Автор Открытый вариант ЕГЭ 2025 по химии 11 класс ФИПИ с досрочного периода, тренировочные задания с ответами и решением для подготовки к экзамену, который пройдёт 23 мая 2025. Вариант состоит из двух частей, включающих в себя 34 задания. Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
Открытый вариант ЕГЭ 2025 по химии 11 класс
variant_him_11_klass_ege_2025_fipiВидео решение варианта
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов: 1) S 2) N 3) Zn 4) Cl 5) Mg Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
1. Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов в основном состоянии имеют одинаковое число электронов во внешнем слое. Запишите номера выбранных элементов.
Ответ: 35
2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые образуют летучие водородные соединения. Расположите выбранные элементы в порядке ослабления кислотных свойств образуемых ими летучих водородных соединений. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ: 412
3. Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в образованных ими кислородсодержащих анионах могут иметь степень окисления +5. Запишите номера выбранных элементов.
Ответ: 24
4. Из предложенного перечня выберите два вещества, между молекулами которых существует водородная связь. 1) метиламин 2) этан 3) фосфин 4) водород 5) метанол.
Ответ: 15
5. Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) кислой соли; Б) несолеобразующего оксида; В) кислотного оксида. Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами.
Ответ: 527
6. Даны две пробирки с раствором бромида алюминия. В одну из них небольшими порциями добавляли раствор вещества X. В результате реакции сначала наблюдали образование белого осадка, а затем – его растворение. В другую пробирку добавили раствор вещества Y, при этом наблюдали образование окрашенного осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции. 1) гидроксид железа(III) 2) сульфат магния 3) гидрофосфат натрия 4) нитрат серебра 5) гидроксид натрия Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
7. Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. А) CO2 Б) CuCl2 В) NH3 Г) FeS.
8. Установите соответствие между исходным(и) веществом(-ами) и продуктами, которые преимущественно образуются в ходе реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
10. Установите соответствие между общей формулой гомологического ряда и названием вещества, принадлежащего к этому ряду: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
11. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами. 1) пропанол-1 2) пропаналь 3) метилэтиловый эфир 4) пропилформиат 5) этилформиат.
12. Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми реагирует метан. 1) водород 2) хлор 3) хлороводород 4) кислород 5) азотная кислота Запишите номера выбранных ответов.
13. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми не реагирует аминоуксусная кислота. 1) этанол 2) соляная кислота 3) гидроксид натрия 4) диметиловый эфир 5) изобутан.
14. Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
15. Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом Х, преимущественно образующимся в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
16. Задана схема превращений веществ: бензол ⎯⎯X → этилбензол → →Y C6H5–CHCl–CH2Cl Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 1) диэтиловый эфир 2) толуол 3) стирол 4) хлорэтан 5) бензойная кислота.
17. Установите соответствие между реагирующими веществами и типами протекающей реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
18. Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции железа с хлором. 1) повышение давления в системе 2) разбавление хлора азотом 3) использование ингибитора 4) увеличение степени измельчения железа 5) понижение температуры.
19. Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления элемента окислителя в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
20. Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. А) сульфат алюминия Б) хлорид натрия В) фторид калия.
21. Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов. 1) Na3PO4 2) CuCl2 3) NaNO3 4) HClO4 Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
22. Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему Fe3O4(тв.) + H2(г) 3FeO(тв.) + H2O(г) – Q и направлением смещения химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
23. В реактор постоянного объёма поместили некоторое количество оксида азота(IV) и хлора. В результате протекания обратимой реакции 2NO2(г) + Cl2(г) 2NO2Cl(г) в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации оксида азота(IV), хлора и хлорида нитроила составили 0,04 моль/л, 0,08 моль/л и 0,16 моль/л соответственно. Определите исходные концентрации NO2 (X) и Cl2 (Y). Выберите из списка номера правильных ответов: 1) 0,20 моль/л 2) 0,40 моль/л 3) 0,60 моль/л 4) 0,80 моль/л 5) 0,12 моль/л 6) 0,16 моль/л.
24. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. А) NaOH (р-р) и СH3COOH (р-р) Б) NaOH (р-р) и Zn(OH)2 В) Ba(OH)2 (р-р) и K2SO4 (р-р) Г) Zn(OH)2 и H2SO4 (р-р).
25. Установите соответствие между полимером и мономером, из которого получают данный полимер: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. А) поливинилхлорид Б) дивиниловый каучук В) изопреновый каучук. 1) хлорэтен 2) 2-хлорпропен 3) бутадиен-1,3 4) 2-метилбутадиен-1,3.
26. К 220 г раствора с массовой долей гидроксида натрия 20 % добавили 44 г воды и 36 г той же щёлочи. Вычислите массовую долю гидроксида натрия в полученном растворе. (Запишите число с точностью до десятых.)
27. В результате реакции, термохимическое уравнение которой 2CH3Cl(г) + 2Na(тв.) = C2H6(г) + 2NaCl(тв.) + 763 кДж, образовалось 150 г этана. Определите количество теплоты, которое выделилось при этом. (Запишите число с точностью до целых.)
28. Вычислите массу (кг) железа, которую можно получить при восстановлении угарным газом образца оксида железа(III) массой 215 кг, если в указанном образце содержится 7 % примеси оксида меди(II). (Запишите число с точностью до целых.)
29. Из предложенного перечня выберите окислитель и восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде приводит к образованию бесцветного раствора. В качестве среды для протекания реакции можно использовать воду или вещество, приведённое в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.
30. Из предложенного перечня выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми не сопровождается видимыми признаками. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной из возможных реакций.
31. К раствору сульфата меди(II) добавили раствор хлорида бария, образовавшийся осадок отделили. Оставшийся раствор подвергли электролизу. При этом на аноде выделился газ. Газ пропустили через раствор бромида натрия. Полученное простое вещество прореагировало с горячим раствором гидроксида калия, в результате чего в растворе образовалось две соли. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
33. При сгорании 6,1 г органического вещества А получили 7,84 л (н.у.) углекислого газа и 2,7 г воды. Известно, что это вещество может быть получено путём окисления соответствующего углеводорода Б раствором перманганата калия в присутствии серной кислоты, причём углекислый газ в ходе окисления не образуется. На основании данных условия задачи: 1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества; 2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции получения вещества А окислением углеводорода Б раствором перманганата калия в сернокислой среде (используйте структурные формулы органических веществ).
34. При нагревании образца карбоната кальция часть вещества разложилась. В результате образовался твёрдый остаток, масса которого в 1,4 раза меньше массы исходного карбоната. Этот остаток растворили в 640 г 25%-ной соляной кислоты. При этом массовая доля кислоты уменьшилась вдвое. Вычислите объём (н.у.) газа, выделившегося при прокаливании. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
ЕГКР по химии 11 класс ЕГЭ 2025 варианты:
ЕГКР ЕГЭ 2025 пробник по химии 11 класс 951-952 вариант с ответами