своим неутомимым носом сухую древесину. Свернула в сторону и затерялась в траве моя тропа, а я выхожу к молодым берёзкам.

Омытые(3) июльскими дождями, они полощут ветками, приглушая едва слышимый голос кукушки. Тихая моя родина, ты всё так же врачуешь душу своей зелёной тишиной! (По В. Белову)

Текст ВПР с 6 варианта

Под окнами росла необъятная черёмуха. Весной она пахуче зацветала и казалась каким-то белым облаком, спустившимся(3) на землю. Летом всё дерево было облеплено тёмно-синими, почти чёрными ягодами величиной с горошину. Мы поедали их в огромных количествах. Но самое интересное было в другое время года.

Зимой на сонной черёмухе часто гостили весёлые снегири. (4) Их неплохо можно было разглядеть, прижав лицо к стеклу. Прошли годы, но я до сих пор легко(2) представляю себе эту сказочную картину. На ней корявые ветки черёмухи, кое-где посыпанные белым снежком.

На ветках сидят красногрудые птички. Я смотрел на моих любимых пичужек из окна и предавался своим мечтам, чувствуя себя самым счастливым человеком. (По Н. Носову)

Текст ВПР с 7 варианта

Юшка надевал летом на плечи котомку и уходил из города. (4) В пути он дышал благоуханием трав, смотрел на белые облака, рождающиеся в небе, слушал голос рек, бормочущих(3) на каменных перекатах. Уйдя далеко, Юшка склонялся к земле и целовал цветы, стараясь не дышать на них. Он гладил кору на деревьях и подымал с тропинки бабочек и жуков.

Но живые птицы пели в небе, стрекозы, жуки и работящие кузнечики издавали особенно(2) весёлые звуки. В грудь Юшки входил сладкий воздух цветов, пахнущих влагой и солнечным светом. И так каждый год уходил Юшка в дальнюю деревню или в Москву, где его ожидал кто-то или никто не ждал, – об этом никому в городе не было известно. (По А. Платонову)

Текст ВПР с 8 варианта

Ещё с утра моряки заметили отсутствие птиц. До сих пор пеликаны, бакланы и чайки в большом количестве сидели на скалистых островках, выступавших(3) на краю рифовой гряды. Они пожирали пойманную рыбу и спокойно подпускали охотников. (4) По-прежнему рифы шли нескончаемой грядой к югу, но птицы исчезли.

Около полудня неизменно ясное небо закрылось чёрно-красными тучами. Вскоре во всю высоту неба встали закрученные столбы тёмных облаков. Удушающая темнота тихо(2) скрыла корабли один от другого. Вдруг на корабли обрушился горячий ветер. Песчаная мгла разъединила людей, предоставив каждого самому себе перед лицом невиданного бедствия.

Так же внезапно всё прекратилось. Чистое небо встало над кораблями. Серебристое сияние успокоившегося моря снова разлилось до самого горизонта. (По И. Ефремову)

Текст ВПР с 9 варианта

В Мещёрском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. Но всё же край этот обладает большой притягательной силой. Он очень скромен – так же, как картины Левитана.

Но в нём заключена(3) вся прелесть и всё незаметное разнообразие русской природы. Издавна(2) в Мещёрском крае можно увидеть цветущие или скошенные луга, сосновые боры, лесные озёра, заросшие чёрным камышом, стога, пахнущие сухим и тёплым сеном. Мне приходилось ночевать в стогах в октябре.

Вырывая в сене глубокую нору, я залезал в неё, мгновенно засыпал и всю ночь спал в стогу, будто в запертой комнате. И не будили меня ни холодный дождь, ни ветер, налетавший косыми ударами на стога. (4) (По К. Паустовскому)